2013届浙江省浙东北三校高二第一学期期中考试生物试卷

一、选择题

1. 难度：简单

下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是

A.血红蛋白和糖蛋白   B．纤维素和脱氧核糖                        

C.性激素和DNA  D．磷脂和呼吸酶

2. 难度：简单

在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶脂肪鉴定的三个实验中，它们的共同点是        

A．实验全过程都要使实验对象保持活性 

B．适当提高温度将使实验结果更加明显

C．都使用高倍显微镜观察

D．都需要对实验材料进行染色

3. 难度：简单

现有1000个氨基酸（其中有氨基1 020个、羧基1 050个），则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是

A．996，1 016，1 046    B．996，4，4   

C．996，24，54    D．999，1 016，1 046

4. 难度：简单

下列有关真核细胞的说法正确的是

A．能进行光合作用的细胞肯定含叶绿体          

B．能进行厌氧呼吸的细胞均不含线粒体

C．没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞

D．线粒体和叶绿体都能合成ATP，合成场所均在其内膜上

5. 难度：简单

右图表示真核生物膜的结构与功能，下列与此相关的叙述中，不正确的一项是

A．功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多

B．生物膜的结构特点是具有一定的流动性

C．完成图中③和④的细胞器分别是内质网和高尔基体

D．完成图中①、②、⑤的细胞器均具有双层膜结构

6. 难度：简单

右图甲是某植物细胞亚显微结构模式图。将该细胞中各种细胞器分离，选择其中三种细胞器，并测定其所含几类有机物的含量，结果大致如下表所示(表中数据为干重比)。下列相关判断中，正确的是

	蛋白质(%)	脂质(%)	核酸(%)
细胞器A 细胞器B 细胞器C	67 59 61	28 40 0	微量 0 39

A．将该细胞放在清水中可以发生质壁分离现象

B．该细胞可能存在于根尖

C．细胞器B可能是甲图中的⑦

D．细胞器C不可能是甲图中的⑧

7. 难度：简单

关于动物细胞膜的叙述，错误的是

A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白               

B.细胞融合与细胞膜的流动性有关

C.ATP为CO₂分子通过细胞膜提供能量      

D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的

8. 难度：简单

下列不属于原核细胞的是

A．大肠杆菌      B．肺炎双球菌         C．乳酸杆菌           D．噬菌体

9. 难度：简单

甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过扩散的方式优先进入细胞，这最可能与下列哪项有密切关系

A．载体的存在使膜具有选择透过性　 

B．双层磷脂分子构成细胞膜的基本骨架

C．细胞膜具有流动性，有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞

D．糖蛋白能特异性地识别甘油、胆固醇等物质

10. 难度：简单

细胞学说揭示了

A.植物细胞与动物细胞的区别     

B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞       

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

11. 难度：简单

下列①②③④是四类生物的部分特征，则下列对应的叙述中，错误的是：

①仅有蛋白质与核酸组成     ②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体

③出现染色体和各种细胞器   ④细胞壁主要成分是肽聚糖

A．SARS病毒最可能属于①    

B．肯定都没有成形的细胞核的生物是②和④

C．衣藻与洋葱根细胞都属于④ 

D．有成形的细胞核生物是③

12. 难度：简单

据研究，在人脑中有一种与人的痛觉和学习记忆有关的物质，叫脑啡呔。其分子结构如下图所示。下列关于脑啡呔的叙述，正确的是：

①脑啡呔水解后可产生5种氨基酸  ②脑啡呔属于5肽化合物，含有4个肽键

③脑啡呔在核糖体上合成          ④脑啡呔合成及分泌需要线粒体提供能量

A．只有一个说法正确     B．有二个说法正确   

C．有三个说法正确    D．全都正确

13. 难度：简单

在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的是   

A．线粒体和内质网     B．叶绿体和线粒体   

C．高尔基体和叶绿体   D．线粒体和核膜  

14. 难度：简单

关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是

A．细胞溶胶不能为细胞代谢提供ATP        

B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关

C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命

15. 难度：简单

下列叙述正确的是

A．根细胞通过扩散方式吸收K⁺     

B．秋季植物叶片变黄后叶肉细胞内只含叶黄素

C．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将有机物的消耗降低到最低程度

D．条件适宜时突然停止光照，叶绿体中三碳酸的含量增加

16. 难度：简单

下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于

A．线粒体、线粒体和细胞溶胶     B．线粒体、细胞溶胶和线粒体

C．细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶   D．细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体

17. 难度：简单

下列物质进出红细胞时，不需要消耗能量的一组是                

①CO₂   ②K⁺   ③蔗糖  ④甘油  ⑤葡萄糖  ⑥乙醇  ⑦蛋白质

A．①②⑥⑦    B．②③④⑦    C．①③④⑤    D．①④⑤⑥

18. 难度：简单

甲(0)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是                                                                 

A.甲进入细胞一定需要能量   

B.甲运出细胞一定不需要能量

C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

19. 难度：简单

ATP在细胞内的含量及其生成速率是

A．很多、很快　 B．很少、很慢     

C．很多、很慢　 D．很少、很快

20. 难度：简单

右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是：

A．5和7中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

B．4中产生的一分子CO₂扩散出来进入5中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层

C．2的基本支架是膜蛋白

D．膜的结构特性为选择透过性

21. 难度：简单

用含¹⁸O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，¹⁸O的转移途径是               

A．葡萄糖→丙酮酸→水                        B．葡萄糖→丙酮酸→氧

C．葡萄糖→氧→水                               D．葡萄糖→丙酮酸→CO₂

22. 难度：简单

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C₂H₅OH和CO₂的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是                                         

氧浓度(%)	a	b	c	d
产生CO2的量	9 mol	12.5 mol	15 mol	30 mol
产生酒精的量	9 mol	6.5 mol	6 mol	0 mol

A．a浓度时酵母菌需氧呼吸速率等于厌氧呼吸速率

B．b浓度时酵母菌需氧呼吸消耗的葡萄糖大于厌氧呼吸消耗的葡萄糖

C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D．d浓度时酵母菌只进行需氧呼吸未进行厌氧呼吸

23. 难度：简单

根据右边光合作用图解，判断下列说法不正确的

A．⑥过程发生于叶绿体基质中

B．⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上

C．图示①～④依次为NADPH、ATP、CO₂、三碳糖

D．图中②不仅用于还原C₃，还可用于矿质离子吸收等

24. 难度：简单

右图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内。下列分析错误的

A．甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量

B．乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中三碳酸分子的生成量多

C．图中M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度

D．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变

25. 难度：简单

植物细胞中存在“ADP＋Pi＋能量     ATP”的反应，其中①和②表示反应条件和过程。下列有关叙述正确的是                                  

A．夜间有O₂存在时①主要发生在线粒体

B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质

C．参与①、②过程的酶是同一种酶     

D．叶绿体内ATP的转运方向是基质→类囊体薄膜

26. 难度：简单

下列关于酶的说法中，正确的是

A．酶是由具分泌能力的细胞分泌的  

B．酶在代谢中有多种功能

C．酶与底物结合形成酶—底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化

D．细胞中的酶有的在食物中获得，有的在体内合成

27. 难度：简单

在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是

①未加石英砂、研磨不充分     ②一次加入大量的无水酒精提取

③分次加入少量无水酒精提取   ④使用放置数天的菠菜叶

A．①②③        B．②③④        C．①③④        D．①②④

28. 难度：简单

当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且质膜不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是

A.转入0.25a浓度的蔗糖溶液中          B.转入3a浓度的蔗糖溶液中

C.转入2a浓度的蔗糖溶液中             D.转入4a浓度的蔗糖溶液中

29. 难度：简单

下图有关细胞有丝分裂的描述正确的是

A．具有姐妹染色单体的只有E         

B．在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的倍

C．细胞丝胞分裂的顺序是C→E→A→B→D   

D．观察和计数染色体数目最佳时期是E

30. 难度：简单

用显微镜观察某植物标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为

A．长度、宽度均放大400倍                     

B．面积放大了400倍

C．长度或宽度放大40倍                       

D．标本的体积放大了400倍

31. 难度：简单

下列关于蓝细菌、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述中，错误的是

A．含有C、H、O、N、P、S等基本元素

B．由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成

C．有两种类型的核酸，有核糖体，能够合成蛋白质

D．以有丝分裂的方式进行增殖

32. 难度：简单

在生物的生命活动中，能产生ATP的细胞结构有                      

A．细胞核、高尔基体、叶绿体              

B．线粒体、高尔基体、细胞溶胶

C．细胞溶胶、线粒体、叶绿体       

D．细胞核、线粒体、核糖体

33. 难度：简单

离体的叶绿体在一定条件下进行稳定的光合作用时，如果突然增加CO₂气体的供应，短时间内叶绿体中三碳酸分子与RuBP相对含量的变化是

A．三碳酸分子增多、RuBP减少               

B．三碳酸分子增多、RuBP增多

C．三碳酸分子减少、RuBP增多                

D．三碳酸分子减少、RuBP减少

34. 难度：简单

左下图是某有机物加酶后置于由0℃ 上升到80℃ 的环境中，有机物分解总量与温度的关系图。据该图判断，如果把这些物质继续置于由80℃  降低至0℃  环境中，其关系图应为（纵轴仍为分解物质的总量）

 

35. 难度：简单

有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是

A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成    

B．在有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体

C．分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 

D．分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒

36. 难度：简单

下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中

 

37. 难度：简单

撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是                       

A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输

B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输

C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输

D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输

38. 难度：简单

处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着

A．细胞板形成

B．甲所示的2的分裂      

C．中心粒移向两极         

D．甲所示的1的产生

39. 难度：简单

将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图所示），若土豆片为4片时，在温度为35℃的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制出曲线2。则改变的这种条件是           

A．降低过氧化氢溶液的浓度   B．增加土豆片的数量

C．将温度提高到80℃         D．将针筒换成更大容积的

40. 难度：简单

将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是：

A．图乙中的b点对应图甲中的B点

B．图甲中的F点对应图乙中的g点

C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO₂浓度最高

D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加

二、综合题

41. 难度：简单

图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：

（ 图 甲 ）                               ( 图 乙 )

（1）图甲中化合物的确切名称是      ，该化合物含有的元素种类是      。

（2）形成该化合物的生物化学反应叫做      ，由氨基酸形成该化合物过程中，相对分子质量减少了      。

（3）组成这类化合物的基本单位的结构通式是       。

（4）图乙中A代表      分子，细胞内合成A的细胞器是      。

（5）图乙中，代表CO₂排出细胞的是       （编号）；代表主动转运的有      （编号）。

（6）图中的D表示        

42. 难度：简单

下图是高等动物和高等植物细胞的亚显微结构图，根据图回答下列问题：

（1）图中［5］的结构特点是具有      ，功能特点是      。

（2）比较该图AB两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有      （填标号）。若B是衣藻细胞（低等植物细胞），其细胞质中的细胞器除图B中所示外，还应有      。若B是蓝藻细胞，则其细胞质中的细胞器只有      。

（3）若该B细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于［］      中。如果是植物的根毛细胞，则图B中不应有的结构是［］      。

（4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由［］      供给，该结构的主要功能是进行需氧呼吸，该生理功能消耗的主要能源物质是      。该结构通过      增大膜面积。

（5）若A是人的大腿肌细胞，在进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的

[ ]      中产生了使肌肉细胞疲劳的物质。若B细胞线粒体中产生的一个CO₂ 分子扩散进入到相邻细胞中进行光合作用，则该CO₂分子穿过的磷脂分子共      层。

43. 难度：简单

回答下列有关细胞增殖的问题。

Ⅰ一般来说，细胞周期中的分裂间期和分裂期相比，持续时间短的时期是      ；动物细胞培养时，如果缺少氨基酸的供应，细胞一般会停留在细胞周期的      （填某个时期）。假定某生物体细胞的染色体数是46条，该细胞分裂至后期时，有染色单体      条。

Ⅱ下列是某同学的一份“观察洋葱根尖有丝分裂的实验报告”的部分内容：

（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，立即放入盛有质量分数为10%的盐酸的培养皿中，在室温下解离10～15min。

（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的培养皿中染色1～2min。

（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10min。

（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，用拇指轻轻按压盖玻片，再盖上滤纸，然后用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下。

（五）将临时装片放到高倍显微镜下观察。

（1）请改正“实验报告”中的3处错误。①      ②      ③     

（2）如果通过该实验来计算各时期细胞的百分比从而了解细胞周期各时期的长短，下列实验过程对实验结果可能产生影响的有      （填数字序号）。①取材时间  ②根尖培养温度  ③解离时间长短   ④载玻片厚度   ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞   ⑥细胞周期各时期区分是否准确

44. 难度：简单

请回答下列有关光合作用和细胞呼吸的问题。

（1）下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有      。要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是      。

（2）图甲表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和细胞呼吸速率的影响。图中实线表示光合作用速率，虚线表示细胞呼吸速率。请据图回答下列问题。

分析图解可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与      作用有关的酶对高温更为敏感。温度主要影响光合作用的      阶段。光反应阶段产生的NADPH和ATP用于碳反应中      过程。若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是      ；若温度均保持在20 ℃的条件下，长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，该植物能否正常生长？      。在温度为10 ℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有      。

（3）根据甲图，在乙图的坐标上画出植物在15～60 ℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

45. 难度：简单

实验研究pH对酶活性的影响，准备5支含有等量人体某种酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1 cm³的正方体凝固蛋白块，试管均置于25 ℃室温条件下，将各试管蛋白块消失的时间记录于下表：

酶溶液的pH	1	2	3	4	5
蛋白块消失的时间（min）	13	9	11	45	>60

（1）该实验中酶活性最强时的pH是      。

（2）蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是      。

（3）请以2种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成。①     ②       

（4）在人体消化道中，能分泌本实验中酶的部位是     

（5）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，还应对实验进行什么设计?      。