1. 难度:简单 | |
新鲜鱼、肉用盐渍不易变质,其作用是 A、食盐水有杀菌作用 B、浓盐水中含水少,细菌无法生存 C、由于渗透作用使细菌死亡 D、原生质层与细菌发生了质壁分离
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2. 难度:简单 | |
为了检测麦种的质量,将100粒浸入红墨水中,2h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种的发芽率太低。下列对检测原理最正确的解释是 A、胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素即不会被吸收和吸附 B、胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收 C、胚乳的活细胞少,对色素不具有选择吸收作用 D、胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素
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3. 难度:简单 | |
从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后.加人双缩服试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色。该成分是 A、糖脂 B、磷脂 C、糖蛋白 D、脂蛋白
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4. 难度:简单 | |
线粒体DNA上的基因所控制合成的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是 A、红细胞吸收葡萄糖 B、小肠上皮细胞吸收水 C、神经细胞吸收K+ D、肺泡细胞吸收氧气
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5. 难度:简单 | |
喝高浓度的果汁根本不能解渴,其原因是 A、高浓度果汁含水少 B、导致细胞脱水 C、导致细胞吸水不足 D、不能吸收果汁
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6. 难度:简单 | |
假定将甲、乙两株植物的表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察,甲、乙两个细胞的变化是 A、甲、乙两个细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原 B、甲、乙两个细胞发生质壁分离后,乙细胞随后发生质壁分离复原 C、甲、乙两个细胞发生质壁分离后,甲细胞随后发生质壁分离复原 D、甲、乙两个细胞发生质壁分离后,又都发生质壁分离复原
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7. 难度:简单 | |
右图表示处于30%蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞所处状态,图中a~d四处溶液浓度关系是 A、a>b>c>d B、c>b>d>a C、c<b<d<a D、c=b>d>a
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8. 难度:简单 | |
在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物的光合作用强度略有下降。这时,叶肉细胞内的C3、C5、ATP 的含量变化依次是 A、升、降、升 B、降、升、降 C、降、升、升 D、升、降、降
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9. 难度:简单 | |
由于硝化细菌的作用,土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料? A、核糖和脂肪 B、葡萄糖和淀粉 C、氨基酸和核苷酸 D、脂肪酸和氨基酸
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10. 难度:简单 | |
某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此,他对室内空气中的CO2含量进行了24小时的测定,下图所示曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为当日时间,纵坐标为CO2浓度)
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11. 难度:简单 | |
如下图所示,某植物的绿叶经光照24小时后,然后脱色用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明 (1)光合作用要叶绿素 (2)光合作用要光 (3)光合作用放出氧气 (4)光合作用制造淀粉 A、(1)(4) B、(2)(4) C、(2)(3) D、(1)(3)
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12. 难度:简单 | |
在正常情况下进行光合作用的某种植物,当突然改变某条件后即可发现其叶肉细胞中五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是 A、停止光照 B、停止光照并升高CO2浓度 C、降低CO2浓度 D、升高CO2浓度
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13. 难度:简单 | |
光反应为暗反应提供的[H]和ATP参与 A、CO2和C5的还原 B、C3的还原 C、CO2合成葡萄糖 D、C5合成葡萄糖
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14. 难度:简单 | |
用14C和18O分别标记CO2和H2O,当植物体光合作用时,下列叙述正确的是 ( ) A、合成的(CH2O)含14C和18O B、释放的氧为18O,合成的(CH2O)含18O C、释放的氧为18O,合成的(CH2O)含14C D、合成的(CH2O)含18O
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15. 难度:简单 | |
光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自 A、呼吸作用产生的ATP和光能 B、都是呼吸作用产生的ATP C、光能和光反应产生的ATP D、都是光反应产生的ATP
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16. 难度:简单 | |
光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是 A、叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B、叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应 C、叶绿体基质中可进行光反应和暗反应 D、叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应
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17. 难度:简单 | |
在下列有关光合作用的叙述中,不正确的是 A、水的分解发生在叶绿体片层结构薄膜上 B、光反应和暗反应中都有许多酶参与 C、温度降到0℃,仍有植物进行光合作用 D、[H]在光反应和暗反应中起还原作用,并将能量转移到糖类分子中
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18. 难度:简单 | |
在光合作用的暗反应中没有消耗的物质是 A、[H]和ATP B、H2O和CO2 C、C5和酶 D、C3和ATP
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19. 难度:简单 | |
植物固定二氧化碳的场所是 A、细胞质基质 B、叶绿体囊状结构 C、叶绿体基质 D、内质网膜上
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20. 难度:简单 | |
人体进行有氧呼吸的场所是 A、肺泡 B、细胞质基质 C、线粒体 D、细胞
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21. 难度:简单 | |
有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧 A、全部来自氧气 B、全部来自水 C、全部来自葡萄糖 D、来自葡萄糖和水
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22. 难度:简单 | |
为提高温室栽培作物的产量,根据光合作用和呼吸作用原理,可采取的措施是 A、增加光照,提高温度 B、白天增加光照,夜间提高温度 C、白天增加光照,夜间适当降低温度 D、降低光照和温度
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23. 难度:简单 | |
ATP是细胞内的能量“通货”。下列有关叙述中,不正确的是 A、ATP可以水解,为细胞提供能量,实际是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解 B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 C、在ADP和ATP相互转化的过程中,能量的来源都是光合作用 D、主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP
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24. 难度:简单 | |
若A、B、C、D、E五个细胞的细胞液浓度依次为A<B>C、A>D>E、C>E,那么细胞间水分流动的方向是
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25. 难度:简单 | |
下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是 A、ATP是生命活动的直接能源物质 B、叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动 C、动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与 D、ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团
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26. 难度:简单 | |
一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,l小时后测得该容器中O2减少24mL,CO2增加48mL,则在l小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的 A、1/3 B、1/2 C、2倍 D、3倍
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27. 难度:简单 | |
在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是 A、有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体才能被彻底氧化分解 B、高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 C、有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳 D、有氧呼吸的强度晚上比白天强
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28. 难度:简单 | |
光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量,需经过的主要生理过程依次是 ①光合作用 ②细胞呼吸 ③消化吸收 ④主动运输 A、①③④② B、①②③④ C、②①④③ D、④①③②
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29. 难度:简单 | |
有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是 ①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段 A、②③②③ B、①②③③ C、②①③② D、③②②③
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30. 难度:简单 | |
关于酶的性质,下列表达中错误的一项是 A、化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 B、一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力 C、酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA D、酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响
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31. 难度:简单 | |
下图为物质出入细胞膜的示意图,请回答(在括号内填写相应的字母): (1)细胞膜的主要成分是______、________,在膜的_____(内/外)侧还有少量多糖。 (2)图中代表细胞外的O2进入细胞方式分别是[ ] _________;葡萄糖和氨基酸等物质进入细胞的方式是[ ] _________。 (3)比较细胞膜与细胞核膜结构不同点,核膜具有______________________两个不同点;而细胞膜表面有___________,与细胞膜的识别作用相适应。 (4)以红细胞为实验材料,用丙酮提取红细胞的细胞膜的磷脂,并将它在空气与水的界面上完全展开,测定完全展开的磷脂所得的面积,与红细胞膜的表面积相比,其结果是_____________________________。 (5)已知木糖比氨基酸的分子质量小得多,两者都溶于水。在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的氨基酸,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有___________。细胞膜具有这种功能,主要与____________方式有关,因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。 (6)细胞的内吞和外排作用,说明细胞膜的结构具有________性。
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32. 难度:简单 | |
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物单糖能否通过半透膜。 增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。 (1)设计出继续实验的简要步骤: ① ; ② 。 预测实验现象并作出结论: 。
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33. 难度:简单 | |
下图是有氧呼吸过程的图解。根据图回答下列问题。 (1)图中①②③所代表的物质分别 、 、 。 (2)依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量): 。 (3)如果氧气供应不足,其产物是 ,反应的场所是 ,该反应可以写成: 如果氧气供应充足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解的反应式 。
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34. 难度:简单 | |
下图是光合作用过程的图解,请回答: (1)光合作用的过程可以分为两个阶段,A表示________阶段,进行的部位是___________。B表示________阶段,进行的部位是____________中。 (2)写出图中①-⑤所示物质的名称。 ①_______; ②_______; ③_______; ④_______; ⑤_______。 C和D的化学过程是___________________________________ 。 (4)光合作用的实质是____________________________________________。
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