| 1. 难度：简单 | |
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在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 A．血红蛋白 B．葡萄糖 C．二氧化碳和氧 D．氨基酸
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| 2. 难度：简单 | |
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血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是 A．血浆、体液和体液 B．血液、体液和淋巴 C．血浆、组织液和淋巴 D．血液、细胞外液和体液
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| 3. 难度：简单 | |
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促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素所作用的器官分别是 A．性腺、甲状腺、肾上腺 B．垂体、甲状腺、肾上腺 C．垂体、垂体、垂体 D．垂体、垂体、肾上腺
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| 4. 难度：简单 | |
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下列过程中不属于体液免疫过程的是 A．抗原处理、呈递和识别的阶段 B．形成效应B细胞 C．形成效应T细胞 D．效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合
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| 5. 难度：简单 | |
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下列不属于下丘脑作用的是 A．对体温具有调节作用 B．对垂体激素的释放具有调节作用 C．对人体内水的平衡起调节作用 D．对语言的表达起调节作用
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| 6. 难度：简单 | |
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右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下 列说法正确的是
A．④是人体内新陈代谢的主要场所 B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤ C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处
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| 7. 难度：简单 | |
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右图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为：
A．①②③ B．①①③ C．③①② D．①①②
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| 8. 难度：简单 | |
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下列激素的生理作用相互拮抗的是 A、胰岛素与胰高血糖素 B、甲状腺素与肾上腺素 C、肾上腺素与胰高血糖素 D、生长激素与甲状腺激素
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| 9. 难度：简单 | |
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下列体育运动中包含的生物学知识不正确的是 A．马拉松运动员在比赛时，主要进行的是有氧呼吸 B．运动员跳高的瞬间，突触前膜只释放兴奋性递质 C．短跑运动员在比赛时听到枪声立即冲出起跑线，该调节属于神经调节 D．运动员踢球的瞬间，神经冲动在神经纤维上以局部电流的形式进行单向传导
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是：
A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 D．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
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| 11. 难度：简单 | |
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如图的神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜表面：①AB，②BD，③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有：
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
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| 12. 难度：简单 | |
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神经细胞的静息电位是依靠膜上的钠—钾泵维持的，由图可判断钠钾离子的运输方向为
A．钠为顺浓度梯度，钾为逆浓度梯度 B．钠为逆浓度梯度，钾为顺浓度梯度 C．钠为顺浓度梯度，钾为顺浓度梯度 D．钠为逆浓度梯度，钾为逆浓度梯度
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| 13. 难度：简单 | |
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如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制），下列说法不正确的是
A．a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素 B．b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用 C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能 D．a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小
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| 14. 难度：简单 | |
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可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是 ① 诱变育种② 杂交育种③ 单倍体育种④ 多倍体育种⑤ 生长素处理 Ａ．⑤ ① ② ④ Ｂ．④ ① ② ⑤ Ｃ．② ① ③ ⑤ Ｄ．④ ① ③ ②
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| 15. 难度：简单 | |
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如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指
A．大于A的浓度、小于A的浓度 B．大于B的浓度、小于B的浓度 C．大于C的浓度、小于C的浓度 D．大于A的浓度、小于C的浓度
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| 16. 难度：简单 | |
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在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能 A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老 C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程
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| 17. 难度：简单 | |
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某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理： ① 摘除顶芽； ②保留顶芽，用2 mg/L 的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如右图所示，根据曲线可以得到的结论是
A．细胞分裂素能抑制侧芽的生长 B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 C．细胞分裂素只作用于侧芽 D．生长素和细胞分裂素的作用相同
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| 18. 难度：简单 | |
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当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）
A．③⑤⑥ B．②④⑧ C．①④⑥ D．②⑤⑦
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| 19. 难度：简单 | |
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为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该 A.用一只成年的家兔做同样的实验 B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察 D.用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
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| 20. 难度：简单 | |||||||
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某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片观察,并绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如右图）。结合课本知识可得出的结论是：
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| 21. 难度：简单 | |
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右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述，正确的是 A．①－③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境 B．①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强 C．正常地况下，①－③的成分保持不变，与神经一体液调节有关 D．当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会下降
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| 22. 难度：简单 | |
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下列4种细胞生命活动中，能用右图表示的是
A．肾小管上皮细胞分泌K＋ B．胰岛A 细胞分泌胰高血糖素 C．突触小体释放神经递质 D．肠腺细胞分泌小肠液
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| 23. 难度：简单 | |
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下列有关植物激素的叙述正确的是 A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 B．脱落酸在果实的衰老阶段含量最高 C．赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同
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| 24. 难度：简单 | |
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如下图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中不正确的是
A．不生长也不弯曲的是③④ B．生长且向光弯曲的是②⑤ C．生长但不弯曲的是①④ D．生长且向左弯曲的是①⑤
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| 25. 难度：简单 | |
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下图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式。相关说法正确的是
A．胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节 B．A图中的激素不一定是起降血糖的作用 C．如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么1应该属于传入神经，靶细胞属于效应器 D．2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即在靶细胞内被分解
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| 26. 难度：简单 | |
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下图为两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）图一中参与抗体合成及分泌的具膜细胞器有 （填标号）。 （2）图一细胞是由 细胞或 细胞增殖分化而成。 （3）可用于观察细胞的质壁分离及复原现象实验材料的是图 细胞组成的组织，主要观察的结构是 （填结构序号）。 （4）图二所示细胞组成的组织不适合做还原糖鉴定实验的材料，原因是 。
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| 27. 难度：简单 | |
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根据下图回答有关问题：
（1）内环境主要是由 、 和 等组成的细胞赖以生存的液体环境，其理化性质保持相对稳定。 （2）写出参与图中标号①过程的系统 。 （3）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层生物膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。 （4）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，血浆与组织液成分上的主要区别是 。 （5）用简明短语表述⑥ 。
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| 28. 难度：简单 | |
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细胞是人体新陈代谢的主要场所，下图表示肝细胞中所进行的有关生理变化。请据图回答：
（1）在肝细胞A中，促进过程①的激素主要是 ，A细胞膜上该激素受体的化学成分是 。 （2）在肝细胞B中，完成⑤和⑧的场所分别是 和 。 （3）从胰岛素的生理作用看，它能促进图中哪些生理过程？ 。促进胰岛素分泌的因素包括 、 及胰高血糖素分泌的增加。 （4）世界卫生组织将糖尿病列为三大疑难病之一，并把每年的11月14日定为“世界糖尿病日”。2004年世界糖尿病日的主题为“糖尿病与肥胖”，口号为“对抗肥胖，预防糖尿病”。据统计，肥胖者发生II型糖尿病的危险性是正常人的3倍，约50%的肥胖者将来会患上糖尿病，而80%-90%的II型糖尿病患者在确诊时超重。为了预防糖尿病，我们应该养成哪些良好的生活习惯？ （至少答出两点）。
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| 29. 难度：简单 | |
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图甲示缩手反射相关结构，乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析：
（1）图甲显示的是一个完整的反射弧，包括： f. e. c.神经中枢b. a. （2）构成神经系统的基本单位是 ，由胞体和突起组成。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。 （3）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，兴奋是以 的形式在沿着神经纤维传导的，而兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成。此时，突触完成的信号转换模式为 。 （4）乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图。科缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生 ，使突触后膜的膜电位发生变化。 （6）在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜 （填内或外）为负电位。
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| 30. 难度：简单 | |
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下图表示人体的免疫有关过程，请据图作答。
（1） ① 过程表示 ，d细胞是 细胞。 （2）与细胞f的功能相适应的细胞器有 。（写出至少2种） （3）图中不能识别抗原的细胞有 （填字母）。 （4）人体清除病毒的免疫方式是图中的 （填编号）。 （5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），HIV传播途径有 。（至少写2种） （6）当同一种抗原再次进入机体时， （填字母）会迅速增殖、分化，形成大量的效应细胞，产生更强的特异性免疫反应。
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| 31. 难度：简单 | |
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下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有 _ 功能。 (2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 ；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量 ，原因是 。 (3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 _ _ 结合，反映出细胞膜能进行 _。 (4)若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是 。
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| 32. 难度：简单 | |
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细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见 的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式， C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答问题：
（1）在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为 。那么参与这类物质合成与分泌的细胞器肯定有 种。（不得少于两种） （2）如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过[1] 运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有 。（不得少于两种） （3）根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位是细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下列所列物质属于信号分子并且通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是 。 A、唾液淀粉酶 B、性激素 C、生长激素 D、呼吸氧化酶 （4）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，[2]应该属于 。接受[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的 物质。 （5）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A．[2]持续性兴奋 B．靶细胞持续性兴奋并分泌唾液 C．[2]持续性抑制 D．靶细胞持续性抑制不再分泌唾液
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| 33. 难度：简单 | |
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植物生命活动调节的主要形式是激素调节，请根据下面有关植物激素的实验研究，回答问题： (1)将少量赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病(植株疯长)；科研人员分析得出赤霉菌培养液中产生以上效应的物质是赤霉素。通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？ ， 。 (2)某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：
①材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。 ②配制溶液： (溶液相对浓度梯度差为0.5) ③实验步骤： a.第一步： ； b．第二步：浸泡：将9份枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中； c．第三步：一天后， 。 d．第四步：十天后，对扦插枝条的生根情况统计记录。 ④该实验应控制好的两个主要无关变量是： ； 。
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