| 1. 难度：中等 | |
|
下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是 （ ） A．小红将酸奶饮入胃中 B．病人点滴生理盐水 C．氧气进入血液中的红细胞里 D．洗澡时耳中进水
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
根据图示判断，正确的描述是 （ ）
①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 ②组织液中的CO2有害无益 ③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿 A．④⑧ B．①② C．②④ D．③④
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是 （ ） A．用盐酸滴定等量人体血浆与0.9%的NaCl溶液，两者的pH变化相同 B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动共同维持的 C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D．在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列属于人在寒冷中的身体变化的是 ( ) ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤甲状腺激素分泌增多 ⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多 ⑦骨骼肌颤栗 ⑧代谢活动增强 A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑦⑧
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
对人体内水和无机盐平衡调节的叙述，正确的是( ) A. 只依靠神经调节 B. 有激素调节，没有神经参与调节 C. 在神经调节和激素调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成 D. 抗利尿激素的分泌和醛固酮的分泌的调节都受下丘脑的直接控制
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列有关神经调节的表述，不正确的是 （ ） A．轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞 B．反躬过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数日 C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位 D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
右图为突触结构模式图，对其说法不正确的 （ ）
A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质 D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( ) A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下图是高等动物甲状腺分泌调节示意图，根据此图的叙述不正确的是 （ ）
A．在寒冷的环境中，激素②的分泌会增加 B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会减少 C．给动物注射激素③，则①和②的分泌会增加 D．血液中的③起着反馈调节的作用
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是 ( ) A．有些激素促进动物的发育 B．动物生命活动的调节以激素调节为主 C．有些激素促进动物的生长 D．有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 ( ) A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程如下几步，其中正确的是 ( ) ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A. ①→②→③→④→⑤ B. ②→①→④→③→⑤ C. ①→②→④或①→③→⑤ D. ②→①→④或②→①→③→⑤
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
糖尿病人的尿多，产生这一症状的主要原因是 （ ） A．肾小管病变，使重吸收功能发生障碍，使尿量增加 B．原尿中的葡萄糖含量过高影响水分的重吸收，使尿量增加 C．病人因口渴而过多饮水，使尿量增加 D．抗利尿激素分泌减少，使尿量增加
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
冲动在反射弧中的传导的单方向的，其根本原因是 ( ) A、只有感受器才能感受刺激 B、冲动在神经中枢中的传导是单方向的 C、冲动在突触处的传递是单向的 D、冲动在神经纤维上的传导是单向的
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
神经兴奋在细胞间传递的特点和条件分别是 ( ) ①单向传递 ②双向传递 ③有突触小体 ④有蛋白质载体 ⑤由ATP提供能量 ⑥由一个神经元的轴突传向另一个神经元的胞体或树突 ⑦由一个神经元的轴突传向另一个神经元的轴突或树突 A. ①④⑤⑦ B. ①③④⑦ C. ②③④⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑥
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是 （ ） ①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是 （ ） A．递质和激素发挥作用后均失去活性 B．有些神经细胞可以分泌激素 C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。这两种反射的正确叙述是 ( ) A．两种反射中枢都在脊髓 B．两种反射中枢都在大脑 C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑 D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是 （ ） ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，肾上腺分泌的醛固酮也增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
为验证胰岛素具降血糖的作用，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液（用生理盐水配制）并观察现象，若出现惊厥则完成验证。为了让该实验更完善，他又进行了改进，其中不合理的是 （ ） A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元 B．应设置注射等量生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组 C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水 D．出现惊厥现象后，还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液进行抢救，另一半则不予抢救
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗甲状腺的大部分去除，残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小，其原因是 （ ） ①脑下垂体 ②大脑皮层 ③甲状腺肥大④甲状旁腺 ⑤促甲状腺激素 ⑥甲状腺激素减少 A．②→①→⑤→③ B．⑥→①→⑤→③ C．⑥→②→①→③ D．②→①→④→③
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
科研人员分别给三只大白鼠注射了I、II、III三种激素后，观察到的相应反应是：I-可引起低血糖，甚至昏迷；II-促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；III-使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素I、II、III的化学名称依次是 （ ） A 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 B 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 C 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是 （ ） ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长 A.①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
下列有关激素和氨基酸的叙述，正确韵是 ( ) ①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元 ②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 ③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸 ④当血液中甲状腺激素浓度降底时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
下列疾病中，不属于人体免疫失调病的是 （ ） A．咽炎 B．重症联合型免疫缺陷（SCID）病 C．系统性红斑狼疮 D．类风湿性关节炎
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是 ( ) A．浆细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．效应T细胞
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是 （ ） A.产生抗体 B.产生细胞因子 C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
下列各项中，仅发生在体液免疫过程中的是 （ ） A．吞噬细胞吞噬处理病菌 B．发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团 C．靶细胞裂解死亡 D．纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行，会议的主题为：行动起来，遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是 ( ) A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞 C．艾滋病主要通过血液传染 D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是 （ ） A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液 D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
在如图所示的实验中，对实验结果预测正确的是 （ ）
A．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4 B．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3 C．主枝仍能直立生长的只有丙 D．能弯向光源生长的只有丁
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是（ ）
A．处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到 14C的存在 C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养，结果如图所示。幼苗茎段重量增加的主要原因是 （ ） A．水分增加 B．糖类增加 C．蛋白质增加 D．无机盐增加
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
下列生物群体属于生物群落的是 （ ） A．一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B．一个池塘中的各种水生植物和水生动物 C．一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D．一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
下列不属于对种群特征描述的是 （ ） A．蒲公英杂乱无章的分布在操场上 B．某市男性公民与女性公民的比例为1：1．5 C．某池塘生活了约150种生物 D．深圳市近三年入户的人口约为31万人，约占总人口的5%
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
从生物学角度看，下列诗句中表现为竞争关系的是 （ ） A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
|
|
| 37. 难度：中等 | |
|
右图示某一生态系统的营养结构，若A包含3个种群(A1、A2、A3)，B包含两个种群(B1、B2)，则其营养结构实际含有食物链 （ ）
A．10条 B．15条 C．20条 D．25条
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是 （ ） ①生物多样性是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 ⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动 A．①③⑤⑥⑧ B．②③④⑥⑦ C．①②④⑤⑦ D．①③④⑤⑧
|
|
| 39. 难度：中等 | |
|
下列关于小生态瓶设计制作的说法正确的是 （ ） A．生态瓶制作完成后，应避免安放在阳光直射处 B．生态瓶中只放入河水和小鱼、不放入沙子，也可构成一个微型生态系统 C．生态瓶中的生物之间最好不存在捕食关系，否则稳定性就差 D．生态瓶制作完成后，一般要避光存放
|
|
| 40. 难度：中等 | |
|
关于生物多样性的保护，正确的是 （ ） A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食 C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖
|
|
| 41. 难度：中等 | |
|
科学家通过研究发现，人的血液pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是( ) ①HCO－3、HPO2－4等缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用 ②通过呼吸系统可不断排出CO2 ③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外 ④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定 ⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH A．① B．①②③ C．①②③④ D．①②③⑤
|
|
| 42. 难度：中等 | |
|
某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的（ ）
①神经兴奋从A细胞向B细胞传导 ②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导 ④神经兴奋从C细胞向B细胞传导 ⑤细胞的突触小泡中含有神经递质 A．①②③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤
|
|
| 43. 难度：中等 | |
|
在2008年北京奥运会和2009年十一届全运会以及到2010年广州亚运会，其反兴奋剂的力度一届超过一届，检测手段也更为先进。但高科技的力量却为许多服用者推波助澜，有些不容易检测出来的基因工程产品如类胰岛素生长因子），就可能诱惑一些运动员服用或使用。以下关于胰岛素的叙述正确的是 （ ） A．胰岛素可以注射，也可以口服 B．胰岛素和胰高血糖素表现协同作用 C．胰岛素能促进血糖合成糖原 D．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素
|
|
| 44. 难度：中等 | |
|
哮喘是世界性顽症，最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。右图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是 （ ）
A．细胞②为B细胞 B．细胞⑤产生的物质为球蛋白 C．细胞⑤为靶细胞 D．抗原首次进入机体不会发生阶段Ⅳ
|
|
| 45. 难度：中等 | |
|
下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是 （ ） A．体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应 B．淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟 C．体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变，而mRNA种类不同 D．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞
|
|
| 46. 难度：中等 | |
|
如下图是一个反射弧模式图，下列分析中正确的是 （ ）
①S是感受器，M是效应器 ②S是效应器，M是感受器 ③Ⅰ是传入神经，Ⅲ是传出神经 ④Ⅰ是传出神经，Ⅲ是传入神经 ⑤兴奋的传导方向是：S ⑥兴奋的传导方向是：M ⑦兴奋的传导方向是：S A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③ D.②④⑦
|
|
| 47. 难度：中等 | |
|
将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是 （ ）
A．a B．b C．c D．d
|
|
| 48. 难度：中等 | |
|
假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中，错误的是 （ ） A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 C．若m1＜5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏 D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小
|
|
| 49. 难度：中等 | |
|
生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线正确的是（ ）
|
|
| 50. 难度：中等 | |
|
下列最可能与可持续发展的战略不符合的一项措施是 （ ） A.森林的采伐量小于生长量 B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量 C.农田从收获中输出的氮元素多于补充的氮元素 D.农田施用的无机氮肥多于生物固定的氮肥
|
|
| 51. 难度：中等 | |
|
（8分）.右图1表示神经元之间兴奋传导的过程，图2是图1中⑤结构的部分放大。请据图分析回答问题：
（1）图1中的③④⑤共同构成 。 （2）②结构中所含的传递信息的物质称为 。 （3）构成⑤结构的基本骨架是 。 （4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为 ，当⑤结构受到刺激后，由于对_________的通透性增加，导致膜两侧电位发生改变，产生 ，此时对_________的通透性增加。 （5）在图1中发生的信号转化过程是 。
|
|
| 52. 难度：中等 | |
|
（12分）如图表示人体免疫某—过程的示意图，分析并回答有关的问题。 （1）图一中所示的是__________免疫过程，b细胞的名称为__________。 （2）若图一中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中__________细胞特异性识别。 （3）已知图一中所示物质d由4条多肽链组成，呈Y型，其中含有3个二硫键（ —SH＋—SH → —S—S— ＋ 2H ），若此物质由100个氨基酸组成，已知氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是__________。 （4）图二中的细胞为_________细胞，它是由________________________分化而来的。抗体从合成开始到分泌出细胞，经过的结构依次是_______________________（填标号）。 （5）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，与人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的__________病。 （6）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是__________细胞。 （7）人体的稳态主要是通过____________________系统协调整合的结果。
|
|
| 53. 难度：中等 | |
|
（15分）图（一）是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图，请据图回答问题：
（1）图（一）中的种间关系有__________________。 （2）图（一）中没有表示出的生态系统成分是_____________________________________。 （3）该生态系统中，能量流向贝类后，将发生一系列变化，如图（二）所示： 图（二）中的A、B、C、D表示的含义分别为： A．_____________________；B．______________________；C．______________________；D．______________________。 （4）由图（二）可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________________。 （5）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________。 （6）右图中，在t1时期种群的年龄组成为__________型，在t2时期后，种群数量将__________。 （7）假设右图是鱼的种群，当达到__________时间开始捕捞，可持续获得最高产量。
（8）在农牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：①_______________________________________________________； ②___________________________________________________________________________。
|
|
| 54. 难度：中等 | |
|
（15分）大麦种子结构如图1（a），发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：
课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成 假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成。 实验：供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示。． 供选试剂:①蒸馏水 ②适当浓度的赤霉素溶液 方法:请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称
结果：若假设成立，实验组和对照组的结果将如图2中的 和 。
课题二：赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关 假设：赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关。 实验：材料:同课题一 试剂:①适当浓度的赤霉素溶液 ②放线菌素D（mRNA合成抑制剂） ③亚胺环己酮（蛋白质合成抑制剂） 方法:设置三组，每组所用材料和加入试剂同课题一的实验组，定量测定生成物。16小时后，在其中两组中分别加入亚胺环己酮和放线菌素D，另一组作为对照。 结果：三组实验结果汇总于图3。
讨论：①曲线b和c分别表示加入 和 后生成物量的变化。 ②加入放线菌素D，最终和加入亚胺环己酮一样，都能抑制生成物形成，说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用 是影响基因表达的 过程。 ③曲线b和c不同的原因是 。 。
|
|
Ⅱ
M 
