| 1. 难度：简单 | |
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下列不全是内环境成分的是 A．CO2、水、Na+ B．葡萄糖、血浆蛋白、水 C．尿素、呼吸酶、K+ D．氨基酸、O2、尿素
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| 2. 难度：简单 | |
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某人血糖浓度已高达1.5g/Ｌ，此时关于他体内相关调节过程的表述错误的是 A．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少 B．胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加 C．肝脏细胞的糖原分解速率提高 D．肌肉细胞的糖原合成速率提高
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| 3. 难度：简单 | |
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下图表示内环境成分间的关系，正确的是
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| 4. 难度：简单 | |
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静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是 A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负
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| 5. 难度：简单 | |
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人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 C.构成突触的两个神经元之间的间隙中充满组织液 D.兴奋在突触处只能单向传递
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| 6. 难度：简单 | |
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在生产上应用生长素处理植物难以奏效的是 A.促进果实成熟 B.获得无籽果实 C.处理扦插的枝条以促进生根 D.杀除田间的双子叶植物杂草
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| 7. 难度：简单 | |
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在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田中的双子叶杂草，右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B两曲线分别表示哪类植物，及其应当选用生长素类似物的浓度是
A．单子叶植物，双子叶植物；a点浓度 B．双子叶植物，单子叶植物；b点浓度 C．单子叶植物，双子叶植物；b点浓度 D．双子叶植物，单子叶植物；c点浓度
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| 8. 难度：简单 | |
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根据下图判断，正确的描述是
①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 ②组织液中的CO2有害无益 ③组织液中的物质是有变化的 ④过程b或c受阻可导致组织水肿 A.①③ B.①② C.②④ D.③④
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| 9. 难度：简单 | |
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种群数量数学模型建立的一般步骤是
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| 10. 难度：简单 | |
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调查某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的方法是 A.总数量调查法 B.标志重捕法 C.样方法 D.无法估计
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| 11. 难度：简单 | |
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多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 A.温度 食物 B. 温度 光照 C.温度 温度 D. 光照 食物
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| 12. 难度：简单 | |
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关于人体免疫的叙述正确的是 A．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应 B．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 C．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 D．效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体
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| 13. 难度：简单 | |
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有关群落演替的叙述正确的是 A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响 C．森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程 D．人类活动不能改变群落自然演替的速度和方向
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| 14. 难度：简单 | |
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关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是 A．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查 C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物 D．可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度
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| 15. 难度：简单 | |
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右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度最有可能为
A．a和b B．b和c C．b和a D．c和b
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| 16. 难度：简单 | |
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外来物种侵入到一个新的环境，可能会 ①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 ②其种群数量增长不受天敌等外界因素制约 ③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群会由于不适应环境而被淘汰 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 17. 难度：简单 | |
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某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个采样方案，其中最可行的是 A．计数该草地上该种植物的全部个体数目 B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目 C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目
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| 18. 难度：简单 | |
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下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境条件变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是
A．若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧 B．若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 C．图③中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度 D．图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫消灭到K/2的数量，就能达到理想效果
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| 19. 难度：简单 | |
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下图是人体内糖代谢等过程的简图，以下据图分析错误的是
A．如果图示的组织细胞是肝细胞，则图中A所示的物质最可能是肝糖元 B．如果图示的组织细胞是肌细胞，则胰岛素可促进③过程的进行 C．图示中的③、④过程会使细胞中ADP的含量上升 D．如果人体内甲状腺激素浓度过高，则图中②的过程将加快
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| 20. 难度：简单 | |
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在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是
A．培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右 B．探究酵母菌的种群数量变化可以用目测估计法 C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 D．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值
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| 21. 难度：简单 | |
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吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了 A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．合成并分泌抗体
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| 22. 难度：简单 | |
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右图为反射弧模式图，下列陈述中正确的是
A．在a点上刺激，肌肉能收缩 B．如果给予相同的刺激， a点与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强 C．图中共有2个由神经细胞之间形成的突触结构 D．当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化，钾离子流入细胞内
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| 23. 难度：简单 | |
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下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述正确的是
A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替 B.甲的演替速度比乙快、历时短 C．甲中①、②处的物种组成相同 D.若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林
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| 24. 难度：简单 | |
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下列关于神经调节与体液调节的特点，正确的是 A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较广泛 B．体液调节缓慢，作用范围局限，作用时间持久 C．内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能 D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以神经调节为主
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| 25. 难度：简单 | |||||||||||||
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某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述正确的是
A．本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小 B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L D．用三种溶液处理插条的时间应该相同
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| 26. 难度：简单 | |
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看图回答下列有关免疫的问题。
（1）吞噬细胞对病菌的吞噬作用过程属于____________免疫。 （2）将一只A品系豚鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系豚鼠的背部，10天后因免疫排斥反应而脱落，这是____________细胞所起的作用。 （3）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，通过____________免疫产生抗体，且抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_ _；表示对抗原X的抗体产生量是曲线 __ _。
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| 27. 难度：简单 | |
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切下4个同样的胚芽鞘的尖端，A和B都置于整块的琼脂上，C和D都置于2块分开的琼脂块上，B、C插入云母片，把A放置在暗处，B、C、D给予单侧光照，过一段时间后，定量测定扩散到琼脂块上的生长素含量。 （1）如果把测得的a的生长素含量相对值定为100，则其它各值分别为（从供选答案中选择序号填空）：b_ __；c_ __；e__________。
A．大约100 B．约50 C．大大高于50 D．大大低于50 （2）如右图所示，在胚芽鞘的各部分插入云母片，沿箭头方向照光， 根据上述结果分别说明胚芽鞘的生长情况：
①_____________________；②________________________。
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| 28. 难度：简单 | |
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图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。请据图回答：
（1）图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与__________的含量有关。 （2）图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是______________。 （3）毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是 和 。 （3）若图Ⅰ中的组织细胞代表图Ⅱ中的[乙]___________，则其分泌的激素[Y]_________， 激素一经靶细胞接受并起作用后就被__________ ，以维持激素含量的动态平衡。 （4）激素调节的作用特点是________、__________ 、________________________。
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| 29. 难度：简单 | |
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神经系统对内分泌功能调节有甲、乙、丙三种方式，如下图所示。
据图分析回答： （1）若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌____________激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节属于___ __ 调节方式。 （2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_____ 模式（填甲或乙或丙），其分泌量增加的适宜刺激是______。 （3）血糖升高，一方面可以直接刺激__________，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是_________________。 （4）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，完成这一过程的反射弧是___________________________
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| 30. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||
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乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱（Ach）的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计了以下实验：在图乙A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为测量点。（轴突中已除去了原有的突触小泡）。图甲是图乙中E处的放大。请据图回答：
（1）写出图中标号所指的名称：③______ ___；④____________； ⑦____________。 （2）下表为注入不同浓度的Ach，刺激B点后，C、D两处感受信号所用的时间。 请分析回答：
①C处数据说明了___________________________________________________。 ②D处数据说明了__________________________________________________。 （3）检测C点和D点感受信号的方法，可观察C、D点膜上_________变化。 （4）在轴突中除去原有突触小泡的目的是_________________________。 （5）靠近突触前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的_ ____________（细胞器）有关。小泡内递质的释放过程与细胞膜的_____________特点有关。神经调节中神经递质的作用是_____________________________。
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| 31. 难度：简单 | |
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，甲、乙两小组同学进行了有关实验，定期采用在显微镜下观察并用血球计数器计数。血球计数器是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器，它的形状如图A所示，它的规格有两种，一种叫希利格式（16×25型），另一种叫汤麦式（25×16型）如图B所示。
已知每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式为：
两组同学根据计算数据绘制出本组酵母菌细胞数目变化曲线图，如图C所示。
根据上述内容，回答下列问题： （1）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有__________ (填下列操作的序号)。 ①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养； ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液； ③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片； ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液； ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数。 （2）上述计算公式中，b值含义是____________。 （3）两组同学在计数时，将原液稀释成样液，取出如图A所示的血球计数器，吸取混合均匀的样液注入血球计数器的计数室内，装满整个计数室。若观察到有气泡，应____________ （4）请在上面一个中方格内填涂出统计的酵母菌数量。 （5）上图C曲线中，甲组与乙组酵母菌中数量达到的最大值时培养液中酵母菌的增殖方式以_________为主，分析甲组曲线该数值比乙组大的原因可能是_________
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| 32. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答下列问题： 植物激素对植物的生长发育起显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是__________。 ②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进__________来促进生长；细胞分裂素主要通过促进__________来促进生长。 (2)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含有细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，从而促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，从而抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。 以下是一个证明细胞分裂素有延缓叶片衰老作用的实验部分内容，请补充完整。 ①实验原理：随着叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现这种现象，因此，可通过__________ 来证明。 ②实验遵循__________原则。 ③实验步骤： 第一步：选取____ 叶片随机分成均等的两组，分别标记为甲、乙。 第二步：________________________________________。 第三步：________________________________________。 预测你认为最可能的实验结论：____________________。
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