| 1. 难度：简单 | |
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若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、C、D，其中视野最暗的是
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| 2. 难度：简单 | |
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在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小层次是 A.细胞 B.个体 C.种群和群落 D.生态系统
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| 3. 难度：简单 | |
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下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次 A.细胞----组织-----器官----系统---个体 B.细胞----组织----器官-----个体 C.细胞----组织----器官----个体---种群 D.细胞----器官----系统----个体
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| 4. 难度：简单 | |
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细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，即都具有 A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、储存核酸的场所 C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
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| 5. 难度：简单 | |
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下列四组生物中细胞结构最相似的是 A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆
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| 6. 难度：简单 | |
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血液中Ca2+含量太低时，神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。这一事实说明Ca2+的作用之一 A.构成细胞结构的主要成分 B.维护细胞的正常形态 C.维持细胞的正常生理功能 D.调节细胞内的渗透压
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| 7. 难度：简单 | |
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如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是 A.若图1表示正常活细胞，则A为无机化合物，而B为有机物化合物 B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的b C.若图1表示正常活细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C．H．O．N D.图2表示的物质a应该是C元素
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| 8. 难度：简单 | |
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在“细胞学说”的主要内容叙述中不准确的一项是 A. 1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞并创立了细胞学说 B.细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D. 一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成
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| 9. 难度：简单 | |
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某蛋白质分子由 M个氨基酸、4条肽链组成，则该蛋白质分子 A.共有 M个肽键 B.含有20种氨基酸 C.水解时需要 M +4个水分子 D.至少含有4个游离的羧基
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| 10. 难度：简单 | |
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形成蛋白质结构的层次从小到大依次是①氨基酸 ② C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白质 A.②→①→③→④→⑤→⑥ B.②→①→③→⑤→④→⑥ C.②→①→⑥→⑤→③→④ D.①→②→③→④→⑤→⑥
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| 11. 难度：简单 | |
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生物体内的主要能源物质和储能最多的物质分别是 A. 脂肪和糖类 B.糖类和蛋白质 C. 糖类和脂肪 D.核酸和脂肪
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| 12. 难度：简单 | |
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下列对核酸的叙述不正确的是 A.核酸的基本组成单位是核苷酸 B.核酸是一切生物的遗传物质 C.核酸分为DNA和RNA两类 D.核酸只存在于细胞核中
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| 13. 难度：简单 | |
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没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是： A.乳酸杆菌和蓝藻 B.肺炎双球菌与噬菌体 C.酵母菌与烟草花叶病毒 D.沙眼衣原体与衣藻
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| 14. 难度：简单 | |
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右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成
A.抗体 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶
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| 15. 难度：简单 | |
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下面甲、乙、丙示细胞的部分结构或细胞的模式图，下列有关图的描述错误的是
A.图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌 B.三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体 C.从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构 D.从功能上看，甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解
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| 16. 难度：简单 | |
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胰岛细胞中与合成、分泌胰岛素有关的一组细胞器是 A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 C.内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体 D.内质网、核糖体、中心体、高尔基体
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| 17. 难度：简单 | |
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细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是 ①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合 ②吞噬细胞吞噬病菌 ③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收 ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 ⑤变形虫能伸出伪足 A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是 A. 葡萄糖、氨基酸 B.H20、K+ C. 02、C02 D.胆固醇、脂肪酸
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| 19. 难度：简单 | |
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下列各图，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是
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| 20. 难度：简单 | |
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右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是
A.载体数量、能量 B.能量、载体数量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关ATP的叙述，正确的是 A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B.呼吸作用释放的能量全部转移形成了ATP C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 D.细胞连续分裂过程中，伴随着ATP与ADP的相互转化
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| 22. 难度：简单 | |
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催化脂肪酶水解的酶是 A.肽酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.淀粉酶
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| 23. 难度：简单 | |
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下列ADP含量增加的过程是 A.K+进入肾小管壁的上皮细胞 B.苯进入生物细胞 C.线粒体中的氢与氧结合 D.甘油吸收进入小肠上皮细胞
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| 24. 难度：简单 | |
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唾液淀粉酶进入胃后，将 A.继续催化淀粉水解 B.受胃液保护不分解 C.不发生变化 D.自身被逐渐分解
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于过氧化氢的叙述中，正确的是 A.在无催化剂时，不会分解成水和氧气 B.过氧化氢和水一样无色无味，对皮肤无害 C.Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应 D.有催化剂存能升高化学反应的活化能
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| 26. 难度：简单 | |
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稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如右图。下列叙述正确的是
A.Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低 B.Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高 C.Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂 D.从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在Ⅱ阶段前适时排水
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| 27. 难度：简单 | |
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下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是 A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精＋CO2 C.ADP＋Pi＋能量→ATP D.H2O→[H]＋O2
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| 28. 难度：简单 | |
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离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2的供应，下列关于短时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中，正确的是
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| 29. 难度：简单 | |
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下列有关光合作用的叙述中，错误的是 A.叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用 B.温度降到0℃时依然有植物进行光合作用 C.叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATP D.光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用
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| 30. 难度：简单 | |
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下图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆视部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉 A.①② B.③⑤ C.②⑤ D.①③
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| 31. 难度：简单 | |||||||||
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植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。细菌细胞壁的主要成分是什么？有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质。 为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成，蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰)请补充完善实验。 实验步骤： (1)将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。 (2)将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。 (3) 。（2分） 预测实验现象及结论
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| 32. 难度：简单 | |
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为获得纯净的细胞膜，以研究其结构及功能。请你完成下列实验设计并分析有关问题。 （1）选取人体的哪种细胞，作为获取细胞膜纯净物的来源 （ ） A. 成熟红细胞 B. 神经细胞 C. 白细胞 D. 口腔上皮细胞 你选用这种材料的原因是： 。 （2）将选取的材料放入_________中，由于_________作用，一段时间后细胞将吸水胀破。 （3）再用离心法获得纯净的细胞膜。这种方法获得的上清液中含量最多的蛋白质是_________，该物质的作用是运送_______ ___。
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| 33. 难度：简单 | |
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下图表示几种细胞器模式简图，据图回答：(填写标号)
（1）能把光能转化为化学能的细胞器是____________。 （2）与细胞壁形成有关的细胞器是____________。 （3）在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是_________。 （4）把物质氧化分解，为生物体进行各种生命活动提供能量的细胞器是________。 （5）具有双层膜结构的细胞器是________。
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| 34. 难度：简单 | |
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如下图，用动物受精卵做下列三个实验，请回答有关问题：
（1）提取受精卵的核单位培养，很快就退化消失，说明____________________。 （2）把去掉核的细胞单独培养，不久也消失，说明__________________ __。 （3）给去掉核的受精卵的细胞质里移入新核，进行培养，不仅能正常生活，而且能进行细胞分裂。这说明 。
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| 35. 难度：简单 | |
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小明同学对妈妈刚买来的“白猫”牌洗衣粉进行了认真的观察后，发现说明部分有“含有一种活性物质”，为了验证其性质，进行了下述实验： 根据上述实验过程的图解，回答以下问题： （1）洗衣粉中的活性物质很可能是 。 （2）实验甲中纱布上蛋白膜消失的原因是 。 （3）实验乙中纱布上蛋白膜没有消失的原因是 。 （4）该洗衣粉能否洗丝物和毛制品，为什么？ ， 。
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| 36. 难度：简单 | |
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下图是小麦淀粉酶在不同温度条件下的催化效率变化曲线，请回答： （1）在35℃时，小麦淀粉酶的催化效率 。 （2）在 度和 度时，催化效率都降为0，但在再回复到35℃时，仅 者的催化效率可望恢复，表明 者的酶的分子结构已遭破坏。
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| 37. 难度：简单 | |
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某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下图实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL含酵母菌的培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。实验过程中气球均在液面以下。试回答下列问题。
(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是___________________________________________________。 (2)实验开始30 min后烧杯内液面没有发生变化，原因是______________________。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸，可以检测发酵液中是否含有_______________。 (3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应做两处调整，分别是： ①______________________________________________________。 ②______________________________________________________。
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| 38. 难度：简单 | |
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从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。
（1）叶圆片y比叶圆片x ______________（轻或重），原因是_____________________。 （2）（y - x）g可代表_____________________。 A．呼吸作用消耗的养料 B．蒸腾作用散失的水分 C．光合作用中有机物的净增量 D．光合作用中有机物的制造量 （3）叶圆片z比叶圆片y_________________（轻或重），原因是_____________________。 （4）在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为_______________g/h。
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