| 1. 难度：简单 | |
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右图为人体细胞与内环境之间物质交换示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 A．人体的内环境是由①、②、③组成的 B．体液①中含有激素、呼吸氧化酶、尿素、固 CO2等物质 C．葡萄糖由①经②到达③的过程依靠自由扩散来完成 D．氧气由①中的红细胞到达③处至少要穿过4层膜
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| 2. 难度：简单 | |
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“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传人神经元及神经中枢未受到侵染，所以小儿麻痹症患者会表现出下肢 A．能运动，对刺激有感觉 B．运动障碍，对刺激有感觉 C．能运动，对刺激无感觉 D．运动障碍，对刺激无感觉
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| 3. 难度：简单 | |
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神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在 A．突触小体、突触前膜、突触后膜 B．刺激部位、突触前膜、突触后膜 C．刺激部位、突触小体、突触后膜 D．突触小体、突触间隙、突触后膜
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| 4. 难度：简单 | |
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手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病，多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞内后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中有 A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭 B．效应B细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭 C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭 D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被干扰素消灭
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| 5. 难度：简单 | |
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据图判断下列叙述正确的是 A．若在S处给予刺激，则在A处可测知有兴奋存在 B．线粒体在D和B分布最多 C．兴奋在A—B的传导速度等于D—E的传导速度 D．兴奋在神经细胞之间通过电信号传导、
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| 6. 难度：简单 | |
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种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长(如图 甲)；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长 (如图乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是 A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0 B．种群中出现环境阻力是在d点之后 C．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在C点之后 D．K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而改变
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的说法不正确的是 A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 B．找准枝条的上下端，防止颠倒 C．所用每个枝条都应留3---4个芽 D．此探究活动中不存在对照实验
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| 8. 难度：简单 | |
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下列最可能用于同一生物的一组名词是 ①初级消费者，第二营养级 ②次级消费者，自养型生物 ③分解者，腐生生物 ④消费者，自养生物⑤草食动物，异养生物 ⑥自养生物，第一营养级 ⑦自养生物，初级消费者 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦
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| 9. 难度：简单 | |
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当人吃了过咸的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是 ①大脑皮层兴奋产生渴觉 ②下丘脑渗透压感受器兴奋 ③摄水量增加 ④垂体释放抗利尿激素增加 ⑤减少尿的排出
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| 10. 难度：简单 | |
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在青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是 A．猫头鹰和食草昆虫 B．青草和猫头鹰 C．食草昆虫和青草 D．食草昆虫和猫头鹰
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| 11. 难度：简单 | |
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某同学发现一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述．不正确的是 A．采摘的枝条中，芽多较嫩枝条相对来说更容易生根 B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液 D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同
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| 12. 难度：简单 | |
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如右图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范目的描述较为准确的一项是 A．在BD范围内 B．在OA范围内 C．在BC范围内 D．在BA范围内
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| 13. 难度：简单 | |
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下列各组植物激素中，促进植物生长发育的是 A．高浓度的生长素和赤霉素 B．细胞分裂素和脱落酸 C．赤霉素和细胞分裂素 D．低浓度的生长素和脱落酸
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| 14. 难度：简单 | |
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摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植人大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物(胰腺组织)除去，该大白鼠立即表现出血糖浓度升高，并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明 A．胰岛素能降血糖浓度 B．胰岛素的产生与胰腺有关 C．胰岛素是蛋白质类激素 D．胰岛素能治疗糖尿病
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| 15. 难度：简单 | |
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关于群落演替的叙述，错误的是 A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B．群落的初生演替在海洋和陆地均可发生 C．群落的初生演替速度通常非常缓慢 D．动物群落的演替与光照条件无关
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是 A．生态系统的物理信息都来源于环境 B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间关系
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| 17. 难度：简单 | |
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下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性 A．减少食肉性动物和寄生生物的数量 B．平衡生产者和消费者的数量 C．增加物种的数量 D．植树造林，增加绿色植物的数量
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| 18. 难度：简单 | |
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右图表示某草原生态系统中能量流动 图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 A．①是流人该生态系统的总能量 B．分解者获得的能量最少 C．图中②／①的比值代表草一兔的能量传递效率 D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
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| 19. 难度：简单 | |
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农业科技人员对草原鼠害进行调查时，在1公顷范围内随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记鼠有12只。下列有关说法中错误的 A．草原上鼠与牛、羊是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展 B．这种调查的方法称为样方法 C．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只／公顷，必须积极防治 D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果则是不准确的
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| 20. 难度：简单 | |
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有关右图的叙述，正确的是
A．图中只有两条捕食食物链 B．细菌与狐之间既捕食又竞争 C．细菌在捕食链中占有第二、三、四、五共四个营养级 D．狐既是次级消费者、三级消费者，还是四级消费者
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| 21. 难度：简单 | |
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关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是 A．地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性 B．保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施 C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 D．生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理
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| 22. 难度：简单 | |
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假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同。则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是：
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| 23. 难度：简单 | |
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右图中有关神经细胞叙述错误的是 A．右图可表示突触小泡等各种膜结构 B．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 C．假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部 D．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触
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| 24. 难度：简单 | |
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右图①②分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是
A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A是抗体 B．①传出神经元，②传入神经元，A是神经递质 C．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A是促甲状腺激素 D．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A 是甲状腺激素
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| 25. 难度：简单 | |
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下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是
A．乙图中的D是生态系统中的主要成分 B．人体内氧气浓度最高的是甲图中的B C．人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿 D．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级
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| 26. 难度：简单 | |
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右图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：
(1)该细胞是由________经抗原刺激增殖、分化形成的，由该细胞参与的特异性免疫称为____免疫。 (2)多数情况下，抗原与该细胞产生的________ 结合后会发生进一步变化，如形成细胞团或沉淀，进而被________ 吞噬消化。 (3)该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类抗原的途径：首先是__ __与宿主细胞密切接触，使宿主细胞__ __，抗原失去寄生的基础，然后再由该细胞发挥免疫效应。
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| 27. 难度：简单 | |
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人体内环境稳态的维持，依赖于神经一体液一免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A—E 表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：
(1)请写出相关信息分子的名称： C____________、D___________．E，___________。 (2)人体内信息分子B的分泌量受到___ _____和_____ ___两种信息分子的调节，这是一种________调节机制。 (3)上图中发生的生理变化①是___ _____，②是_____ ___ (4)若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A 物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示________电位，b点时Na+ ________ (内、外)流。
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| 28. 难度：简单 | |
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I、下图是一个庭院生态工程示意图，请分析回答：
(1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括_____ ___ 等(至少2种)。 (2)该图中有食物链 条。该生态系统中处于第二营养级的生物有____ ____。 (3)下列关于生态农业的叙述不正确的是( ) A．生态农业中食物链和营养级越多越好 B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高 C．生态农业设汁的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生 D．生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治 (4)此生态系统中有哪些途径实现了能量的多级利用?_______ ___________，_______ ________。 Ⅱ、下图是另一生态系统中碳循示意图和表示该生态系统的能量金字塔
(1)在图甲表示的生态系统中，分解者是________ (用字母表示)，C—A表示的生理过程主要是___ _____ 。 (2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是________。 (3)请将甲图中相应字母填写在乙图相应的营养级中。 (4)若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，防治害虫，喷洒农药。目的是___ _____。 (5)若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为____ ____。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对________的竞争能力不断增强。 Ⅲ、右图是某个生态系统中的食物网简图，请据图回答：
(1)若B生物种群总能量为7.1×109 kJ，A生物种群总能量为2.3×108 kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为________kJ。 (2)在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能量除了图中所示的分配外，其余能量的去向还有____ ____。
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| 29. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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豚草是原产自北美的植物，其花粉是北京地区主要的过敏原。下图甲表示我国北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如表所示(单位：株／m2)
(1)采用的调查方法是___ _____；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意___ _____；种群密度的计算方法是取所有样方内株数的___ _____。 (2)很显然，豚草与表中所列本地植物呈竞争关系，它们相互争夺___ _____。调查结果表明，豚草具有生存优势。 (3)从保护生物多样性的角度考虑．你认为城市绿化在选择物种时应尽量__ ______。 (4)请在(图一)的坐标图乙中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。 (5)如图二的甲图表示某段时狗尾草种群数量变化曲线，请在图二的乙图中绘出种群增长速率的变化曲线。
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| 30. 难度：简单 | |
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(1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，________(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是___________________________ 。
(2)右图为神经－肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点(•)表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维。按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为____ ____(填①～⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为____ ___(填①～⑦编号)。 (3)重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作____，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。图中免疫细胞C2的名称为____ ____。
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