| 1. 难度：简单 | |
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下图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系
A．1表示生态系统信息种类，2〜4分别表示物理信息、化学信息、生物信息 B．1表示生物膜系统，2〜4分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜 C．1表示免疫系统，2〜4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 D．1表示细胞外液，2〜4分别表示血浆、组织液、淋巴
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| 2. 难度：简单 | |
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关于右图说法错误的是
A．丙为记忆细胞，当受1再次刺激后，再迅速增殖形成丁 B．图中反映的是体液免疫，病毒、细菌等都可能成为1 C．浆细胞中与2产生有关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D．图中B淋巴细胞表面的受体能识别多种抗原
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| 3. 难度：简单 | |
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将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A．a B．b C．c D．d
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于植物生命活动调节的叙述错误的是 A．细胞分裂素能延缓叶片衰老，脱落酸促进叶片和果实脱落 B．脱落酸能促进种子休眠，赤霉素能促进种子萌发 C．植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性 D．植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时空内程序性表达的结果
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| 5. 难度：简单 | |
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科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示，请据图判断下列说法中，不正确的是
A．D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存 B．D点表示种群密度最大 C．B点表示种群的增长率最大 D．从O点到D点，种内斗争越来越激烈
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| 6. 难度：简单 | |
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某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是 A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程
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| 7. 难度：简单 | |
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下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是
A．图中A所固定的能量是B、C的能量之和 B．若C增加1 kg，则需要消耗A约41.6kg C．B营养级的个体数量—定多于C的个体数量 D．若B的数量越多，则C获得的能量越少
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| 8. 难度：简单 | |
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关于种群和群落的叙述,正确的是 A. 种群密度是种群最基本的数量特征 B. S型增长曲线表示种群数量与环境变化的关系 C. 草原火灾后的群落演替属于初生演替 D. 森林植物的分层现象属于群落结构的水平结构
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| 9. 难度：简单 | |
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某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,结果如下图所示。据图分析正确的是
A. 乙烯能调节细胞的呼吸速率，从而促进果实成熟 B. 随着乙烯浓度增大，呼吸峰值不断增大 C. 随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前 D. 乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率
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| 10. 难度：简单 | |
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如图表示人体生命活动调节机制的模式图，以下正确的是
A. 该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导 B. 该图若表示突触的结构，则b代表突触间隙 C. 若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素 D. 若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体
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| 11. 难度：简单 | |
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有关生态系统结构与功能的陈述,正确的是 A. 组成生物体的元素只能在某个生态系统内部循环流动 B. 信息传递在被捕食者与捕食者之间是单向流动的 C. 在食物网中一种生物只能占据一个营养级 D. 稳定的生态系统中营养级越高的生物,占据的总能量越少
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| 12. 难度：简单 | |
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下列为人体在不同环境或状态下其体内发生的生理现象，与下丘脑关系最小的是 A．喝水过多的情况下，成人可以有意识地控制排尿 B．由于口渴引起的尿量的大量减少 C．过度紧张、情绪激动时血液中甲状腺激素的增多 D．极端寒冷环境中骨骼肌打颤
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| 13. 难度：简单 | |
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人体的内环境稳态的调节能力是有限度的。下列现象中属于内环境稳态失调的是 A．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高 B．胰岛素受体缺乏，导致血糖水平过低 C．病毒等抗原侵入人体，导致发热 D．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加
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| 14. 难度：简单 | |
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将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理．实验结果如下图所示。据图判断下说法正确的是
A．顶芽摘除后，侧芽生长停滞 B．甲侧芽生长快与生长素促进作用有关 C．细胞分裂素与侧芽的生长无关 D．甲为对照组，乙、丙为实验组
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| 15. 难度：简单 | |
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木匠蚁和一种蝶类幼虫共同生活在一起。蝶类幼虫以植物为食，其分泌物是木匠蚁的食物。木匠蚁则为蝶类幼虫杀灭各种天敌，否则蝶类幼虫不能存活24小时以上，那么，木匠蚁 与蝶类幼虫的关系是 A．寄生 B．竞争 C．互利共生 D．捕食
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于植物激素的叙述错误的是 A．赤霉素能促进细胞的伸长 B．生长素与棉花的落花落果无关 C．乙烯是一种气体激素 D．脱落酸能抑制细胞分裂
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关 C．黄化豌豆幼苗切段实验中，生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于突触的叙述中，正确的是 A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体 B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突通过一定方式形成突触 C．在光学显微镜下可以观察到突触清晰的结构 D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触
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| 19. 难度：简单 | |
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有如图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），则下列叙述中正确的是
A. 该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟 B. 昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级 C. 在鸟类的食物构成中，若动物性食物占1/3，植物性食物占2/3，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A D. 若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2,则M＞ m1+m2
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| 20. 难度：简单 | |
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下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是 A. 唾液腺、垂体、肠腺 B. 肾上腺、甲状腺、胰岛 C. 睾丸、汗腺、皮脂腺 D. 卵巢、胃腺、肝脏
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| 21. 难度：简单 | |
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结核杆菌是结核病的病原体，结核杆菌进入机体后，能引起T淋巴细胞增殖分化。近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是 A．结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体 D．感染结核杆菌后，机体主要通过细胞免疫的作用将其消灭
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| 22. 难度：简单 | |
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下图是某生态系统的食物网示意图，甲-庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和物种联系。下列叙述正确的是
A. 此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B. 戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C. 丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D. 向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性
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| 23. 难度：简单 | |
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某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是
A．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 B．NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比 C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c D．若要达到该实验的目的，应进行预实验
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| 24. 难度：简单 | |||||||||||||
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若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量统计如下：
下面①-④是据该表数据作出的一些分析，其中最可能错误的是 ①该生态系统的食物链是戊→乙→丙→甲→丁
A. ①③ B. ② C. ②④ D. ①③④
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于植物激素的叙述正确的是 A．生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进作用一定不相同 B．根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长这一特点 C．生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果 D．植物激素与动物激素，都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质
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| 26. 难度：简单 | |
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下列关于动物机体酶、递质和激素的叙述，正确的是 A．酶、递质和激素发挥作用后均失去活性 B．某些神经细胞这三类物质均可以产生 C．三者都要经体液运输到相关细胞处才能发挥作用 D．都是具有调节作用的物质
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| 27. 难度：简单 | |
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如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会
A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯曲生长
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| 28. 难度：简单 | |
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在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中含有的能量为36％n，呼吸作用散失的能量为48％n，则 A．贮存在羊体内的能量为52%n B．羊同化的能量为64%n C．由羊流向分解者的能量为16%n D．由羊流向下一营养级的能量为64%n
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| 29. 难度：简单 | |
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如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项不正确的是
A．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中 B．从能量关系看②﹥③+④ C．一般情况下，②为①的10%--20% D．由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转的，所以能量流动具有单向性
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| 30. 难度：简单 | |
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关于人体免疫的叙述正确的是 A．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应 B．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统功能过低引起的疾病 C．体液免疫中每个浆细胞只能产生特定的抗体 D．效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体
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| 31. 难度：简单 | |
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有关体内环境稳态维持的叙述中，正确的是 A．维持体温稳定的调节机制是神经调节 B．内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系 C．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素减少 D．肌细胞剧烈运动产生的碳酸释放到血浆中，血浆的pH值无明显变化
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| 32. 难度：简单 | |
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下列有关生态系统成分的叙述，正确的是 A．自养生物都属于生产者，都可以把无机物转变成有机物 B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者 C．微生物都是分解者，都是生态系统不可缺少的成分 D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等
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| 33. 难度：简单 | |
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某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量是原来的
A. 1.875倍 B. 1.375倍 C. 1.273倍 D. 0.575倍
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| 34. 难度：简单 | |
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下列关于神经调节与体液调节的特点，那一项是不正确的 A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等 D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主
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| 35. 难度：简单 | |
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甲、乙分别为人体体液中物质交换、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是
A. 人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿 B. 乙图中的D是生态系统中的主要成分 C. 人体O2浓度最高的部位是甲图中的B D. 食物链中能量最少的是乙图中的B所处的营养级
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| 36. 难度：简单 | |
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有关激素调节特点的叙述中，错误的是 A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 B．内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身 C．体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡 D．激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用
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| 37. 难度：简单 | |
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下列有关人脑功能的说法错误的是 A. 语言功能是人类特有的高级功能 B. 大脑V区受损患者不能听懂别人说话 C. 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行控制 D. 由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
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| 38. 难度：简单 | |
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某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是 A．早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B．早期属于负反馈，后期不属于负反馈 C．早期、后期均属于负反馈 D．早期、后期均不属于负反馈
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| 39. 难度：简单 | |
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人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一番大约需要20-40年，美国需要40-80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。能预测人口的这种增减动态信息的是 A．种群数量和密度B．种群年龄结构 C．种群性比率D．出生率和死亡率
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| 40. 难度：简单 | |
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右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为
A．100只 B．200只 C．300只 D．400只
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| 41. 难度：简单 | |
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某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查。请你运用所学知识回答问题： （1）该生态系统的结构包括________________ __________________。 （2）农业上，对消费者应当采取的措施是：禁捕或适当放养次级消费者，用喷洒农药等方法 来减少初级消费者。从能量流动的角度分析，这样做的目的是___ ______。 （3）当玉米幼苗长青的时候，“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在 生态系统中的作用是_______ _______。 （4） 若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度，常用 法进行 采集、调查。 （5）假如该农田中存在食物链：A→B→C→D，若消耗生产者2500kg，位于最高营养级的生物最多可增重 kg。
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| 42. 难度：简单 | |
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图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：
（1）若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞是 。 （2）若图甲靶细胞为甲状腺细胞，引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素，能接受 信号结构的化学本质是 。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是： 。重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作 ，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。 （3）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是 ； 兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，①中物质由突触前膜释放，释放的方式为 。 （4）兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是 。 （5）若细胞4能产生抗体，则它可由 分化而来（2分）。
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| 43. 难度：简单 | |
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低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视，下图是生态系统部分碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向,请结合示意图回答相关问题：
（1）写出图中包含的一条食物链： （用文字和箭头表示）。 （2）分析①和④过程中碳流动形式的不同点： 。 （3）在自然生态系统的碳循环过程中，植物通过 从大气中摄取碳的速率，与生 物通过 把碳释放到大气中的速率大致相同；随着现代工业的发展，大量化石 燃料的燃烧，打破生物圈中碳循环的平衡,造成 。 （4）若生产者固定的能量储存在1800kg葡萄糖中，则图中最高营养级释放CO2的最大量 为 kg（假设最高营养级所获得的能量全部用于自身消耗）。 （5）松土是许多地方栽培植物中经常使用的一项措施。但是现在有些专家认为松土会加剧全球变暖，结合示意图分析这一观点的正确性 。
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| 44. 难度：简单 | |
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右图表示同一种群在不同环境中的增长曲线，请仔细分析后回答：
（1）a曲线为“ ”型曲线，表示该种群是在 和 条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下种群增长的曲线。 （2）b曲线为“ ”型曲线，表示该种群是在一个有限的境中种群增长的曲线，影响该种群个体生存的生物因素包括 和 。 （3）物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素。如水花生（空心莲子草）本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料，现在却成为危害极大的杂草，水化生进入我国后短时间内的种群增长曲线大致符合图中的 曲线，若第一年引入的水花生种群数量为N0，每年产长率保持不变，且λ=1.5，第三年水花生种群数量为 。
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| 45. 难度：简单 | |
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（Ⅰ）大量研究证实，干旱会影响植物激素代谢和生长发育。N0是一种细胞内和细胞间的信号传递分子，对植物的生长和发育均有诱导作用。某研究小组以玉米幼苗根系为实验材料，研究干旱对玉米幼苗根系N0的释放及对玉米幼苗根系生长发育的影响。实验结果如图甲、乙、丙所示：
请回答下列问题： (1)实验结果说明干旱对玉米幼苗根系释放NO有 （“促进”或“抑制”） 作用。 NO释放增加对玉米幼苗根系的生长有 （“促进”或“抑制”）作用。 (2)根据实验结果推测，植物在适度干旱环境和正常环境下生长相比，其根系的分布特点以及吸收水分能力的变化是 。 (3)植物激素对根系生长有很重要的调节作用。丁图表示不同浓度生长素对同一植物不同器官所起作用的关系：曲线 表示生长素浓度对根所起的作用关系；丁图能说明生长素的作用特点有哪些? 。 (Ⅱ)据图回答下列问题：
（2）据图1可知，生长素可作为除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于 浓度下。 （3）在探究生长素促进插条生根的最适浓度时，一名技术人员用几种不同浓度生长素溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图2为生长素促进枝条生根的情况。请结合图1判断，在下列各项浓度值中，最好选用 。 A．3mg·mL-1 B．6mg·mL-1 C．9mg·mL-1 D．4.5mg·mL-1 （4）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素一受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的 功能。 （5）实验发现，生长素促进细胞纵向伸长生长的过程中，细胞壁将发生一定变化，其原因是由于 （填细胞器）为细胞壁添加了新的成分。
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| 46. 难度：简单 | |
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下图表示某湖泊生态系统中部分生物的食物和数量关系。请根据图回答问题：
（2）随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些主要化？ 。该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于 。 （3）分析图C可知甲、乙、丙3者之间的食物关系是 。（用箭头表示） （4）假如鲫鱼的1／4食物来自绿藻，1／2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10％，从消费者到消费者的能量传递效率为20％。如果鲫鱼种群增加的能量为200kJ，那么其中来自轮虫的能量为 kJ。
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（1）据图1，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度X的范围是
。
（1）根据图A写出图B中能量金字塔营养级②对应的所有生物名称
。