| 1. 难度：简单 | |
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“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是（ ） A．揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的 B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的 C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系 D．揭示了组成动植物细胞的具体结构
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| 2. 难度：简单 | |
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右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法错误的是( )
A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9 C．图中含有脲嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5
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| 3. 难度：简单 | |
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下列糖类化合物中不能水解的是( ) A．核糖 B．蔗糖 C．肝糖元 D．纤维素
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( ) ①核酸 ②神经元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔 ⑦同一片森林中的所有野兔 ⑧一片草地中所有的昆虫 ⑨一片果园 A．①④②③⑤⑥⑧⑨ B．②③④⑦⑧⑥⑨ C．②④③⑤⑧⑥⑨ D．②③⑤⑥⑦⑨
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| 5. 难度：简单 | |
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构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述中正确的是（ ）
A．DNA中不含甲类化合物 B．肺炎双球菌中肯定有乙类化合物 C．叶绿体中不含有丙类化合物 D．丁类化合物只存在细胞核中
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| 6. 难度：简单 | |
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用普通光学显微镜观察组织时（ ） A．用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近 B．若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母 C．若将玻片标本向右移动，一污点不动，则污点在反光镜上 D．换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈
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| 7. 难度：简单 | |
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显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，物镜换成40×后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为( ) A．2个 B．4个 C．8个 D．16个
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| 8. 难度：简单 | |
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下面有关实验的叙述正确的是( ) A．用鸡蛋清做鉴定蛋白质的实验，要用双缩脲溶液 B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验，常用0．3g／mL葡萄糖溶液 C. 用浸泡过的花生种子鉴定脂肪，需要用苏丹Ⅲ染液、10％酒精、清水 D．用健那绿染液观察线粒体需用活动物细胞[来
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| 9. 难度：简单 | |
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3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是( ) A．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
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| 10. 难度：简单 | |
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细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成,与其有密切关系的是（ ） ①胃黏膜上皮细胞的保护作用 ②呼吸道上皮细胞的润滑作用 ③主动运输 ④红细胞膜上的血型确定 ⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别 ⑥人体免疫细胞识别外来侵入物 ⑦对O2的运输 ⑧使细胞与周围环境分开 A.③⑤⑥⑦⑧ B.①②④⑤⑥ C.①③⑤⑦⑧ D.①②⑤⑥
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| 11. 难度：简单 | |
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下图表示从血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述中，不合理的是（ ）
A．步骤③、④的目的是分离不同的细胞器或细胞结构 B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 C．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、连续培养法 D．步骤②的目的是破坏细胞膜
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| 12. 难度：简单 | |
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卷柏干枯后，如得到充足的水仍能成活，故被人们喻为“九死还魂草”，其原因是：（ ） Ａ. 失去的是自由水 Ｂ. 虽失去结合水 , 但有特殊酶 Ｃ. 此生物有特殊的结构 Ｄ. 以上都不正确
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| 13. 难度：简单 | |
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某人身体不适，全身浮肿，去医院做尿液检查时，化验师做了如下操作：①取稀释尿液2 mL；②加0.1 g/mLNaOH溶液1 mL摇匀；③加0.01 g/mL CuSO4溶液4滴，摇匀；④观察结果有紫色出现。该人可能患有( ) A．糖尿病 B．肾小球肾炎 C．脂肪肝 D．过敏性皮炎
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| 14. 难度：简单 | |
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下列有关生物知识的叙述正确的是 （ ） A．碳元素是构成生物体有机物的基本元素，可形成链或环式结构，在一个23肽的化合物中，最多含有肽键22个 B．生长激素、胰岛素、甲状泉激素和性激素都含有肽键，均可用双缩脲试剂来鉴定 C．葡萄糖可存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 D．人和动物的细胞在无氧条件下也能分解有机物并持续释放大量能量
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| 15. 难度：简单 | |
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细胞是生物体结构与功能的基本单位，下列有关叙述不正确的是（ ） A．新细胞是通过细胞增殖产生的 B．生物膜系统是对细胞内膜结构的统称，其化学组成和结构相似 C．细胞内DNA都有机会传递给下一代 D．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关
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| 16. 难度：简单 | |
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下列物质或细胞结构中，没有核糖参与组成的是（ ） A．转运RNA B．染色体 C．核糖体 D．ATP
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| 17. 难度：简单 | |
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科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是( ) ①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰 A．①④ B．②③ C．②⑤ D．④⑤
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| 18. 难度：简单 | |
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生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象( ) A．变形虫的变形运动 B、细胞膜是细胞的边界 C、溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜 D、细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于化合物的组成的叙述，不正确的是 ( ) A．葡萄糖是动、植物细胞中共有的单糖 B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 C．棉和麻细胞壁的组成成分主要是纤维素 D．蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质具有调节生理代谢的功能
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| 20. 难度：简单 | |
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下列各项中，没有直接涉及细胞间信息交流的是( ) A．精子与卵细胞的结合 B．兴奋在神经元之间传递 C．吞噬细胞吞噬细菌 D．核糖体上合成分泌蛋白
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| 21. 难度：简单 | |
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在实验中，常用双缩脲试剂来鉴定蛋白质的存在。下列与双缩脲试剂发生作用，不能产生紫色反应的是（ ） A．组成蛋白质的各种氨基酸的混和液 B．适宜条件下经胃液充分处理的蛋清溶液 C．高温处理的蛋清溶液 D．适宜条件下经胰液和肠液充分处理的蛋清溶液
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| 22. 难度：简单 | |
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在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符的是( ) A．①腺嘌呤核糖核苷酸 B．②腺苷 C．③腺嘌呤脱氧核苷酸 D．④腺嘌呤
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| 23. 难度：简单 | |
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下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是( )
①细胞核中能发生E→G的过程 ②细胞质中能发生G→B的过程 ③B具有多种重要功能与b的种类、数目和排列次序不同有关 ④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同 ⑤E是人类的遗传物质 A．①② B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
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| 24. 难度：简单 | |
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DNA酶彻底水解后可得到的物质是 （ ） A．氨基酸 B．氨基酸和核糖、含 N 碱基和磷酸 C．二氧化碳、水和含N 废物 D．氨基酸和脱氧核苷酸
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| 25. 难度：简单 | |
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右下图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，错误的是（ ）
①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 ②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 ③结构2不含磷脂，其复制发生在间期 ④结构1、3有核酸存在 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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| 26. 难度：简单 | |
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有一条多肽链，分子式为C69H117O21N25S，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸分析推算可知，水解得到的氨基酸数为：( )
①H2N一CH2一COOH ③HS一CH2一CH（NH2）一COOH A．20个 B．21个 C．24个 D．25个
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| 27. 难度：简单 | |
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观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，正确的步骤是( )
A．取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察 B．取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察 C．取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察 D．取细胞→水解→冲洗涂片→制作涂片→染色→观察
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| 28. 难度：简单 | |
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下列有关说法中，正确的是 ( ) A．有内质网的细胞不一定是真核细胞 B．能进行有氧呼吸的生物一定有线粒体 C．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
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| 29. 难度：简单 | |
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下列关于细胞核的结构和功能的叙述，不正确的是( ) A．通过核移植技术克隆出的多利羊，证明了动物细胞具有全能性 B．除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核 C．mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜，体现了核膜具有选择透过性 D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
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| 30. 难度：简单 | |
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阅读材料：①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。②鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，既能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录。以上实验不能说明( ) A．细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的 B．细胞质中存在影响细胞分裂的物质 C．细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的 D．只要有适当的细胞质或者细胞核物质，细胞就能表现出全能性
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| 31. 难度：简单 | |
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（每空2分，共14分）蛋白质组学的研究是一项系统性的多方位的科学探索。其研究内容包括：蛋白质结构、蛋白质分布、蛋白质功能、蛋白质修饰、蛋白质与蛋白质的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。若下图代表人体内的三个生理过程，Y代表不同类型的蛋白质。请据图回答：
(1)过程①中Y代表的物质是________。 (2)过程②中Y代表的物质是________，X代表的物质是________。参与Y物质形成的相关细胞结构有：_______________。 (3)过程③中Y代表的物质是________，在人体内的作用是________。 (4)分解Y物质的酶存在于人体的________部位。
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| 32. 难度：简单 | |
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（每空1分，共16分） Ⅰ、图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2、图3、图4是图1中部分结构的放大，据图回答。
（1）图中的结构1—15中不应该出现的是[ ]和[ ]；可能含有水溶性色素的是[ ]；结构15与[ ]的形成有关。 （2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 。图2、图3所示结构的名称分别是 。在一个细胞中，若图2产生的气体从产生部位扩散到相邻图3中被利用，至少需要穿过的磷脂分子层有 层。 （3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、图3、图4所示三种结构，这三种结构中的DNA能从父亲传递给子代的是 。 Ⅱ、如右下图表示细胞内蛋白质合成、去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：
(1)此细胞对丁物质有_________的功能（2分）。 (2)结构⑥⑦中，能增大膜面积的结构分别是________、________。 (3)结构①中进行的过程是________，甲表示的物质是________。 (4)能进行DNA复制结构有________(填序号)。 (5)若该图表示胰岛B细胞，则甲、乙、丙、丁四 物质中最可能具有降血糖作用的是_______。
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| 33. 难度：简单 | |
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（每空2分，共10分）请阅读下列文字，然后完成问题： 在食用苹果、梨时，常会看到鲜嫩的果肉很快变成暗褐色，这是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，但若组织细胞受损或衰老，结构解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。 (1)上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”，结合所学细胞结构的知识，解释：分开存放是由于细胞内具有 的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构在功能上具有 的特性，而这种特性是由细胞内的____ 决定的。 (2)细胞含有酚氧化酶，人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请回答：红茶(红茶颜色为褐色)制取过程中必须有关键过程——“将细胞揉破”，揉破细胞的目的是_ ；绿茶制取过程中必须有热锅炒制的关键过程(绿茶颜色为绿色)，热锅炒制的目的是_________________。
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| 34. 难度：简单 | |
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（每空1～2分，共10分）在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用。但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及是否混合后使用，结果是否一样？ 实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。 实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格中的思路设计
请回答下列问题： （1）1、2、3号试管中空格处应加入的物质是 A： B： C： （2）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计的原则？ 。 （3）1号和2号试管相比，实验变量是 。（2分） （4）理论预测及相关结论： ①若出现 时，实验猜想是正确的。（2分） ②若出现 时，实验猜想是错误的。（2分）
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