| 1. 难度：中等 | |
|
下列说法正确的是 ( ) A．草履虫无细胞结构 B．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能 D．一切生命活动都离不开细胞
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
右图是某生物的结构模式图。关于此生物的说法，不正确的是 ( )
A.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的 B.蓝球藻属于该类生物 C.该生物的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 D.该生物是光能自养的原核生物
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是( ) A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传规律 B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( ) A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原 C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( ) A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的 C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n D．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如右图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是( )
A．人体中，单体b的种类有4种 B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性 C．人类的白化病基因起源于图中①过程中 D．图中A和C是组成染色体的主要成分
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性 。这说明( ) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差 C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致 D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列化学元素，在哺乳动物体内含量较多，而在植物体内含量较少的是( ) A．Na、Cl B．Mg、Fe C．Fe、Cl D．Fe、Ca
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是( ) A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入 B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充 C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类 D．人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品
|
|
| 10. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
下表是H2O2在不同条件下的分解实验，表中“＋”的数目表示有气泡产生的多少,“－”表示无气泡产生,与此相关的正确分析是 （ ）
①本实验试图研究两个问题 ②升高温度、加入催化剂都可降低H2O2分子的活化能 ③若把4号试管放在90℃环境中，实验现象将与2号试管的相同 ④设置的2.3.4号试管均可看作是1号试管的对照 A.只有③④正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有①③正确
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
| 11. 难度：中等 | |
|
利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是 ( ) A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验 B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象 D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是 ( ) A．细胞核、核仁和中心体 B．细胞核、核糖体和高尔基体 C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D．细胞核、核糖体、内质网和液泡
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K＋进入该细胞的速度与O2浓度关系()
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下列关于酶的叙述中，正确的是 ( ) A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用 B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C．与光合作用有关的酶分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中 D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性
|
|
| 15. 难度：中等 | |||||||||||||
|
如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示
[来源:学#科#网
图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是 ( ) A．1－丙；2－甲；3－乙 B．1－乙；2－甲；3－丙 C．1－甲；2－乙；3－丙 D．1－丙；2－乙；3－甲
|
|||||||||||||
| 16. 难度：中等 | |
|
下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变化情况。以下有关叙述不正确的是 ( )
A．图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系 B．图②虚线表示增加酶浓度后，其它条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况 C．若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线表示Fe3+的催化效率 D．图②也可以用来表示处理温度不同的情况下，生成物和反应物的比值与时间的关系
|
|
| 17. 难度：中等 | |||||||||||
|
从水稻的根尖细胞分离出某细胞器，进行分析，其碱基组成如下表所示
则该细胞器中所完成的生理活动是 ( ) A．mRNA→蛋白质 B．6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O C．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 D．2C3H4O3+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
|
|||||||||||
| 18. 难度：中等 | |
|
在植物受伤时，一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来，与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述正确的是 ( ) A．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达 B．内含18个肽键的系统素是一种信号传递分子 C．系统素遇双缩脲试剂在常温下会产生紫色反应 D．系统素相当于植物体内的“抗体”，能与外来的“抗原”发生特异性的结合
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
光能转化成骨骼肌细胞内ATP的能量，需经过的主要生理过程依次是 ( ) ①光合作用 ②呼吸作用 ③消化吸收 ④主动运输 A．①③④② B．①②③④ C．②①④③ D．④①③②
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是 ( )
A．a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 B．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移 C．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动 D．外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
将采自加州和阿拉斯加的肾叶山蓼种子在相同环境中培养4个月，任其萌发和生长。然后分成三组分别在不同温度条件下培养，研究驯化温度对不同地区肾叶山蓼光合作用最适温度的影响。生长5～6个月后，测定光合作用最适温度，实验结果见下表。有关推测不能成立的是 ( )
A．驯化植物光合作用的最适温度发生了变化 B．不同地区的肾叶山蓼具有不同的驯化潜能 C．光合作用的最适温度是本实验的自变量 D．植物体内的酶系统可能发生适应性改变
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
将红色荧光染料标记的小鼠细胞与绿色荧光染料标记的人细胞整合后，放到10℃的恒温箱中培育40min，其结果和说明的问题是 ( ) A．两种荧光点均匀分布，细胞膜具有一定的流动性 B．两种荧光点均匀分布，细胞膜的流动性不受环境影响 C．两种荧光点不均匀分布，细胞膜具有选择透过性 D．两种荧光点不均匀分布，细胞膜流动性受温度影响
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
下列关于新陈代谢的叙述，正确的是 ( )] A．糖类在生物体内彻底氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O，释放的能量也相等 B．运动员在100米赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸 C．淀粉是贮藏能量的化合物，可以为植物细胞直接供能 D．在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是 ( ) A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法 B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法 C．假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法 D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
同源染色体与姐妹染色单体的共同点是 ( ) A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的 B．它们的形状、大小、一般都是相同的 C．它们所含的基因都是相同的 D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是 ( ) A．神经细胞 B．精原细胞 C．淋巴细胞 D．精细胞
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是 ( ) ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤⑥ D．①③⑤⑥
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
下图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是 A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴 ( ) A．无子西瓜 B．（豌豆）黄色圆粒（自交）→黄色皱粒、绿色圆粒 C．猫叫综合征 D．红眼果蝇中出现了白眼
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 ( ) A．钙离子 B．血红蛋白 C．葡萄糖 D．血浆蛋白
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是 ( ) A．顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞。在这一生理过程中，损伤细胞属于( ) A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．自身物质
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括 ( ) A．它属于该地区生态系统中的生产者 B．它对生态系统中其他种群的生存有利无害 C．它可能含有对人类有重要价值的基因 D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地、
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
如图表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是 ( )
A．图中共有3个完整的突触 B．强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负 C．强刺激c点，a、b点都会测到电位变化 D．A可能与感受器连接
|
|
| 35. 难度：中等 | |||||||||||||
|
市场上影响食品价格的因素有很多，如果我们根据生态系统能量流动的特点，仅以饲养表中所列家禽、家畜所消耗的能量成本来计算(假定它们的同化效率相同)，则它们的每千克销售价格应该是 ( )
A. 牛肉＞大羊肉＞羊羔肉＞猪肉＞肉鸡肉 B．牛肉＞猪肉＞羊羔肉＞大羊肉＞肉鸡肉 C．羊羔肉＞大羊肉＞牛肉＞猪肉＞肉鸡肉 D．肉鸡肉＞猪肉＞羊羔肉＞大羊肉＞牛肉
|
|||||||||||||
| 36. 难度：中等 | |
|
下列现象中，信息传递不属于物理信息的是 ( ) A．谈虎色变 B．杯弓蛇影 C．红杏出墙 D．抓耳挠腮
|
|
| 37. 难度：中等 | |
|
下面的实例中，不能构成群落的是 ( ) A．西双版纳的热带雨林 B．大兴安岭的红松林 C．无菌培养基污染后长出的菌落 D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
一种疾病使一个生态系统中的兔子几乎全部死亡，首先受害的是 ( ) A．生产者 B．一级消费者 C．分解者 D．二级消费者
|
|
| 39. 难度：中等 | |
|
在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生 ( ) A．胰岛素和胰蛋白酶 B．甲状腺激素和呼吸酶 C．性激素和促性腺激素 D．生长激素和淀粉酶
|
|
| 40. 难度：中等 | |
|
科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中，该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素。下列对这一过程的叙述，不正确的是（ ） A．如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰腺组织中获得相应的mRNA B．人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译 C．该牛称为“克隆牛”，其细胞内会发生RNA的复制 D．该过程定向地改造了生物的遗传性状
|
|
| 41. 难度：中等 | |
|
甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答：
（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有 （填图中标号） ；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是 。 （2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法： 。 （3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 和 （填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是 。 （4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是 和 。 （5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是 、 等。
|
|
| 42. 难度：中等 | |
|
下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题：
（1）过程①被称为 ，④是在真核细胞的 （具体场所）进行。 （2）图中产生ADP的场所是 ，该生理过程中，伴随的能量变化是 。 （3）图中光合作用和细胞呼吸过程中，生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的除了糖以外，还有 。 （4）综合③④⑤过程可以看出，细胞氧化分解释放能量与体外有机物燃烧释放能量所不同的特点是 。 （5）图中很多重要的步骤是在生物膜上进行的，这体现出生物膜系统的两个重要功能是： ① 。] ② 。
|
|
| 43. 难度：中等 | |
|
下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。请据图回答：
（1）甲病致病基因位于____染色体上，为____性基因。 （2）II—5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。 （3）若II-7为纯合体，III—10是纯合体的概率是_______，假设III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是________。
|
|
| 44. 难度：中等 | |
|
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：
（1）激素A是 。 （2）当体内缺乏 元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是 。 （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会 ，这是由于激素A、B的含量 所致。这种生理过程是由 共同调节的。 （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是 。这是一种 调节机制。
|
|
| 45. 难度：中等 | |
|
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）甲、乙两组的实验变量是 ，实验中需控制的无关变量主要有 。 （2）酵母菌产生CO2的场所是 。 （3）利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：
实验步骤： ①将 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记； ②一段时间后观察 的变化。 实验结果预测和结论： ① ； ② ； ③ 。
|
|
