| 1. 难度：简单 | |
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口腔上皮细胞所处的细胞外液是指 A．淋巴 B．组织液 C．血浆 D．唾液
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| 2. 难度：简单 | |
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a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么，a和b分别属于 A．物种的个体，一个鲤鱼种群 B．物种的个体，一条鲤鱼 C．种群，一个鲤鱼种群 D．种群，一条鲤鱼
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| 3. 难度：简单 | |
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关于胰岛素的作用不正确的是 A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B．促进血糖合成糖原或转变成脂肪 C．抑制非糖物质转化 D．促进葡萄糖的氧化分解
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| 4. 难度：简单 | |
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当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．酶促反应的速率加快 B. 渗透压下降 C. 细胞代谢紊乱 D. 糖尿病
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| 5. 难度：简单 | |
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在2008年残奥会闭幕式上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星，你好》得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是 ①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢 A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
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| 6. 难度：简单 | |
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用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为 A．与卵细胞染色体数目一样 B．与体细胞染色体数目一样 C．比受精卵染色体数目多一倍 D．与受精极核染色体数目一样
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| 7. 难度：简单 | |
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下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是 A．三个神经元都要产生兴奋 B．神经冲动传导的方向是a→b→c→d C．在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的 D．神经冲动由c传向d需要消耗ATP
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| 8. 难度：简单 | |
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体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层
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| 9. 难度：简单 | |
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能够识别抗原的细胞是 ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞 A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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下列生物属于种群的是 A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B．一个池塘中的全部鱼 C．一块朽木上的全部真菌 D．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于生长素的叙述，不正确的是 A．生长素能够促进插条生根 B．生长素浓度越高，植物生长越快 C．除掉顶芽可以促进侧芽生长 D．植物的向光性运动是生长素不均分布所致
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| 12. 难度：简单 | |
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下列物质能促进柿子脱涩变甜的是 A.生长素 B.乙烯 C.脱落酸 D.细胞分裂素
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| 13. 难度：简单 | |
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人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指 A. 细胞内液 B. 细胞外液 C. 体液 D. 组织液
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于人体内环境稳态及生理意义的叙述错误的是 A．内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变 B．神经—体液—免疫调节是内环境稳态的调节机制 C．内环境稳态有利于酶促反应的正常进行 D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
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| 15. 难度：简单 | |
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下列疾病与内环境的稳态无关的是 A．糖尿病 B．抽搐 C．尿毒症 D．色盲
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| 16. 难度：简单 | |
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人体毛细血管壁细胞生活的内环境是 A． 血浆 B. 组织液 C． 细胞内液 D． 血浆和组织液
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| 17. 难度：简单 | |
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右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A、B代表激素名称。下列说法错误的是
A．甲所代表的腺体名称是下丘脑 B．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④ C．人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素正常值 D．甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中分泌量将减少
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| 18. 难度：简单 | |
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农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物 学原理是 A．过高浓度的生长素能够抑制植物生长 B．较高浓度的生长素能够促进植物生长 C．过低浓度的生长素能够抑制植物生长 D．较低浓度的生长素能够促进植物生长
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| 19. 难度：简单 | |
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对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，会弯曲生长的是
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| 20. 难度：简单 | |
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下列生物群体属于生物群落的是 A. 一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B. 一个池塘里全部的鱼和虾 C. 一棵枯树及其上面的苔藓、蘑菇 D. 一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物
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| 21. 难度：简单 | |
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“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形 成条件的是 A．食物（养料）充足 B．没有敌害 C．没有竞争 D．资源、空间有限
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| 22. 难度：简单 | |
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糖原、核酸、淀粉、蛋白质的基本组成单位分别是 A．碱基、单糖、氨基酸、葡萄糖 B．葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸 C．葡萄糖、核苷酸、麦芽糖、氨基酸 D．单糖、碱基、葡萄糖、碱基
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| 23. 难度：简单 | |
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下列物质的结构从简单到复杂的顺序是 A．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA B．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体 C．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA D．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体
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| 24. 难度：简单 | |
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聚合酶链式反应可表示为 A．PEC B．PER C．PDR D．PCR
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| 25. 难度：简单 | |
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吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞
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| 26. 难度：简单 | |
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右图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是 ①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B中 ③D中混悬着一 定量的淋巴细胞和吞噬细胞等 ④正常情况下，ABC的化学成分和理化性质恒定不变
A．①②③ B．②③ C．①④ D．②③④
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| 27. 难度：简单 | |
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长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入 A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉 C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管
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| 28. 难度：简单 | |
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实验组用含某种药物的饲料饲喂动物，对照组用普通饲料饲喂动物，一段时间后测 得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是 A．增强血红蛋白的合成能力 B．提高血浆蛋白的含量 C．增加红细胞的生成数量 D．对红细胞有破坏作用
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| 29. 难度：简单 | |
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将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予 足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法不正确的是
A．分别刺激a、d点时，指针都偏转1次 B．分别刺激b、c点时，指针都偏转2次 C．神经递质在释放过程中会消耗能量 D．分别刺激a、b、c、d处，指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时
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| 30. 难度：简单 | |
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下图为某种高等动物不同细胞分裂的图像，下列与此相关的叙述正确的是
A．只有②③所示细胞具有同源染色体，④有两个染色体 B．在动物的睾丸或卵巢中有可能同时发现上述四种状态的细胞 C．图③所示细胞状态往往导致基因重组 D．①②③细胞中均含有8条染色单体
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| 31. 难度：简单 | |
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在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是 A．信使RNA、必需氨基酸 B．激素、递质 C．淀粉酶、解旋酶 D．肝糖元、丙酮酸
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| 32. 难度：简单 | |||||||
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合理选择实验材料是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择，正确 的是
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| 33. 难度：简单 | |
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切除某动物的垂体后，血液中的 A．生长激素减少，甲状腺激素也减少 B．生长激素减少，甲状腺激素增多 C．生长激素增多，甲状腺激素也增多 D．生长激素增多，甲状腺激素也减少
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| 34. 难度：简单 | |
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含有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制4次， 则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 A．900 B．480 C．960 D．420
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| 35. 难度：简单 | |
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用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进 一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推测，这种细胞器不可能 完成的生化反应是（反应都在相关酶的催化下进行）。 A．CO2+H2O——（CH2O）+O2 B．丙氨酸+甘氨酸——丙甘二肽+H2O C．C3H4O3（丙酮酸）+H2O——CO2+[H]+能量 D．C6H12O6+O2——CO2+H2O+能量
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| 36. 难度：简单 | |
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下列各项中，可以视为物质进入内环境的事例的是 A．精子进入输卵管腔 B．牛奶被饮入胃中 C．氧进入血液中的红细胞中 D．胰岛素被注射到皮下组织中
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| 37. 难度：简单 | |
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当你晚自习专心做测标卷子时，参与的高级中枢主要有 ①下丘脑 ②大脑皮层H区（听觉性语言中枢） ③大脑皮层S区（运动性语言中枢） ④大脑皮层V区（视觉性语言中枢） ⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢） A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤
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| 38. 难度：简单 | |
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下列结构中存在突触的是 ①一个神经元内 ②脊髓 ③大脑皮层 ④树突→轴突 ⑤轴突→树突 ⑥轴突→细胞体 ⑦一个完整的反射弧内 ⑧感觉神经元与运动神经元之间 A．②③⑤⑥⑦⑧ B．②③⑤⑥⑦ C．①②③⑤⑥⑦⑧ D．④⑤⑥⑦
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| 39. 难度：简单 | |
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下列说法中，正确的是 A．限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA两条链分别切开时，产生的是平末端 B．限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA两条链分别切开时，产生的是黏性末端 C．限制酶在它识别序列的中心轴线处将DNA切开时，产生的是黏性末端 D．无论怎样切，都可得到黏性末端
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| 40. 难度：简单 | |
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淋巴细胞受某种抗原刺激后所产生的抗体 A．其化学本质是蛋白质 B．起非特异性免疫作用 C．是针对各种抗原的 D．能长期在体内存留
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| 41. 难度：简单 | |
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下图是人体胰腺组织局部结构模式图，请据图回答问题：
（1）A液为 ，B液为 ，C液为 ，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为 。 （2）CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 _。 （3）健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质，如：消化酶、胰岛素和胰高血糖素，其中 能进入血液； 是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素。 （4）维持内环境渗透压的Na+和Cl—以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过 、 系统。 （5）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过 、 系统。
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| 42. 难度：简单 | |
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如图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“－○－＜”表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）。请据图回答：
（1）图甲中f表示的结构是 ，图乙是图甲中 （填字母）的亚显微结构大模式图。 （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。 （3）若刺激图丙中b点，图中 （填字母）点可产生兴奋。
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| 43. 难度：简单 | |
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生物学家能够通过基因工程技术生产人的血清蛋白，根据所学知识回答下列问题。 （1）在基因工程的操作中，“分子手术刀”是 。 （2）“分子缝合针”是 。 （3）“分子运输车”是 。 （4）操作步骤：获取目的基因；构建基因表达载体；在基因表达载体的组成中，除了目的基因外，还必须有 、 和 等。然后把基因表达载体导入牛的 ，通过发育形成的牛体细胞中都含人的 ，成熟的牛产的奶中含有 ，证明基因操作成功。
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| 44. 难度：简单 | |
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下图表示人体内特异性免疫的过程，试据图回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D分别为 、 、 、 。 （2）图中虚线箭头所表示的是 时引起的免疫反应。 （3）C在发挥免疫作用时将产生 ，其化学本质是 ，参与该物质合成的细胞器是 。 （4） HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
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