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2011-2012学年广东省高三上学期摸底考试理综卷(生物部分)
一、选择题
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1. 难度:中等

以下关于核酸的叙述中,错误的有

①甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸   

②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5   

③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸   

④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用

A.③④       B.①②③④  C.①③④     D.①④

 

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2. 难度:中等

下列有关人体细胞内的化学反应,一定在细胞器中进行的是

A.ATP的生成         B.唾液淀粉酶的合成   C.mRNA的合成       D.H2O的生成

 

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3. 难度:中等

在“基因的表达”过程中,不需要的物质是

A.脱氧核苷酸    B.核糖核苷酸         C.氨基酸          D.核糖核酸

 

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4. 难度:中等

有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞。经化学分析,细胞中不含有DNA 而含有红色含铁的蛋白质,下列生理活动最可能发生在该细胞中的是

A.DNA→mRNA→蛋白质         B.丙酮酸+水→CO2+[H]+能量

C.葡萄糖→2C3H603+能量       D.氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+……→蛋白质+H2O

 

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5. 难度:中等

巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是

A.天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替

B.天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加

C.巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高

D.在巨尾桉林中混种其它林木有利于改善该地区环境

 

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6. 难度:中等

某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行搁田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中,错误的是

A.农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻

B.搁田时排出的水可能对水体造成污染

C.搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力

D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用

 

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7. 难度:中等

下列对图中有关生物学意义描述正确的是

    说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.图1中如果横坐标表示氧气浓度,则纵坐标能表示人神经细胞对钾离子的吸收速率

B.图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期

C.图3中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧为C对应的浓度

D.图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比

 

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8. 难度:中等

下列有关生物学的研究方法或原理中,不正确的是                                                

A.用电泳法分离纯化蛋白质或DNA

B.用差速离心法分离细胞中各种细胞器

C.用龙胆紫溶液染色,观察洋葱表皮细胞的染色体的形态、数目

D.用是否产生CO2来确定酵母菌的呼吸方式

 

二、综合题
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9. 难度:中等

(16分)图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是___    _____;光照强度为a点时,既没有CO2的吸收也没有CO2释放,其原因是____________________________        ________________ 。在这种情况下,植物_________(能、不能)积累有机物。为加快植物生长,可使用人工光照,比较适合的光源是_________(白光、绿光)。

(2)图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是________  。

(3)连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是___________________       _______。

(4)若研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采用_____         ___方法。正常进行光合作用的叶片,若突然停止供给CO2,请在下图中绘出叶绿体中NADPH([H])含量在短时间内的变化曲线。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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10. 难度:中等

(16分)西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因(B和b、T与t)控制,其中白、绿、黄色三种色素在果皮细胞内的转化途径如图所示。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请回答:

(1)①过程称为                                 。根据上图可知,黄果皮西葫芦的基因型可能是                                    

(2)基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F,F1自交得F2 。从理论上讲,F2的性状分离比为                                                。让F2的全部白果皮西葫芦与绿果皮西葫芦杂交得F3,则F3中白果皮西葫芦占            

(3)某同学发现在某个黄果皮西葫芦果皮上长有一块白斑,如果是由基因突变引起的,则发生突变的是哪个基因?              ,并可采用                  技术确定该基因是否发生了碱基对的替换。

(4)为培育高产量和抗病性的品种,科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验,用幼苗作为实验材料的理由是__________________________。若发现返回地面的某幼苗长成的植株有高产抗病的特性,可用_______________技术对其大规模繁殖。

 

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11. 难度:中等

(16分)利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化。据此回答有关该研究工作的问题:

(1)实验用的胚胎干细胞通常取自小鼠的              ,取出的胚胎干细胞进行动物细胞培养,这个过程需要向培养液中加入诱导物,两周后,镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化,这一过程称为              ,随后,又进行了一系列实验,以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能。

(2)胰岛素释放实验:控制培养液中葡萄糖的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,图甲表示所得实验结果,据此分析干细胞诱导成功,得到此结论的依据是                                                          。此外本实验可通过              制备抗胰岛素抗体以检测胰岛素的分泌量。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)体内移植实验:将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内,测小鼠血糖,结果如图乙所示。胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论?____              。在细胞移植时,需用同一品系的小鼠进行移植,其目的是__              __。

(4)在胰岛组织中,胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,这两种激素对血糖浓度的调节具有                  ,从而共同维持机体血糖浓度的稳态。

(5)指出本研究在实践方面的一个意义                                     

 

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12. 难度:中等

(16分)青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题:

Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:

取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。

(1)本实验中             是实验组。

(2)本实验有多个变量,其中,                 是自变量,“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                     

(3)预测实验现象及结论:①                        ,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;②……;③……。

(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价       ,并说明理由:                                                                    

Ⅱ、新华社2010年3月1日电:瑞典科学家一项最新研究表明,高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为:造成雄性青蛙变性的原因可能有两个,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由                           变成XX;其二,受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变,这种现象说明生物的性状是

                   共同作用的。

 

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