1. 难度:简单 | |
下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是( ) ①生殖隔离是地理隔离的必然结果 ②不同物种之间必然存在生殖隔离 ③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 ④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性 ⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位 ⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化 A.①②③④ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③④⑤
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2. 难度:简单 | |
如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是 ( ) A.胰岛B细胞受损 B.甲状腺被切除 C.无法将血糖转换成肝糖原 D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体
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3. 难度:简单 | |
下列不属于生物多样性的是( ) A基因多样性 B物种多样性 C生态系统多样性 D环境多样性
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4. 难度:简单 | |
人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有( ) A.蛋白质消化分解成氨基酸 B.神经递质和激素的合成 C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
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5. 难度:简单 | |
在某一个人群中,已调查得知,隐性性状者为16%,问该性状不同类型的基因频率是多少?(按AA、Aa、aa顺序排列答案)( ) A.0.36,0.48,0.16 B.0.48,0.36,0.16 C.0.16,0.48,0.36 D.0.16,0.36,0.38
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6. 难度:简单 | |
人的睡眠状态一般在24小时内发生周期性变化。调控这一现象的部位是( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.下丘脑
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7. 难度:简单 | |
某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有 ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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8. 难度:简单 | |
正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时该组织中的 A.组织液增多,淋巴增多 B.组织液增多,淋巴减少 C.组织液减少,淋巴减少 D.组织液减少,淋巴增多
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9. 难度:简单 | |
下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,能测到动作电位的位置是( ) A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处
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10. 难度:简单 | |
下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是( )
A.两个种群间存在着竞争的关系 B.自然选择使以C为食的个体逐渐减少 C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡 D.两个种群在竞争中最终适应环境
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11. 难度:简单 | |
下图为突触的结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析正确的是( ) A.图示结构包括3个神经元,1个突触 B.如果B受刺激,C会兴奋,则兴奋处外表面呈负电位 C.突触后膜上的“受体”的化学本质是脂质 D.若ab=bd,电刺激C点,灵敏电流计的指针偏转两次
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12. 难度:简单 | |
饮食较咸,人体细胞外液渗透压升高,在神经和激素的作用下,主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。在这个过程中,血液中抗利尿激素的含量变化曲线是 ( )
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13. 难度:简单 | |
下列对细菌耐药性产生机理的叙述,不符合现代生物进化理论的是 ( ) A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果 B.抗生素的使用使病原体生物产生了适应性变异 C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果 D.耐药性增强的过程中细菌种群耐药性基因频率增大
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14. 难度:简单 | |
止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。推测止痛药的作用机制是( ) A.与突触后膜的受体结合 B.与突触前膜释放的递质结合 C.抑制突触前膜递质的释放 D.抑制突触小体中递质的合成
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15. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下列关于正常人体内环境稳态的调节,两者之间变化的关系与右图走势相符的是( )
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16. 难度:简单 | |
与人体高级神经中枢功能无关的活动是( ) A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D.遇到多年不见的老朋友一时想不起名字
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17. 难度:简单 | |
下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述不正确的是( ) A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 B.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 D.激素e是下丘脑分泌的,可以促进肾小管和集合管对水重吸收
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18. 难度:简单 | |
高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( ) A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞
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19. 难度:简单 | |
如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息,判断下列叙述中错误的是( ) A.A是下丘脑,B是垂体,C是卵巢 B.C分泌的激素过多,会对A和B的分泌活动有抑制作用 C.从图中可以看出,雌性激素是进入细胞后发挥作用的 D.当C分泌的激素与核受体结合以后,是通过影响DNA的 复制过程来影响细胞代谢的
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20. 难度:简单 | |
对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是 ( ) ①环境改变使生物产生适应性的变异 ②隔离是新物种形成的必要条件 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤
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21. 难度:简单 | |
下左图是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图,下右图曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是( )
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22. 难度:简单 | |
下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中,不正确的是( ) A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
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23. 难度:简单 | |
糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是 ( ) A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1 B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素 C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素 D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1
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24. 难度:简单 | |
下列关于体温调节的叙述,正确的是( ) A.大脑皮层是调节体温的主要中枢 B.温觉感受器只分布于皮肤 C.体温的相对恒定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果 D. 在炎热环境中,肾上腺素分泌增加
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25. 难度:简单 | |
手不小心摸到滚烫的开水壶,缩手反射的发生与疼痛的时间是( ) A.先感到疼痛,后缩手反射 B.感到疼痛并同时缩手 C.先缩手反射,后感到疼痛 D.变化不定
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26. 难度:简单 | |
下列细胞中最可能为浆细胞(效应B细胞)的是( )
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27. 难度:简单 | |
人体组织液中的O2若要进入组织细胞中参与氧化有机物,这些氧分子要通过几层生物膜 ( ) A.1层 B.2层 C.3层 D.4层
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28. 难度:简单 | |
昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。说明 ( ) A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化 C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择共同进化
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29. 难度:简单 | |
下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是( ) A、CO2、血红蛋白、H+、尿素 B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D、Ca2+、载体、氨基酸
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30. 难度:简单 | |
右图是关于生长素发现的相关实验过程,下列说法错误的是 ( ) A.实验③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段 B.实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过 C.实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块 D.实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向运输
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31. 难度:简单 | |
在方形暗箱内罩有放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转(暗箱能转动花盆不动),保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为( )
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32. 难度:简单 | |
种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0~5 ℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况。据图分析下列说法中不正确的是( ) A.从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用 B.在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协同关系 C.导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达 D.各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素相互协调共同发挥作用
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33. 难度:简单 | |
如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是( ) A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
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34. 难度:简单 | |
与神经调节相比,体液调节的特点是( ) A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物 C.调节物都是由内分泌腺产生 D.作用时间较短
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35. 难度:简单 | |
右图中的X代表的细胞是( ) A.效应T细胞 B.浆细胞 C.吞噬细胞 D.癌细胞
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36. 难度:简单 | |
在临床治疗上已证实,接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清,注射到另一名SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 ( ) A.疫苗 B.溶菌酶 C.抗原 D.抗体
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37. 难度:简单 | |||||||||||||||||||
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是( )
A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用 B.2,4—D与生长素的作用效果相同 C.2,4—D可以促进扦插枝条生根 D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L
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38. 难度:简单 | |
神六飞船中水平放置一株幼苗(如右图),光从下部照射茎的尖端,若干天后根和茎的生长状况是( ) ①根向下生长 ②根向上生长 ③根水平生长 ④茎向下生长 ⑤茎向上生长 ⑥茎水平生长 A.③④ B.①⑤ C.①④ D.③⑥
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39. 难度:简单 | |
在下图所示的实验中,对实验结果预测正确的是( ) A.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4 B.上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3 C.主枝仍能直立生长的只有丙 D.能弯向光源生长的只有丁
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40. 难度:简单 | |
用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据下图可说明( ) A.植物激素间具有协同作用 B.植物激素间具有拮抗作用 C.植物激素间具有反馈调节作用 D.植物激素间具有连锁调节作用
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41. 难度:简单 | |
下图是胰腺组织局部结构模式图,请根据图回答下面的问题。 (l)A液为___________,B液为____________,C液为___________,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_______________。 (2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是______________________________。 (3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中________可进入血液,参与物质代谢的调节。如果该物质长期分泌不足。可使血液中________浓度升高,可能会导致_________的发生。
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42. 难度:简单 | |
请回答与机体免疫有关的问题: (1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是 。 (2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后,经 细胞摄取和处理,使V1 的 暴露出来,并传递给T淋巴细胞,然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞,其中能够产生抗体的细胞(甲)是 ;能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是 ;当机体两次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时,细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是 。
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43. 难度:简单 | |
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题: (1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 ,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示) 。 (2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是 ,图中 点可发生兴奋; (3)若刺激d点,图中 点可发生兴奋; (4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触,图中共有突触 个,突触小泡中的膜结构直接来自于细胞中的什么细胞器? 。 (5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是 。兴奋在两个神经元间的传递是 ,其原因是 。
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44. 难度:简单 | |
下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题: (1)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④、⑤所示作用会 。 (2)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度 ;通过③过程,机体的 增加,抵御了寒冷,适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了 患儿的出生。 (3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为 作用。 (4)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和 用具,完善实验步骤,并预测实验结果。 ① 材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液, 蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。 ②方法与步骤: A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们 的 。 B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂 ,饲养一定时间,测定并记录结果。 ③结果预测:A步骤的测定结果是 。B步骤的测定结果是 。
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45. 难度:简单 | |
右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
(1)促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L,此浓度对根的生长的效应是 。 (2)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。 (3)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度应为 。 (4)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同,单独看一条曲线表明生长素具有 。
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