| 1. 难度：简单 | |
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下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（ ） A.先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B.把视野调亮，图像才清晰 C.先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 D.高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数
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| 2. 难度：简单 | |
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嘌呤代谢异常的人会加重痛风病，痛风病患者不宜外源性补充下列哪类物质（ ） A.鸡蛋清 B.花生油 C.白糖 D.猪肝
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| 3. 难度：简单 | |
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下列物质中属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是（ ） A.NH2—CH2—COOH B.NH2—CH2—CH2OH NH2 COOH C.NH2—CH—（CH2）2—COOH D.HOOC—CH—CH2—COOH
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| 4. 难度：简单 | |
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下列能够聚合形成DNA分子的物质是（ ） A.脱氧核糖 B.脱氧核苷酸 C.氨基酸 D.含氮碱基
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| 5. 难度：简单 | |
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下列哪一项不属于细胞膜的功能（ ） A.将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外 B.提高细胞内化学反应的速率 C.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定 D.控制物质进出细胞
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（ ） A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次 C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 D.各层次的生命系统层层相依。具有相同的组成、结构和功能
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关生物膜的叙述，不正确的是（ ） A.膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜 B.各种生物膜的化学组成和结构相似 C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 D.生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于细胞核的说法，不正确的是（ ） A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 B.细胞核控制细胞的代谢和遗传 C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心 D.DNA主要存在于细胞核内
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| 9. 难度：简单 | |
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下列几种细胞中核仁较小的是（ ） A.胰腺细胞 B.神经细胞 C.胚胎细胞 D.肿瘤细胞
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| 10. 难度：简单 | |
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能够促使脂肪酶水解的酶是（ ） A.蛋白酶 B.脂肪酶 C.麦芽糖酶 D.淀粉
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关叙述错误的是（ ）
A.这一实验表明细胞膜的蛋白质和磷脂是可以运动的 B.细胞融合与细胞膜的流动性有关 C.细胞膜的内侧有一层糖被 D.人细胞和鼠细胞的细胞膜上蛋白质的种类和数量是不同的
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ） A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量 C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白 D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗能量，也需要依靠膜上的载体蛋白
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| 13. 难度：简单 | |
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下列说法中错误的是（ ） A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 B.水分子进出细胞是通过自由扩散 C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散 D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白
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| 14. 难度：简单 | |
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将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于（ ） A.主动吸水 B.主动运输 C.自由扩散和主动运输 D.自由扩散
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（ ） A.氨基酸 B.核苷酸 C.脱氧核糖 D.磷脂
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| 16. 难度：简单 | |
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如下图所示表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下面列出这5种化合物名称中最合理的一组是（ ）
A.①～⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 B.①～⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶 C.①～⑤：酶、蛋白质、维生素、脂质、激素 D.①～⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶
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| 17. 难度：简单 | |
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下图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是（ ）
A.蓝藻细胞和绿藻细胞中①、②和③的种类均不同 B.a物质进入细胞的方式是自由扩散 C.b物质进入细胞的方式是协助扩散 D.细胞间的识别和细胞的癌变与②有密切关系
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| 18. 难度：简单 | |
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下面能发生质壁分离的一组细胞是（ ） ①用糖渍的萝卜细胞 ②洋葱鳞片叶表皮细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞 A.①⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D.②③
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| 19. 难度：简单 | |
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细胞核内行使遗传功能的结构是（ ） A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁
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| 20. 难度：简单 | |
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下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是（ ） A.抑制线粒体的功能会影响主动运输 B.核糖体由RNA和蛋白质构成 C.有分泌功能的细胞才有高尔基体 D.溶酶体可消化细胞器碎片
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| 21. 难度：简单 | |
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下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（ ） ①乳酸菌 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④蓝藻 ⑤酵母菌 A.②③⑤ B.②③④ C.①③④ D.①④⑤
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| 22. 难度：简单 | |
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右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（ ）
A.当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 B.当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升 C.酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存 D.酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重
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| 23. 难度：简单 | |
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关于酶的叙述，正确的是（ ） A.酶提供了反应过程所必需的活化能 B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关 C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
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| 24. 难度：简单 | |
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大肠杆菌和T2噬菌体的根本区别是有无（ ） A.细胞结构 B.细胞壁 C.成形的细胞核 D.线粒体等细胞器
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| 25. 难度：简单 | |
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根据细胞的功能推测，下列叙述中不正确的是（ ） A.蛔虫细胞与小狗细胞相比缺少线粒体 B.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体 C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 D.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
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| 26. 难度：简单 | |
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下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（ ） A.纤维素和氨基酸 B.脂肪和磷脂 C.核苷酸和核糖核酸 D.胆固醇和血红蛋白
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| 27. 难度：简单 | |
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怀疑一个病人是否患肝癌，是根据下列哪种物质超标判断的( ) A.胆固醇 B.甲胎蛋白 C.磷脂 D.球蛋白
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| 28. 难度：简单 | |
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下面不能作为肽键的表示式是( )
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| 29. 难度：简单 | |
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下列四组生物中，都属于真核生物的是（ ） A.噬菌体和根霉 B.细菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫
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| 30. 难度：简单 | |
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如图所示的结构在狗尾草幼茎皮层细胞中能观察到的是( )
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③⑤
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| 31. 难度：简单 | |
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在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如下图Ⅰ所示。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如下图Ⅱ、Ⅲ所示。癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。下列图示与此机制相符的是（ ）
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
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| 32. 难度：简单 | |
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人体的吞噬细胞既可以吞噬“消灭”侵入人体内的细菌、病毒，又可以吞噬“消化”人体内衰老死亡的细胞和变性的细胞。吞噬细胞的这种“消灭”和“消化”作用是在哪里完成的（ ） A.细胞液 B.溶酶体 C.核糖体 D.内质网
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| 33. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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已知下列单细胞生物，它们都具有细胞壁，但没有核膜和核仁，在研究它们生活所需条件的实验中，得出下面的结果（√表示需要）。这三种生物依次是（ ）
A.衣藻、乳酸菌、变形虫 B.衣藻、酵母菌、变形虫 C.固氮蓝藻、酵母菌、硝化细胞 D.固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细胞
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| 34. 难度：简单 | |
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肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素。军事上常将这种毒素用于生化武器。人们食入和吸收这种毒素后．神经系统将遭到破坏。该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是（ ）
A.由结构图可知，肉毒类毒素由氨基酸组成，其化学本质是蛋白质 B.图中该片段由5种单体组成，有4个肽键 C.一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基 D.高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构
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| 35. 难度：简单 | |
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对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是（ ） A.烟草花叶病毒和染色体 B.噬菌体和染色体 C.核糖体和染色体 D.噬菌体和中心体
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| 36. 难度：简单 | |
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下列关于生物大分子的叙述正确的是（ ） A.M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M-N个水分子 B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种 C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物 D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
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| 37. 难度：简单 | |
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组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是（ ）
A.①、②、③是内质网、高尔基体和线粒体 B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 C.a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程 D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行
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| 38. 难度：简单 | |
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下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是（ ） A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同 B.叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同 C.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离 D.将成熟的红细胞置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞
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| 39. 难度：简单 | |
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下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是( )
A.细胞器C、E都是双层膜结构 B.细胞器B、F的化学成分中不含磷脂 C.植物细胞都含有C、E、F D.A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构
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| 40. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||
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利用电子显微镜观察试样甲、乙、丙的细胞结构，观察到细胞结构a～e具有下列特征：a、b、c均由双层膜构成，其中a的膜上具有小孔，而b、c没有小孔；细胞分裂时，从d的周围发出丝状物；e由几个囊状结构重叠而成。将试样甲、乙、丙的细胞结构有无作表如下（+：存在；－：不存在）。由此判断，试样甲、乙、丙分别是 （ ）
A.蓝藻、菠菜叶、鼠肝 B.蓝藻、鼠肝、菠菜叶 C.菠菜叶、蓝藻、鼠肝 D.鼠肝、菠菜叶、蓝藻
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| 41. 难度：简单 | |
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以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
（1）番茄细胞中，物质D是＿＿＿＿＿＿＿＿； SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）若C的平均分子量为r，通过____________反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子量为e的G，则G分子中肽键的数目是____________。 （3）动物细胞中，物质E是指＿＿＿＿＿＿＿＿。细胞核内的染色体主要是由图中的 ＿＿＿＿和＿＿＿＿构成（填字母代号）。 （4）相同质量的E和F彻底氧化分解，产生水较少的是＿＿＿＿。
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| 42. 难度：简单 | |
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下图表示某高等动物细胞亚显微结构，据图回答以下问题：
（1）研究表明，图中结构②的功能越复杂，其上的 种类和数量就越多。K+在进入甲细胞时，需要消耗能量，表明K+的跨膜运输方式是 。 （2）科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌过程时采用的方法是 。细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和[ ] （填序号和名称）。[⑤]溶酶体中含有多种 ，是细胞的“消化车间”。图中由 （填序号）构成的生物膜系统，共有的化学成分主要是 ，为多种 提供了大量的附着位点，有利于膜上化学反应的进行。
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| 43. 难度：简单 | |
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下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随① 到达全身各处，与靶细胞表面的 ② 结合，将信息传递给靶细胞。 (2)图B表示通过相邻两细胞的 ，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示 ，请举一个例子： 。 (3)图C表示相邻两植物细胞之间形成 ，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示 。 (4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于 的交流，这种交流大多与细胞膜的 有关。
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| 44. 难度：简单 | |
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用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常（如下图所示）。根据上述结果回答：
（1)正常细胞中核与质的关系是 ； （2)无核部分最终死亡的原因是 ； (3)单独的细胞核不能生存的原因是 ； (4)如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常，该实验与(2)进行对比说明： 。:]
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| 45. 难度：简单 | |
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将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度下，如下图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）：
（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是 ；砖红色较深的试管是 ，颜色较深的原因是 ；不变色的试管是 ，不变色的原因是 。 （2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是 。
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| 46. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下： ①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：
注：+：有（溶解）；-：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。 ②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。 ③将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。 根据以上实验现象和结果，推断出： A_________________； B_________________；C_________________； D_________________； E_________________。
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| 47. 难度：简单 | |
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某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下： ①组装渗透装置两套，分别编号为1、2；②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等；③对两组装置进行不同处理：1组用水浴维持在37℃左右，2组的烧杯外加冰块降温；④两组装置同时开始实验，几分钟观察记录漏斗内的液面高度变化。 请分析回答下列问题： (1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即_______作用速率来进行探究的。 (2)该实验的自变量是____________________________；为了直观地表示相对速率， 用______________________________________表示实验结果。 (3)该实验可能的结果与结论： ①若1组漏斗内液面高度比2组高，则说明_____________________________； ②若_____________________________________________________________； ③若_____________________________________________________________。 (4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是：①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能；②低温会影响酶的活性，从而是影响呼吸作用释放能量。
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