1. 难度:简单 | |
下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是 ( ) A.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 B.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成 C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄
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2. 难度:简单 | |
线粒体上的基因表达产生的酶,与线粒体的功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列过程受影响的有几项 ( ) ①细胞内遗传信息的表达 ②肾小管对Na+的重吸收 ③肺泡细胞吸收氧气 ④人胃细胞吸收酒精 ⑤细胞有丝分裂过程中染色体的移动 ⑥人成熟红细胞吸收葡萄糖 A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
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3. 难度:简单 | |
下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所做的判断正确的是( ) ①以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序 ②甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 ③乙细胞中含有4个染色体组 ④丙细胞是次级精母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 A.②④ B.②③ C.①③ D.①②
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4. 难度:简单 | |
图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH =b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是 ( ) A.温度降低时, e点不移,d点右移 B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移 C.pH=c时,e点为0 D.pH=a时,e点下移,d点左移
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5. 难度:简单 | |
PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图)。检测其在细胞中的表达情况可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断正确的是 ( ) ① PCNA经核糖体合成,主要在细胞质内发挥作用 ②PCNA可能辅助DNA复制 ③ PCNA可能参与染色质丝高度螺旋化为染色体的变化 ④PCNA可能与纺锤体的形成有关 ⑤肝癌病人体内的PCNA可能含量较正常人高 A.①② B.②⑤ C.①②⑤ D.②③④⑤
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6. 难度:简单 | |
各种生物的遗传物质都是核酸,下列说法错误的是 ( ) A.病原体的遗传物质未必都是DNA B.真核生物的遗传物质都是DNA C.原核生物的遗传物质是DNA或RNA D.病毒的遗传物质都是DNA或RNA
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7. 难度:简单 | |
将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再各自进行减数分裂。则最终所产生的八个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是 ( ) A.50%、25% B.25%、25% C.100%、50% D.100%、100%
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8. 难度:简单 | |
有关下图的叙述,正确的是 ( ) ⑴①→②表示DNA转录 ⑵共有5种核苷酸 ⑶①②中的A表示同一种核苷酸 ⑷共有2个密码子 ⑸①→②过程主要在细胞核中进行 A.⑴⑵⑷ B.⑴⑵⑸ C.⑵⑶⑸ D.⑴⑷⑸
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9. 难度:简单 | |
下列有关遗传变异的四种说法,请你判断 ( ) ①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程 ②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子 ③高茎豌豆(Dd)产生雌配子的种类及比例为D:d=1:1 ④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变 A.有一种说法都对 B.有二种说法对 C.有三种说法对 D.有四种说法对
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10. 难度:简单 | |
甲、乙、丙为具有血缘关系的三个正常男子,甲生育乙,乙生育丙。正常情况下,甲传给丙的染色体条数是 ( ) A.1~22条 B.23条 C.1~23条 D.0~23条
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11. 难度:简单 | |
已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( ) A.3∶2∶1 B.1∶2∶1 C.3∶5∶1 D.4∶4∶1
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12. 难度:简单 | |
以下有关基因重组的叙述,正确的是 ( ) A、同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的 B、姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组 C、基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离 D、非同源染色体的自由组合能导致基因重组
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13. 难度:简单 | |
获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是 ( ) ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 A.①②④ B.④①② C.②①③ D.①④③
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14. 难度:简单 | |
血友病是一种X染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们?( ) A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险” B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子” C.“女方是该致病基因的携带者,你们的孩子患该病的概率为1/4” D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/8”
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15. 难度:简单 | |
下列有关单倍体的叙述中,正确的是( ) A.单倍体体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体 B.未受精的卵细胞发育成的个体,一定是单倍体 C.基因型为aa的植物一定不是单倍体 D.单倍体植株比普通植株繁殖能力强
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16. 难度:简单 | |
下图为一家族的遗传谱系,已知该病由一对等位基因控制,若III7和III10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概率是 ( ) A.3/4 B.3/8 C.1/4 D.1/6
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17. 难度:简单 | |
以下有关人类遗传病相关内容的叙述,正确的是 ( ) A.胚胎发育过程中,只要细胞中的遗传物质发生了改变,就会使发育成的个体患病 B.家族性疾病和先天性疾病都属于遗传病 C.先天愚型患者体细胞中多了一条21号染色体,这属于多基因遗传病 D.羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查是常见的产前诊断方法
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18. 难度:简单 | |
下图中④代表细胞质中的核糖体,⑤代表多肽链,有关叙述正确的是( ) A.在真核细胞中,图中所示的两个生理过程发生在相同的时间和空间 B.上述过程还可发生在根尖细胞的叶绿体中 C.以③为模板而合成的⑤上最多有20种基本单位 D.转录完成后,③需通过两层生物膜才能与核糖体结合
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19. 难度:简单 | |
下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是( ) A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流 C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同 D.甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同
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20. 难度:简单 | |
为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:一段时间后,①、③、④均明显弯向上生长;②弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是 ( ) 盆栽植物横放实验示意图 A.①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素 B.①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素 C.①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素 D.③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
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21. 难度:简单 | |
植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,两者促进植物生长及关系可用下图表示,请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是( ) A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物 B.图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该是促进作用 C.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的 D.赤霉素与生长素的化学本质是不同的
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22. 难度:简单 | |
某高三同学从生物学资料上得知:“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用如右图所示的植物进行实验,实验中所需的步骤是:( ) ①选取生长状况相同的同种植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株 ②将3株全部保留顶芽 ③将3株全部去掉顶芽 ④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶 ⑤将甲、乙、丙三株去掉叶片,保留叶柄,并将甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素 ⑥观察三株植株叶柄脱落情况 A.①②④⑥ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥
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23. 难度:简单 | |
下图为脊髓反射模式图,对反射弧结构的下列叙述,错误的是:( ) A ①代表传出神经 B ③代表神经中枢的突触 C M代表效应器 D S代表感受器
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24. 难度:简单 | |
.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是( ) A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化 B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
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25. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中,错误的是 ( )
A.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将会导致③的增多 C.④中的CO2从产生的场所扩散到②,至少要穿越3层磷脂双分子层 D.④属于细胞内液,因为它含有较多的蛋白质和K+
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26. 难度:简单 | ||||
下图所示:甲图是酵母菌的呼吸作用图。乙图为某植物光合作用速率、呼吸作用速率与温度之间的关系。丙图为在一定实验条件下,测得该某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度适宜)请据图回答下列问题。(假如呼吸底物和光合产物都是葡萄糖)
(1)甲图如果AB=BC,则A点酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗 的葡萄糖之比为________________。如果把甲图中酵母菌换成小鼠, 则在右图中画出小鼠呼吸作用释放的CO2量与氧气浓度之间的关系曲线。 (2)乙图中植物有机物积累量最大时对应的最低温度是_________℃,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是______________。 (3)影响图丙中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 ;若图丙中a曲线CO2浓度为0.08%则B点将会 移动(填“不”、 “向左移”或“向右移”)。 (4)由图乙可知,40℃时,植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而A点时的状态可用图丙中 (填字母)点表示。 (5)除了温度外,还能影响丙图a曲线的主要外界因素有_______________。(至少写出两项)
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27. 难度:简单 | |
番茄植株有无茸毛(A、a)和果实的颜色(B、b)由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中,某种纯合基因型的合子具有致死效应,不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验: 实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1 实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1 实验3:甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1 实验4:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果 (1)番茄的果实颜色性状中, 果是隐性性状。致死合子的基因型是 。 (2)实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是 和 。 (3)实验3中两亲本的表现型分别是 和 (4)实验4产生的子代有4种表现型,理论上其比例应为 ,共有 种基因型。 (5)在生长环境适宜的情况下,让实验2子代中的有茸红果番茄植株全部自交,所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是 。
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28. 难度:简单 | |
甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通过选育可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题: (1)用EMS浸泡种子是为了提高 ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有 。EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的 不变。 (2)下图表示水稻一个基因片段的部分碱基序列。若用EMS溶液浸泡处理水稻种子后,该DNA序列中所有鸟嘌呤(G)的N位置上均带有了乙基而成为7乙基鸟嘌呤。请绘出经过一次DNA复制后所形成的两个DNA分子(片段)的碱基序列。 ATCCCGTAATAGGGCATT EMS溶液浸泡处理后DNA复制 (3)水稻矮秆是一种优良性状。某纯种高秆水稻种子经EMS溶液浸泡处理后仍表现为高秆,但其自交后代中出现了一定数量的矮秆植株。请简述该矮秆植株形成的过程。 ________________________________________________________________________。 (4)某水稻品种经处理后光反应酶的活性显著提高,这可能与相关基因突变有关。在叶肉细胞内控制光反应酶的相关基因可能分布于____________(填细胞结构名称)中。 (5)已知水稻的穗形受两对等位基因(Sd1和sd1、Sd2和sd2)共同控制,两对基因独立遗传,并表现为基因互作的累加效应,即:基因型为Sd1__Sd2__的植株表现为大穗,基因型为sd1sd1Sd2__、Sd1__sd2sd2的植株均表现为中穗,而基因型为sd1sd1sd2sd2的植株则表现为小穗。某小穗水稻种子经EMS处理后,表现为大穗。为了获得稳定遗传的大穗品种,下一步应该采取的方法可以是____________________________________________________。 (6)实验表明,某些水稻种子经甲磺酸乙酯(EMS)处理后,DNA序列中部分G—C碱基对转换成A—T碱基对,但性状没有发生改变,其可能的原因有__________________(至少答对两点)
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29. 难度:简单 | |
血糖浓度是调节胰岛素分泌的最重要因素。在持续高血糖剌激下,胰岛素的分泌可分为以下四个阶段: 第一阶段:血糖升高后,胰岛素分泌量立即增加,5min内可增加10倍,所释放的激素主要来源于胰岛B细胞内贮藏的激素; 第二阶段:5〜15min内,胰岛素的分泌量逐渐下降; 第三阶段:15min后,胰岛素的分泌量再次增多,在2~3h达到高峰,并持续较长的时间,分泌速率也远大于第一阶段。这主要是胰岛素基因大量表达的结果; 第四阶段:倘若高血糖持续一周左右,胰岛素的分泌量还会进一步增加,这是由于长时间的高血糖剌激胰岛B细胞增殖所致。 请根据以上资料回答下列相关问题: (1)第一阶段释放的激素主要是贮藏于胰岛B细胞内的激素。这些激素很可能贮藏于________ (细胞器)中,首先分泌进入的内环境是________________________。 (2) 在第三阶段胰岛素基因表达过程中,从细胞核来到细胞质中的物质是________,从核糖体进入内质网的物质严格地说是________。 (3)在第四阶段,胰岛B细胞的增殖方式是________,该增殖方式的后期细胞中最多含有X染色体________条。 (4)当细胞完成一个细胞周期后,将可能有以下三种变化:①继续进入下一个细胞周期;②暂停分裂,但仍保留分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的细胞。胰岛B细胞最可能属于上述三种变化中的哪一类型?______________ (填序号)。 (5)若某人患有自身免疫病,产生的抗体破坏了靶细胞表面的胰岛素受体,则与正常人相比,病人的胰岛素分泌量将_________。 (6)已知胰岛B细胞的活动还受中枢神经系统的调控,则在反射弧的五个组成部分中,胰岛B细胞属于________。
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30. 难度:简单 | |
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素A名称是 __________,化学本质是 。 (2)当体内缺乏______元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是______ 。 (3)人遭遇寒冷环境时,血液中激素C的含量将会______,这种生理过程调节方式是______。 (4)依据上图如要促进雌性动物提前发情,可使用 激素。 (5)请用健康老鼠80只(雌雄各半)、 低中高三种浓度的雄激素溶液和必备的材料、试剂等进行实验设计,探究浓度不同的雄激素对老鼠性腺大小的影响。 ①分组时应将雄性老鼠随机分成A、B、C、D四组。 ②定时定量给A、B、C、D四组分别注射适量的 ,各组老鼠置于相同且适宜的环境中培养。 ③一段时间后,测量雄鼠睾丸大小, 并 。 ④预期可能的实验结果并得出结论: 若 ,说明 ; 若 ,说明 。
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