| 1. 难度：简单 | |
|
细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是( ) ①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 A．①③⑤⑥ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是( ) ①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方 ②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处 ③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮 ⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰 ⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔 ⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰 ⑧将要观察的物像移动到视野中央 A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦ C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
形成蛋白质分子结构的层次，由小到大分别为( ) ①氨基酸分子 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起 ⑤多肽链 ⑥具有特定空间结构的蛋白质 A．②一①一③一④一⑥一⑤ B．①一②一③一④一⑤一⑥ C．②一①一⑥一③一④一⑤ D．②一①一③一⑤一④一⑥
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，正确的实验步骤是 ( ) A．取口腔上皮细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察 B．取口腔上皮细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察 C．取口腔上皮细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察 D．取口腔上皮细胞→水解→制作涂片→染色→冲洗涂片→观察
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列哪些生理活动不会导致细胞内ADP含量增加( ) A．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B．甲状腺细胞吸收碘 C．小肠绒毛上皮细胞吸收甘油 D．K＋和Na＋进出红细胞
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
某同学通过实验发现，同样条件下α淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题最合理( ) A．温度对α淀粉酶活性的影响 B．pH对α淀粉酶活性的影响 C．淀粉对α淀粉酶活性的影响 D．α淀粉酶的浓度对催化效率的影响
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下图是对某地区某种动物C的调查结果，其种群发展趋势是( )
A．总量将增加 B．环境阻力不变 C．种群密度下降 D．保持稳定型增长
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
农贸市场上有新鲜的白菜、萝卜、大葱等多种蔬菜，还有活的鸡、猪、鲜蘑菇，以及附着在这些蔬菜、鸡、猪等上面的细菌等微生物，它们共同组成一个( ) A．种群 B．群落 C．生态系统 D．以上都不是
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列关于内环境的叙述，正确的是( ) A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B．内环境是一个主要由H2PO4－/HPO42－构成的缓冲体系 C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
以下是与人体体液免疫有关的一些细胞：①造血干细胞， ②吞噬细胞， ③B淋巴细胞， ④浆细胞， ⑤记忆细胞,有关上述免疫细胞的叙述,错误的是( ) A．具有分化能力的细胞有①③⑤ B．当抗原再次进入人体时,浆细胞只由细胞⑤增殖分化而来 C．细胞②既参与特异性免疫又参与非特异性免疫。 D．当抗原再次进入人体，能被细胞③⑤特异性识别
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下图表示人体内环境稳态的调节机制，下列叙述错误的是（ ）
A．内环境稳态是由神经—体液—免疫调节网络实现 B．若①表示免疫活性分子，则①包括抗体、淋巴因子等 C．若②表示促甲状腺激素，其分泌量仅受促甲状腺激素释放激素调节 D．血糖浓度与胰岛素之间通过负反馈调节维持含量的相对稳定
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
每年8月8日是我国“全民健身日”。许多人都在自己所在的地方，快乐、健康地从事着体育健身活动。下列有关人体在运动过程中的表述正确的是（ ） A．胰岛素分泌减少，甲状腺激素分泌增多 B．大量出汗的主要目的是排出代谢产物 C．由于产热大于散热，导致体温升高，人体感觉到“‘热” D．肌肉运动所需能量主要由无氧呼吸提供
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是（ ）
A．人在饥饿(餐后4～5小时)时，4过程将会加强 B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程 C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少 D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
最近，高致病性禽流感病毒(H5N1)卷土重来，成千上万只鸟，包括家禽和野鸟，或病死或被宰杀。病毒还对人类造成了感染，导致越南、泰国、柬埔寨等国51人死亡。高致病性禽流感病毒H5N1侵入机体后会导致( ) A．淋巴细胞周期变长 B．浆细胞高尔基体活动加强 C．记忆B细胞迅速分化 D．最终被效应T细胞消除
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
在一片约27公顷的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，做标志后放掉。第二天捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群数量约为 （ ） A．825 B．125 C．290 D．165
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
下图是测量神经纤维膜内外电位的装置，图中状态测得的电位为静息电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性递质（促进膜外CI－的内流），则图中指针偏转情况是（ ）
A．向左 B．向右 C．不变 D．不能确定
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
下列有关兴奋在神经纤维上传导和突触间传递的叙述错误的是（ ） A．神经纤维上静息电位的产生主要是K+以主动运输方式外流的结果 B．神经递质以胞吐的形式外排需要消耗细胞代谢产生产能量 C．突触前膜释放的神经递质通过组织液作用于突触后膜上的受体 D．当神经递质与突触后膜结合后，导致突触后膜实现化学信号向电信号的转换
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
如图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法错误的是 （ ）
A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞 B．与第二次相比，第一次注射抗原产生抗体的效率低，保持时间较短 C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间 D．图中说明抗原注射量越大，产生的抗体越多
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
食醋中的醋酸分子是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖是细胞需要的但一般不能进入活细胞内。用食醋和蔗糖可将新鲜大蒜腌成糖醋蒜，其原因是 ( ) A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞间隙 B．醋酸和蔗糖分子均能吸附在活细胞表面 C．醋酸能杀死活细胞，使细胞失去选择性 D．腌制时间过久，两种物质慢慢进入活细胞
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
右图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表。下列叙述正确的是( )
A. 该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究 B. 该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高，高温或低温都使该酶失活 C. 该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究，实验结果可用婓林试剂来检测 D. 该实验说明酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
据下图所示过氧化氢被分解速度曲线，说明酶的哪种特性 （ ）
①专一性 ②高效性 ③催化特性 ④在温和条件下进行 A．①④ B．③④ C．①② D．②③
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
图为某种生物迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线，由此推断错误的是 ( )
A．a点和c点时的种群数量相等 B．b点时出生率大于死亡率 C．d点对应的种群年龄为稳定型 D．从0到d这段时间内，种群数量一直在增加
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
2010年10月以来，由于受换季影响，天气变化无常，多家宠物医院的“特殊患者”比往日增加了不少，不少宠物医院甚至出现“床位紧缺”的现象，刚治愈又可能再次患病，主要原因是( ) A．宠物不能产生消灭致病病毒的抗体 B．宠物的机体内效应T细胞失去了使靶细胞裂解的功能 C．宠物体内流感病毒发生变异的频率快 D．宠物体内没有形成记忆细胞，无法进行二次免疫应答
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
(甲)表示的是人与植物的淀粉酶在不同的pH中的活性，(乙)表示的是三种脱氢酶(a．b．c)的活性受温度影响的情况。下列说法中，正确的是 （ ）
①pH为5时，植物淀粉酶的活性最高 ②若PH由中性变成酸性，人淀粉酶的活性渐渐升高 ③乙中，活性温度范围最广的酶是b ④乙中，不能知道c酶的最适活性温度 A．①② B．①③ C．①④． D．②③
|
|
| 25. 难度：简单 | ||||||||||||||||
|
为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案，见下表
下面有关分析合理的是（ ） A．实验想要探究影响酶活性的因素是温度 B．1号试管设置合理，为空白对照组 C．3号试管的实验条件是37℃水浴；PH为8~9 D．蛋清液和酶液应在混合均匀后再进行水浴
|
||||||||||||||||
| 26. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
研究人员对取自5种生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表所示，请分析回答下列问题(表中“√”表示有，“×”表示无)。
（1）___________最可能取自植物，判断的依据是 _________________。 （2）___________最可能取自动物，判断的依据是__________________。 （3）___________最可能是原核细胞，判断的依据是_____________ __。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 27. 难度：简单 | |
|
为研究兴奋在神经纤维和突触间传导的情况，科学家进行了相关实验，图中c位于电流计①两条接线的中点。请回答下列有关问题：
（1）兴奋在神经纤维上以 形式传导，通过突触小体实现的信号转换是 。 （2）神经纤维上静息电位的产生主要是 的结果，能否利用图示中的电流计①测定神经纤维上的静息电位？ 。 （3）若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递。请写出实验设计的思路并预测实验结果（请注明刺激的位点、指针偏转情况）。 ① ，说明兴奋可以从A传到B； ② ，说明兴奋不能从B传到A。
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
下图为物质进入细胞的三种不同运输方式的曲线图，据图回答问题：
(3) 氧气进入细胞的曲线应该是____，这一跨膜运输的方式是____________。另外，还有_______进入细胞也属于这种运输方式 (4) 图B表示的跨膜运输方式是_____________，________进入___________属于这种运输方式。图B中曲线表示两种物质的运输，a点和b点运输速度的不同主要是受_____________ 的影响。 (5) 氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的曲线应该是______，属于____________这一运输方式，该运输方式有 特点。 (6) RNA进出细胞核通过_________。唾液淀粉酶从唾液腺细胞分泌出来的方式是 。
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。请回答以下问题： （1）叶绿体中合成ATP的能量来源是________________，合成的ATP用于________，释放的氧气的来源是________________，CO2除来自大气外还来源于___________。 （2）线粒体中合成ATP的能量来源是__________，合成的ATP用于__________，吸收的氧气除来自大气外还来源于___________。 （3）将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的大小相同的试管A、B中，给予充足光照，都会产生气泡。请问A中气体成分是 ，B中气体成分是 。 （4）假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，A试管中产生气泡的量的变化是 ，B试管中产生气泡的量的变化是 。
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
胃蛋白酶是存在于人体胃中的一种消化酶。胃蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物)，温度保持37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图，请回答下列问题：
（1）该酶作用的底物是______________。 （2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为_________。 （3）若增加胃蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。 （4）若胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将___________，原因是___________。
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：
（1）图甲中化合物的名称是____________，④的名称是___________，代表R基的标号是_______。 （2）形成该化合物的生物化学反应叫做_________，在这个过程中，相对分子质量减少了 ___。 （3）图乙中A代表_________分子，细胞内合成A的结构是_________，B代表_________。 （4）可能代表二氧化碳运出细胞过程的是图乙中编号_________；钾离子进入人体细胞的过程是图乙中编号_________。
|
|
