| 1. 难度：中等 | |
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以下关于核酸的叙述中，错误的有 ①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸 ②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5 ③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸 ④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用 A．③④ B．①②③④ C．①③④ D．①④
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| 2. 难度：中等 | |
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下列有关人体细胞内的化学反应，一定在细胞器中进行的是 A．ATP的生成 B．唾液淀粉酶的合成 C．mRNA的合成 D．H2O的生成
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| 3. 难度：中等 | |
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在“基因的表达”过程中，不需要的物质是 A．脱氧核苷酸 B．核糖核苷酸 C．氨基酸 D．核糖核酸
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| 4. 难度：中等 | |
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有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞。经化学分析，细胞中不含有DNA 而含有红色含铁的蛋白质，下列生理活动最可能发生在该细胞中的是 A．DNA→mRNA→蛋白质 B．丙酮酸+水→CO2+[H]+能量 C．葡萄糖→2C3H603+能量 D．氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+……→蛋白质+H2O
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| 5. 难度：中等 | |
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巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁，大量单一种植巨尾桉，对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是 A．天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替 B．天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加 C．巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高 D．在巨尾桉林中混种其它林木有利于改善该地区环境
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| 6. 难度：中等 | |
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某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中，错误的是 A．农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻 B．搁田时排出的水可能对水体造成污染 C．搁田有利于水稻根系生长，提高水稻抗倒伏能力 D．焚烧稻秆可促进物质循环，实现能量高效利用
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| 7. 难度：中等 | |
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下列对图中有关生物学意义描述正确的是
A．图1中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人神经细胞对钾离子的吸收速率 B．图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期 C．图3中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧为C对应的浓度 D．图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关生物学的研究方法或原理中，不正确的是 A．用电泳法分离纯化蛋白质或DNA B．用差速离心法分离细胞中各种细胞器 C．用龙胆紫溶液染色，观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目 D．用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式
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| 9. 难度：中等 | |
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（16分）图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。
（1）影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是___ _____；光照强度为a点时，既没有CO2的吸收也没有CO2释放，其原因是____________________________ ________________ 。在这种情况下，植物_________(能、不能)积累有机物。为加快植物生长，可使用人工光照，比较适合的光源是_________(白光、绿光)。 （2）图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是________ 。 （3）连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是______________ _______。 （4）若研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采用_____ ___方法。正常进行光合作用的叶片，若突然停止供给CO2，请在右图中绘出叶绿体中NADPH([H])含量在短时间内的变化曲线。
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||
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（16分）棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫、抗病的，也有不抗虫、不抗病的。为了判定有关性状的显隐性，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株甲、乙进行杂交(假定控制两对性状的基因是自由组合的，颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示)，结果如下表。请分析回答以下问题：
（1）基因A通过控制酶的合成来控制紫色素的代谢过程，合成酶时翻译过程在细胞质的 上进行，通过tRNA上的 与mRNA上的密码子识别，将氨基酸转移到相应位置上。 （2）上述两对性状中， 是显性性状，亲本紫色不抗虫、白色抗虫甲、白色抗虫乙的基因型分别是 。若用纯合的白色抗虫植株与紫色不抗虫植株杂交，F1自交，则F2中，表现型与亲本不相同的比值为 。 （3）黄萎病是棉花的严重病害，在栽培棉中，仅海岛棉具有高度抗黄萎病的特性，有人选择抗黄萎病的海岛棉与不抗黄萎病的陆地棉进行有性杂交，结果几乎不产生杂交子代，原因是 。 （4）我国科学家利用基因工程的方法成功培育出抗黄萎病的陆地棉新品种。该技术的核心是 ，此过程使用到的酶有 。
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| 11. 难度：中等 | |
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（16分）利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化。据此回答有关该研究工作的问题： （1）实验用的胚胎干细胞通常取自小鼠的 ，取出的胚胎干细胞进行动物细胞培养，这个过程需要向培养液中加入诱导物，两周后，镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化，这一过程称为 ，随后，又进行了一系列实验，以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能。 （2）胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图甲表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导成功，得到此结论的依据是 。此外本实验可通过 制备抗胰岛素抗体以检测胰岛素的分泌量。
（3）体内移植实验：将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示。胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论？____ 。在细胞移植时，需用同一品系的小鼠进行移植，其目的是__ __。 （4）在胰岛组织中，胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素对血糖浓度的调节具有 ，从而共同维持机体血糖浓度的稳态。 （5）指出本研究在实践方面的一个意义 。
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| 12. 难度：中等 | |
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（16分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题： Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验： 取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。 （1）本实验中 是实验组。 （2）本实验有多个变量，其中， 是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是 。 （3）预测实验现象及结论：① ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；②……；③……。 （4）为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响，有人建议增设丙组，丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价 ，并说明理由： 。 Ⅱ、新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由 变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是 由 共同作用的。
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