| 1. 难度：简单 | |
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酸奶中的全部乳酸菌属于生命系统中的哪个层次 A．个体 B．器官 C．种群 D．组织
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| 2. 难度：简单 | |
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下列四组生物中，都属于真核生物的是 A．噬菌体和酵母菌 B．乳酸菌和草履虫 C．念珠藻和大肠杆菌 D．水绵和变形虫
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| 3. 难度：简单 | |
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罗伯特森提出的生物膜“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构不能解释下列哪种现象 A．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜 B．变形虫的变形运动 C．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间 D．细胞膜是细胞的边界
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| 4. 难度：简单 | |
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细胞能够正常完成各项生命活动的前提是 A．细胞膜的选择透过性 B．线粒体提供能量 C．细胞核内有遗传物质 D．细胞结构保持完整性
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| 5. 难度：简单 | |
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将紫色的洋葱表皮细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是 ①液泡逐渐缩小，颜色由浅变深 ②液泡逐渐变小，颜色由深变浅 ③原生质层与细胞壁逐渐分离 ④细胞膜、液泡膜结构明显 ⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液 A．①③ B．①③④ C．②③ D．①③⑤
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| 6. 难度：简单 | |
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在高倍镜下观察经过质量分数为1%的健那绿染液染色的人口腔上皮细胞临时装片时，可以看到线粒体为以下哪种颜色 A．蓝绿色 B．无色 C．橙色 D．紫色
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| 7. 难度：简单 | |
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多酶片中含有的蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶具有辅助消化的作用。关于酶的叙述，正确的是 A．多酶片中的酶都是蛋白质 B．一个酶分子只起一次作用 C．酶提供反应开始时所必需的活化能 D．食物消化过程需要酶的作用,而细胞内的化学反应不需酶的作用
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于细胞膜成分和功能的叙述,正确的是 A．脂质含量达50%,对细胞膜的功能起决定性作用 B．糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度 C．蛋白质种类和数量多的细胞膜功能较复杂 D．脂质丰富的细胞膜功能复杂
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| 9. 难度：简单 | |
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关于ATP的叙述，错误的是 A．ATP中含有C、H、O、N、P元素 B．活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生 C．ATP与ADP的相互转化，要在不同的酶催化下才能完成 D．动、植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
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| 10. 难度：简单 | |
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下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，错误的是 A．内质网通过“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合 B．细胞质中囊泡与核糖体膜融合 C．细胞膜向内凹陷形成囊泡，离开细胞膜回到细胞质中 D．高尔基体膜突出形成囊泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合
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| 11. 难度：简单 | |
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对盛有过氧化氢的试管水浴加热和加入催化剂，都能够促进其分解，下列相关的叙述正确的是 A．二者的基本原理是不同的 B．两者都可以使过氧化氢分子的能量提高 C．二者都可以降低过氧化氢分子的活化能 D．酶和Fe3+的作用原理是不同的
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| 12. 难度：简单 | |
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在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明的是 A．ATP中远离A的P容易脱离 B．部分32P标记的ATP是重新合成的 C．生物体中全部的生命活动都是由ATP来直接提供能量的 D．该过程中ATP既有合成又有分解
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| 13. 难度：简单 | |
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下列藻类中属于原核生物的是 A．伞藻 B．衣藻 C．硅藻 D．颤藻
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| 14. 难度：简单 | |
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用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气——水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为Ｓ1 ，设细胞膜表面积为Ｓ2 ，Ｓ1与Ｓ2关系最恰当的是 A．Ｓ1＝２Ｓ2 B．Ｓ1＞２Ｓ2 C．Ｓ1＜２Ｓ2 D．Ｓ2＜Ｓ1＜２Ｓ2
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于高尔基体的叙述，错误的是 A．高尔基体膜具有流动性 B．胰蛋白酶从合成到分泌不经过高尔基体 C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能
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| 16. 难度：简单 | |
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右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是
A．图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所 B．图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞 C．图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能 D．图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于糖的叙述，正确的是 A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 B．葡萄糖和麦芽糖均可被水解 C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D．糖元是动物细胞特有的二糖
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是 A．氨基酸 B．核苷酸 C．脱氧核糖 D．磷脂
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| 19. 难度：简单 | |
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双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有 A．肽键 B．氨基酸 C．羧基 D．氨基
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| 20. 难度：简单 | |
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下列关于RNA的叙述，错误的是（ ） A．RNA催化细胞内某些生化反应 B．RNA是某些生物的遗传物质 C．RNA参与构成核糖体 D．RNA参与构成细胞膜
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| 21. 难度：简单 | |
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小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是 A．叶绿体和线粒体都有双层膜 B．核糖体附着在高尔基体上 C．内质网膜与核膜相连 D．液泡是最大的细胞器
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| 22. 难度：简单 | |
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U形管中装有两种不同的溶液R及S，两者被一半透膜(X)隔开(如图a所示)。与S相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。图中黑色的深浅即代表浓度的高低。当U形管内达到平衡时。U形管两侧溶液高度及浓度分别是怎样的(参看图b)
A．右侧较高，两溶液浓度相等 B．右侧较高，且右侧浓度较高 C．左侧较高，且左侧浓度较低 D．两侧高度相等，且浓度相同
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| 23. 难度：简单 | |
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用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
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| 24. 难度：简单 | |
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将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所示。此时，部位①和②的颜色分别是 A．①无色、②绿色 B．①红色、②绿色 C．①红色、②无色 D．①红色、②红色
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| 25. 难度：简单 | |
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下列有关建构模型的说法中，不正确的是 A. 模型包括物理模型、概念模型、数学模型等 B. 在构建细胞模型中，科学性、准确性应该是第一位的 C. 细胞结构模型属于物理模型 D. 拍摄口腔上皮的显微照片就是建构了细胞的物理模型
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| 26. 难度：简单 | |
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如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是
A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降 B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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| 27. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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实验装置如下图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，请推断实验开始时3种液体的浓度是(下表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液)
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| 28. 难度：简单 | |
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创立细胞学说的科学家主要是
A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．胡克 D．列文虎克
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| 29. 难度：简单 | |
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右图表示甲、乙两细胞通过某种方式相联系，以下相关叙述正确的是 A．图中反映的是细胞膜“控制物质进出细胞”的功能 B．若图中甲表示发出信号的细胞，则图中1表示受体，图中乙表示靶细胞，图中2表示信号分子 C．图中所示的是相邻两个植物细胞间的相互联系方式 D．图中所示的两细胞间的关系体现了细胞膜“可进行细胞间信息交流”的重要功能
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| 30. 难度：简单 | |
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由1分子磷酸，1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述正确的是
A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位 C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物 D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种
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| 31. 难度：简单 | |
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甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则 A．甲运输被促进 B．乙运输被促进 C．甲运输被抑制 D．乙运输被抑制
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| 32. 难度：简单 | |
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用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是 A．用10倍物镜观察植物玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右 B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母 C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动 D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪
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| 33. 难度：简单 | |
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关于酶的叙述中，正确的是 A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，其在人体的内外都能起作用 B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等阶段 C．酶是活细胞产生的，它的化学本质是蛋白质 D．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
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| 34. 难度：简单 | |
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关于生物体内氨基酸的叙述正确的是
A．氨基酸是蛋白质分子的单体，由氨基和羧基组成 B．组成蛋白质的氨基酸共有的结构是 C．每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素 D．组成人体的氨基酸都能在人体内合成
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| 35. 难度：简单 | |
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脂肪和糖类都是能源物质,两者在体内氧化分解时,同质量的脂肪和糖类相比
A．放能多,耗氧多 B．放能多,耗氧少 C．放能少,耗氧多 D．放能少,耗氧少
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| 36. 难度：简单 | |
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甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是 A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
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| 37. 难度：简单 | |
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海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是 A. 由热能转变而来 B. 由光能转变而来 C. 由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来 D. 由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来
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| 38. 难度：简单 | |
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在探究pH对酶活性影响的实验中，pH和温度分别属于 A．自变量 无关变量 B．自变量 因变量 C．因变量 自变量 D．因变量 无关变量
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| 39. 难度：简单 | |
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下列与无机盐的功能无关的是 A．是细胞中能源物质之一 B．是某些重要复杂化合物的成分 C．能维持生物体的生命活动 D．能维持细胞的形态和功能
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| 40. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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下表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果。对结果的解释，合理的是
A．唾液淀粉酶在37 ℃时活性最高 B．温度对酶活性影响不明显 C．碘液对淀粉的显色反应不明显 D．保温前酶已催化淀粉水解
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| 41. 难度：简单 | ||||||||||
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下图是细胞膜结构图，下表是海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表（mol/L）。根据图和表的内容回答下面的问题。
（1）图中1是 ，2是 ，3是 。 （2）图中3在细胞膜中作为 ，2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起 作用。 （3）从表中数据可知，植物细胞从海水中吸收 离子并向海水排出 离子。由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有 性。 （4）钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是 ，作出此判断的依据是 。
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| 42. 难度：简单 | |
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某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验： 实验步骤： ①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 ②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。 ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37 ℃，2组的烧杯外加冰块降温。 ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。 请分析回答下列问题：
（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 作用速率来进行探究的。 （2）此实验的自变量是 ；为了直观地表示相对速率，用 作为因变量的检测。 （3）该实验可能的结果与结论是：① 。② 。③ 。 （4）如果上述实验结果证明了低温能影响物质跨膜运输的速率，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的原因可能是：
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| 43. 难度：简单 | |||||||||||
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以动物受精卵为实验材料进行以下实验，请分析相关问题并予以回答：
（1）预测三种情况下细胞的代谢情况(用“能生活”或“不能生活”回答)： A ；B ；C 。 （2）实验 组能说明细胞质对细胞核的重要性？ （3）请描述细胞核的功能 。
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| 44. 难度：简单 | |
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将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如右图所示)，以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。 （1）若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后，气体量不再增加的原因是 。
（2）若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线(实线)相比，实验结果的曲线最可能是下列 图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是 ，其结果可用 图中的虚线表示。 （3）为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有 （答出一个即可）。
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