| 1. 难度：中等 | |
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构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是 （ ） A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次 C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能
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| 2. 难度：中等 | |
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水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能，下列叙述正确的 A．在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物 B．种子贮存前，晒干是为了减少结合水含量，降低种子的代谢速率，以延长寿命 C．越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值上升 D．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的 （ ） A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同 B．指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U C．人体内的酶大部分都是蛋白质，激素不一定是蛋白质 D．蛋白酶也是蛋白质，能通过提供化学反应的活化能，加快酶促反应速度
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| 4. 难度：中等 | |
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细胞的结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述中不能体现该观点的是 A．动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养物质，为胚胎早期发育提供营养等 B．变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比，提高物质交换效率 C．草履虫出现两个细胞核，保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行 D．蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量明显增加，可以缩短每条多肽链合成时间
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关细胞器的说法正确的是（ ） A．观察叶绿体的形态与分布常常用颤藻作材料 B．线粒体通过主动运输从细胞质基质中吸收葡萄糖进行有氧呼吸 C．核糖体、中心体总是并存于细胞中 D．细胞器种类数量常常体现了细胞的特殊功能
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| 6. 难度：中等 | |
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生物膜起着划分和分隔细胞和细胞器作用。也是与许多生化反应和细胞内通讯有关的重要部位。下列有关生物膜的说法正确的是 （ ） A．细胞膜与细胞内膜在成分上的主要区别是细胞内膜中糖类含量高 B．线粒体内膜与外膜在成分上的区别是内膜含有的蛋白质种类和数量比外膜多 C．生物膜的流动性是专指构成细胞膜的蛋白质处于不断的运动状态 D．流动镶嵌模型是最完美的生物膜模型
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| 7. 难度：中等 | |
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某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如右下图所示的构成该材料的细胞图。下列与此有关的叙述正确的（ ）
A．该细胞进行生命活动时所需ATP均来自线粒体 B．该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞 C．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基 D．具有该细胞的生物可通过胞间连丝进行信息传递
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关细胞核的叙述错误的有几项 （ ） ①细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所 ②细胞核是遗传的控制中心，通过细胞核移植可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品 ③在细胞核内mRNA能够传递和表达遗传信息 ④细胞核是DNA贮存和复制的主要场所，染色质主要存在于细胞核内 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项
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| 9. 难度：中等 | |
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Na+—K+泵是一种常见的ATP—驱动泵(如图所示)，是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵人细胞内。由此可知（ ）
A.该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转 B．Na+通过Na+—K+泵的跨膜运输方式是主动运输，K+通过Na+—K+泵的跨膜运输方式是协助扩散 C．葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+—K+泵跨膜运输的方式相同 D．Na+—K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用
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| 10. 难度：中等 | |
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菠菜是很好的实验材料，在中学生物多个实验中被利用。下列相关叙述中不正确的是( ) A、在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏 B、取新鲜的菠菜绿叶的下表皮制作临时装片是显微观察叶绿体的理想材料 C、新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，因为健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色 D、可用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜根细胞进行染色,显示DNA和RNA在细胞中的分布
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| 11. 难度：中等 | |
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ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项( ) ①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 ③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质 ④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少 ⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶，可产生ATP ⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能 ⑦人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加 A、0项 B、1项 C、2项 D、3项
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| 12. 难度：中等 | |
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图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH =b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（ ） A．温度降低时，e点不移，d点右移 B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移 C．pH=c时，e点为O D．pH=a时，e点下移，d点左移
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| 13. 难度：中等 | |
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右图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（ ）
A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2 B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 D．存氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中
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| 14. 难度：中等 | |
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下列对杨树在光照条件下体内有关物质移动的叙述，错误的是（ ） A．叶肉细胞内，ADP和Pi不断地由叶绿体的基质向基粒囊状结构薄膜移动 B．单位时间内叶片从气孔释放的氧气量不可代表该叶片光合作用实际总量 C．根细胞产生的CO2进入土壤和土壤中的K+进入细胞液穿过的生物膜层数相同 D．形成层细胞内的丙酮酸和[H]不断进入线粒体，ATP可由线粒体移向核糖体
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关探究光合作用过程的描述，正确的是（ ） A．将充分的暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，遮光部分遇碘变蓝 B．载有水绵和好氧细菌和临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最多 C．向绿色植物提供H218O和CO2，光照一段时间，释放的气体含有18O2 D．向小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C5化合物先于14C3化合物出现
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| 16. 难度：中等 | |
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下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述正确的是( )
A、甲图中O2浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同 B、乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移 C、丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大 D、丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝卜素
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| 17. 难度：中等 | |
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图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是( ) A、图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体 B、处于图3中BC段的是图1所示细胞；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 C、有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 D、图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段
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| 18. 难度：中等 | |
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调节细胞生长与增殖的多肽类物质称为生长因子。某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合，启动细胞内一系列生化反应，最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞。下列有关叙述不正确的是（ ） A．前脂肪细胞膜上有能与生长因子特异性结合的受体 B．前脂肪细胞分化过程中，细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异 C．生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用 D．核糖体、内质网、高尔基体参与生长因子的合成与分泌
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| 19. 难度：中等 | |
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在洋葱表皮细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液后，观察到部分细胞未发生质壁分离，分析其原因，不可能是（ ） A．细胞死亡，原生质层失去选择透过性 B．操作不当，细胞的外界溶液浓度过低 C．代谢旺盛，细胞大量吸收蔗糖分子 D．时间过短．细胞失水较少，现象不明显
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（ ） A．细胞凋亡对于维持多细胞生物体内部环境的稳定有重要作用 B．生物体内，分化的细胞无法继续增殖 C．有丝分裂过程中，细胞不会发生可遗传的变异 D．减数分裂过程中，细胞中的遗传物质平均分配至子细胞
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是 （ ）
A．细胞周期时长为14小时 B．染色体数量倍增发生在I段 C.II段可以看到圆柱状或杆状的染色体 D．基因突变最可能发生于III段
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| 22. 难度：中等 | |
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下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是（ ） A．丙的合成可能受到一个以上基因的控制 B．甲分子上有个m密码子，乙分子上有个n密码子，若不考虑终止密码子，该蛋白质中有m+n-1个氨基酸 C．甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基 D．甲、乙中均含有起始密码子
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| 23. 难度：中等 | |
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一对相对性状的遗传实验中，F2实现3:1的分离比的条件中错误的是（ ） A．F1形成两种配子（如A和a）的数目是相等的 B．F1雌雄配子的数目是相等的，且生活力一样 C．F1雌雄配子的结合机会是相等的 D．F2的各种基因型的个体成活率是相等的
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| 24. 难度：中等 | |
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关于下列图解的理解正确的是( )
A、基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥ B、③⑥过程表示减数分裂过程 C、图1中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一 D、图2子代中aaBB的个体在aaB_中1/16
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| 25. 难度：中等 | |
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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是( ) A．“ F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说内容
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| 26. 难度：中等 | |
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下列关于噬菌体侵染细菌的实验的相关叙述中，不正确的是：（ ） A．该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的。 B．为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内，可用35S标记噬菌体。 C．若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n。 D．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体以自身的DNA作为模板，而原料、酶、ATP、场所等条件由细菌提供。
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| 27. 难度：中等 | |
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下图是中心法则图解，Ⅰ∽Ⅴ表示遗传信息的传递和表达过程，能发生在根尖分生区细胞的是：（ ）
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
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| 28. 难度：中等 | |
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下图表示基因型为MMNn的哺乳动物细胞分裂示意图，其中基因组成为MMNN的细胞可能是（ ）
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| 29. 难度：中等 | |
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科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是（ ）
A．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19．3h B．高尔基体、线粒体、叶绿体在第19．3h～第21．3h中活动旺盛 C．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是第0 h～第2h D．基因重组发生在第19．3 h～第21．3h
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| 30. 难度：中等 | |
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某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病，相关分析不正确的是 （ ）
A．甲病是常染色体，乙病是伴X染色体隐性遗传 B．Ⅱ—3的致病基因均来自于Ⅰ—2 C．Ⅱ—2有一种基因型，Ⅲ—8基因型有四种可能[ D．若Ⅲ—4与Ⅲ—5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12
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| 31. 难度：中等 | |
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脲酶能使尿素分解成氨气和二氧化碳。右图表示脲酶催化尿素分解的过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列有关描述不合理的是（ ）
A．曲线1表示的一定是尿素浓度的变化 B．曲线2表明，在该条件下尿素在大约20 min后分解完 C．如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应．则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度 D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4
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| 32. 难度：中等 | |
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已知tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的（ ） A、GAT B、GAA C、CUA D、CTA
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| 33. 难度：中等 | |
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下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是( ) A、酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传规律 B、酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 C、乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子 D、乳酸菌、硝化细菌都是自养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
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| 34. 难度：中等 | |
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已知果蝇红眼对白眼完全显性， 控制眼色的基因只位于X染色体上；刚毛对截毛完全显性， 控制该性状的基因位于X染色体和Y染色体的同源区段上（即X、Y染色体上都有）。两种突变型都是隐性性状。下列分析正确的是( ) A、若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛 B、若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼 C、若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛 D、若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼
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| 35. 难度：中等 | |
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右图是雌性激素与相应受体结合情况示意图，以下叙述错误的是( )
A、由图可知中雌性激素相应的受体在细胞内 B、雌性激素通过细胞膜的方式是自由扩散 C、该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成 D、雌性激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA
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| 36. 难度：中等 | |
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（8分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验，请分析回答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2，现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图I（a~d）所示。 ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置顺序： （用箭头和图中序号表示）；无氧条件下的装置顺序： （用箭头和图中序号表示）。 ②装置中c瓶的作用是 ,b瓶中澄清的石灰水还可用 代替。 ③在温度和pH都相同的情况下，影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是 。 （2）乙兴趣小组利用图II所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌细胞呼吸方式。 ①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为III）如何设计？ ②若装置II中红色液滴向左移动，装置III中红色液滴不移动，说明酵母菌细胞呼吸方式是 。 ③若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。
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| 37. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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（16分）分析有关植物光合作用的资料，回答问题。 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。
（1）与B植物相比，A植物是在＿＿＿（填“弱”或“强”）光照条件下生长的植物，判断的依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。 （2）当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率将＿＿＿＿＿＿，造成这种现象的实质是＿＿＿＿＿＿ 跟不上＿＿＿反应。 （3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的真正光合速率是＿＿＿（mgCO2/100cm2叶·小时）。当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为＿＿＿＿＿（mgCO2/100cm2叶·小时）。 （4）光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期，如右图①。若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如右图②，则留下叶片的光合速率将＿＿＿＿（填“增加”、“减少”或“不变”） 。
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| 38. 难度：中等 | |
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（8分）.如图①②③表示真核细胞中遗传信息的传递方向。请据图回答下列问题：
（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为 。在过程①中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变，这种DNA的变化称为 ，它可以为生物的进化提供 。 （2）过程②称为 。催化该过程的酶是 ，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是 。 （3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是 。
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| 39. 难度：中等 | |
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（18分）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。
（1）图中亲本基因型为 。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循 。F1测交后代的表现型及比例为 。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为 。 （2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为 ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是 。 （3）现有3包基因型分别为 AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，设计以下的实验方案来确定每包种子的基因型。 实验步骤： ①分别将三包荠菜种子和卵圆形果实种子种下，待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交，得到F1种子； ②将得到的F1种子分别种下，植株成熟后进行自交，得到F2种子； ③将F2种子种下，植株成熟后分别观察统计F2所有果实性状及比例。 结果预测： Ⅰ如果F2植株上果实形状为 ，则包内种子基因型为AABB； Ⅱ如果F2植株上果实形状为 ，则包内种子基因型为AaBB； Ⅲ如果F2植株上果实形状为 ，则包内种子基因型为aaBB。
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