1. 难度:中等 | |
人体内绝大多数细胞直接生活的内环境是 A.细胞内液 B.血浆 C.组织液 D.淋巴
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2. 难度:中等 | |
完成反射活动的结构基础是 A. 神经元 B.反射弧 C.神经中枢 D.效应器
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3. 难度:中等 | |
正常情况下,人体进食后血液内 A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
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4. 难度:中等 | |
下列关于抗原和抗体的叙述中,错误的是 A.抗体在细胞免疫中发挥作用 B.抗原和抗体能发生特异性结合 C.天花病毒、结核杆菌等是抗原 D.浆细胞可分泌抗体
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5. 难度:中等 | |
神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为 A.外正内负 B.外负内正 C.外负内负 D.外正内正
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6. 难度:中等 | |
调节人体生命活动的最高级神经中枢是 A.小脑 B.下丘脑 C.脑干 D.大脑皮层
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7. 难度:中等 | |
在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后,将表现为 A.既有感觉,又有运动 B.失去感觉的同时,肌肉无收缩反应 C.有感觉,肌肉无收缩反应 D.失去感觉,但能运动
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8. 难度:中等 | |
人的体温调节中枢位于 A.下丘脑 B.小脑 C.皮肤 D.大脑皮层
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9. 难度:中等 | |
兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括 A .突触前膜、突触间隙、突触后膜 B. 突触小体、突触间隙、突触前膜 C. 突触前膜、突触小体、突触小泡 D. 突触前膜、突触小泡、突触后膜
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10. 难度:中等 | |
神经元的轴突末梢经多次分支,最后每个小支末端膨大形成的杯状或球状的结构叫 A.突触 B.突触小体 C.突触小泡 D.轴突
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11. 难度:中等 | |
毛细血管壁生活的内环境是 A. 血液和组织液 B. 血浆和组织液 C. 淋巴和血浆 D. 淋巴和组织液
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12. 难度:中等 | |
下列能够产生抗体的细胞是 A. T淋巴细胞 B.浆细胞 C.神经元 D.红细胞
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13. 难度:中等 | |
糖尿病的病因是 A.胰岛A细胞受损 B.胰岛B细胞受损 C.胰岛素分泌过多 D.胰高血糖素分泌过多
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14. 难度:中等 | |
下图所示神经纤维的传导模式中表示静息状态(非兴奋状态)的是 A. C.
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15. 难度:中等 | |
下列关于艾滋病的说法,错误的是 A.艾滋病毒破坏B 淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪 B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 C.又称为获得性免疫缺陷选择症 D.与艾滋病人共用剃须刀可能会感染 HIV
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16. 难度:中等 | |
人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指 A.细胞内液 B.细胞外液 C.体液 D.组织液
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17. 难度:中等 | |
为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是 A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧 D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
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18. 难度:中等 | |
人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是
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19. 难度:中等 | |
人体成熟红细胞所处的内环境是 A.细胞内液 B.血浆 C.淋巴 D.组织液
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20. 难度:中等 | |
吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的神经中枢位于 A.下丘脑 B.垂体 C.大脑皮层 D.脊髓
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21. 难度:中等 | |
右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是
A.神经递质是从①处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自④ C.兴奋可以在①和③之间双向传递 D.由①、②、③构成突触
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22. 难度:中等 | |
下列激素中,能使血糖升高的是 A.胰岛素 B. 胰高血糖素 C.甲状腺激素 D.生长激素
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23. 难度:中等 | |
内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 A.葡萄糖 B.血红蛋白 C.水 D.氧气
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24. 难度:中等 | |
在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫的作用是 A.产生抗体与抗原结合 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.使靶细胞裂解死亡
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25. 难度:中等 | |
关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A.体液一免疫调节 B.神经一免疫调节 C.神经一体液调节 D.神经一体液一免疫调节
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26. 难度:中等 | |
当一个人大量饮水时时,会导致 A.细胞外液渗透压升高 B.垂体释放抗利尿激素增多 C.垂体释放抗利尿激素减少 D.尿量减少
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27. 难度:中等 | |
在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是 A.神经细胞 B.内分泌细胞 C.上皮细胞 D.淋巴细胞
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28. 难度:中等 | |
人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。下列组织细胞中,属于免疫细胞的是 A.红细胞 B.效应T细胞 C.肌细胞 D.神经细胞
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29. 难度:中等 | |
健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中,正确的是 A.效应T细胞能产生抗体 B.体液免疫过程中能产生记忆细胞 C.体液免疫具有特异性,细胞免疫则没有 D.病毒侵入机体后,只依靠体液免疫将其消灭
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30. 难度:中等 | |
血糖平衡调节的中枢是 A.垂体 B.胰腺 C.下丘脑 D.大脑皮层
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31. 难度:中等 | |
下列免疫细胞中,在胸腺中发育成熟的是 A.记忆细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.B细胞
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32. 难度:中等 | |
下列激素中,能够降血糖的是 A.胰高血糖素 B.肾上腺素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
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33. 难度:中等 | |
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是 A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导 B.兴奋在神经元之间的传递是双向的 C.脑干内有维持身体平衡的中枢 D.神经调节的基本方式是反射
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34. 难度:中等 | |
在反射弧中,能够对刺激起分析和选择作用的是 A.传入神经 B.效应器 C.感受器 D.神经中枢
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35. 难度:中等 | |
刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流流动方向是 A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同 B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反 C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反 D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同
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36. 难度:中等 | |
右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时, 顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为
A.a和b B.b和a C.b和c D.c和b
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37. 难度:中等 | |
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是
A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用 D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏
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38. 难度:中等 | |
农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是
A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物; b点浓度 C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度
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39. 难度:中等 | |
如下图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确
A.在OA段范围内 B.在BC段范围内 C.在BD段范围内 D.在BA段范围内
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40. 难度:中等 | |
下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是
A.向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 B.向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲 C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲
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41. 难度:中等 | |
(12分)如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:
(1)人体血糖的来源主要来自图中 过程(填标号),图中⑥是指______________。 (2)人体热量的来源主要依赖于图中的 过程(填标号),该过程的主要场所是 。 (3)能够促进②分解的激素主要是 ,糖尿病人由于 分泌不足,导致血糖升高,出现尿糖。
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42. 难度:中等 | |
(10分)下图甲示反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。 请分析回答:
(1)甲图中f表示的结构是______________,a、b、c、e和f共同组成______________。 (2)乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫____________。 (3)兴奋在神经元之间单向传递的原因是___________________________________________ __________________________________________________________________________
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43. 难度:中等 | |
(12分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)。
(1)A、B的名称分别是__________________、__________________。 (2)图中③⑤⑦属于_________免疫,②④⑥属于________免疫。 (3)当同种抗原再次侵入机体时,______________会迅速增殖、分化,产生大量的浆细胞,进而产生更多的__________来消灭抗原。
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44. 难度:中等 | |
(6分)某生物兴趣小组调查发现,在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100~200 mg· L-1),可促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。请设计实验,探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。 材料用具:2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L-1)、蒸馏水、喷壶…… 方法步骤: (1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。 (2)______________________ __________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)_____________________________________________ ___________________________ ________________________________________________________________________。 (4)连续观察6周,记录并统计__________________________。
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