| 1. 难度：简单 | |
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下列物质中，不属于人体内环境成分的是 A.钙离子 B.血浆蛋白 C.葡萄糖 D.呼吸酶
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| 2. 难度：简单 | |
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血浆中的水来自于 A.组织液 B.血浆、消化道 C.淋巴、组织液 D.消化道、组织液、淋巴
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| 3. 难度：简单 | |
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右图是人体局部内环境示意图。以下各项叙述中正确的是
A.体液就是指A、B、C中的液体 B.2处细胞所处的液体环境仅为血浆 C.A、B、C维持相对稳定的状态是细胞进行正常生命活动的必要条件 D.与A、C相比，B中含有较多的蛋白质
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| 4. 难度：简单 | |
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由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，待在密闭的教室里，时间一长就会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象，引起这些现象的原因中不正确的是 A.低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足 B.脑部缺氧 C.线粒体不能产生足量的ATP D.脑细胞能量供应不足
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| 5. 难度：简单 | |
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在一个以肌肉为效应器的反射弧中，若传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为 A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动
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| 6. 难度：简单 | |
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下图是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。下列说法与图示相符的是 A.图中兴奋部位是B和C B.图中弧线最可能表示局部电流方向 C.图中兴奋传导方向是C→A→B D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致
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| 7. 难度：简单 | |
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人体中绝大部分神经元之间通过神经递质实现兴奋的传递，下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 A.神经递质作用于突触后膜只能引起突触后神经元兴奋 B.兴奋在突触处由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递
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| 8. 难度：简单 | |
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如下图所示，A、B、C、D为神经纤维上的四点，且AB=BC=CD，现将一个电流计依次连接到神经纤维膜表面的两点（①AB，②BD，③AD）之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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| 9. 难度：简单 | |
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某同学在长跑过程中，参与调节的神经结构有 ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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| 10. 难度：简单 | |
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下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是
A．①② B．②③ C．①③ D．②①
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| 11. 难度：简单 | |
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切除垂体的动物血液中 A.生长激素和甲状腺激素的含量减少 B.血糖含量升高 C.生长激素和甲状腺激素含量均不变 D.生长激素分泌增加，甲状腺激素分泌减少
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| 12. 难度：简单 | |
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下图表示人体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是 A.该图示说明神经系统可以调控内分泌系统的活动 B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导 D.如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加
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| 13. 难度：简单 | |
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当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于 A.神经调节 B.体液调节 C.神经－体液调节 D.体液－神经调节
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于抗原的叙述中，正确的是 A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B.抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应 C.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 D.抗原能与相应的抗体结合，发生特异性免疫反应
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| 15. 难度：简单 | |
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下图表示某人两次感染同种病原体时，体内抗体水平的变化。分析两次产生抗体的浓度存在显著差异的原因，可能与下列那种细胞的作用密切相关
A.吞噬细胞 B.浆细胞 C.效应T细胞 D.记忆细胞
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| 16. 难度：简单 | |
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下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是 A.泪液中的溶酶菌可杀死侵入人体的细菌 B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体 C.抗毒素与细菌外毒素结合，从而抑制病菌的繁殖 D.体液中的免疫活性物质干扰素可抵抗病毒感染
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| 17. 难度：简单 | |
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无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是 A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C.无胸腺裸鼠对异体组织的排斥反应减弱 D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖
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| 18. 难度：简单 | |
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下列现象与植物激素的作用无关的是 A.青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 B.水稻感染了赤霉菌后疯长 C.萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 D.松树的树形为宝塔状
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| 19. 难度：简单 | |
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下列哪项实例说明植物体的不同器官对生长素的敏感性不同 A.植物的向光性 B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物 C.顶端优势 D.将植物平放后，根向地生长，茎背地生长
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| 20. 难度：简单 | |
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植物顶芽的生长素可以向浓度高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于 A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用
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| 21. 难度：简单 | |
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下图甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放在去除尖端胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、②、③的生长情况依次是
A.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲 B.向B侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲 C.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲 D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
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| 22. 难度：简单 | |
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下列有关种群的叙述，错误的是 A.在理想条件下，种群数量呈“J”型曲线增长 B.调查某森林中一种鸟的种群密度，可以采用样方法 C.年龄组成是预测一个国家或地区人口数量变化趋势的主要依据 D.从种群特征看，提倡一对夫妇只生一个孩子，这种措施直接调节的是种群的出生率
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| 23. 难度：简单 | |
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下列有关种群呈S型曲线增长方式的说法中，正确的是 A.S型曲线表示在自然条件下种群数量的增长规律 B.各阶段的种群增长率相同 C.种群个体数量的变化与时间无关 D.种群数量的增长不受种群密度的制约
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| 24. 难度：简单 | |
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谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是 A．竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食
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| 25. 难度：简单 | |
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下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是 A.种群A、B、C之间的关系，可用简单的食物链C→B→A表示 B.种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致 C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环 D.一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落
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| 26. 难度：简单 | |
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树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉则在灌木层和地面活动，这种现象反映了 A.种群密度 B.适应的普遍性 C.群落的垂直结构 D.群落的水平结构
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| 27. 难度：简单 | |
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下列哪项不是群落演替的趋势 A. 生物种类越来越多 B. 种间关系越来越复杂 C. 有些物种可能灭绝 D. 生物种类越来越少
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| 28. 难度：简单 | |
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下列有关生态系统结构的叙述，正确的是 A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D.细菌都属于分解者，其呼吸作用类型有需氧型和厌氧型两类
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| 29. 难度：简单 | |
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下图表示某生态系统中四种成分之间的关系。下列叙述中，正确的是 A.1和2包含着所有种群构成的群落 B.3代表的一定是原核生物 C.①代表光合作用，②代表呼吸作用 D.4可以表示大气中的CO2库
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| 30. 难度：简单 | |
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下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是 A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动 B.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落 C.物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随着物质循环而循环利用的 D.碳在生物群落与无机环境之间的循环是以CO2的形式进行的
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| 31. 难度：简单 | |
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下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答。
（1）写出下列细胞的名称：a c f （2）①代表的免疫种类是 。Zxxk
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| 32. 难度：简单 | |
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下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据下图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A，B，C为调节物质）：
（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有_________________，当人体处于寒冷环境中，图中物质______ （填字母）在血液中的含量明显升高。 （2）当正常人处于饥饿状态时，图示中_______（填字母）增多，在机体内通过促进肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程，以维持机体的血糖平衡。若某人____ 部位受损，则此人会患糖尿病。 （3）在反射弧中，兴奋只能从突触前神经元传至突触后神经元，而不能逆向传递的原因是______________________________。 （4）血液中物质 A 的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为________。 （5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌________，由甲释放到血液中，参与调节人体内的水平衡。
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| 33. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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请根据以下两份材料及所学知识回答问题： 材料一：某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度（单位：mg/mL）时，得到的预实验结果：
材料二：细胞分裂素可以抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老，可用作蔬菜的保鲜剂。 （1）植物激素的生产生活中的应用越来越广泛，生长素除了能促进插条生根，还能促进果实 ，利用该原理可以获得无子番茄。 （2）由材料一可以看出生长素的作用表现出 。根据预实验结果，进一步探究时IAA的浓度范围应设在 mg/mL之间。 （3）在材料二的基础上，某同学想进一步了解影响细胞分裂素保鲜效果的因素，请你帮助拟一个具体的探究课题，并写出相应的自变量。 课题名称： 。 自变量： 。
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| 34. 难度：简单 | |
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某种植玉米的农场，其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气可作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）： （1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网：Zxxk
（2）牛与鸡之间 （有，无）竞争关系，人与鸡的种间关系是 。 （3）流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ，无机环境中的碳以 形式进入该人工群落。 （4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡供人食用，理论上，该农场供养的人数将会 （增多、不变、减少），理由是 。
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IAA浓度