| 1. 难度：中等 | |
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下列属于细胞的是( ) A．胶原纤维 B．肌纤维 C．神经纤维 D．弹性纤维
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( ) A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NS B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的 C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n D．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是( ) A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同 B．指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U C．人体内的酶都是蛋白质，激素不一定是蛋白质 D．蛋白酶也是蛋白质，蛋白酶可以水解所有的肽键
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| 4. 难度：中等 | |
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营养专家认为菠菜中铁的含量较高，缺铁性贫血患者多食用菠菜，对疾病的治疗有一定的疗效。你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是( ) A．血浆蛋白、核酸 B．血红蛋白、核酸 C．血浆蛋白、载体 D．血红蛋白、载体
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| 5. 难度：中等 | |
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经测定，某多肽分子式是C21HxOyN4S2。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N) 半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有关该多肽的叙述，不正确的是( ) A．该多肽水解后能产生3种氨基酸 B．该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5 C．该多肽叫三肽化合物 D．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54 D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子
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| 6. 难度：中等 | |
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据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的( ) A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．核糖体
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| 7. 难度：中等 | |
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将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象（ ） A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见
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| 8. 难度：中等 | |
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下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。
有关该组生物的叙述错误的是( ) A．图中各细胞中都有两种核酸 B．具有核膜、核仁的细胞是①②③ C．②③④所代表的生物一定是异养生物 D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
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| 9. 难度：中等 | |
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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是( )
A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组 C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照 D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关
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| 10. 难度：中等 | |
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下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是( )
A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法 B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 C．步骤②的目的是破坏细胞膜 D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是( )
A．纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁 B．水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体 C．蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用 D．图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核
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| 12. 难度：中等 | |
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下图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物( )
①一定能进行光合作用 ②鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方 ③一定是原核细胞 ④一定能进行细胞分裂 A．①② B．①③ C．②③ D．②④
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| 13. 难度：中等 | |
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下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是( )
A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构 B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质 C．图中b成分是纤维素和果胶 D．图中g可以利用h释放的二氧化碳
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| 14. 难度：中等 | |
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如图中Ⅰ～Ⅲ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列叙述中正确的是( )
A．所有图中均有主动运输 B．所有图中均有被动运输 C．图Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由扩散 D．图Ⅲ中细胞内ADP含量会增加
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| 15. 难度：中等 | |
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如图不能够表达的生理过程是( )
A．肾小管细胞分泌K＋ B．胰岛细胞分泌胰岛素 C．突触小体释放神经递质 D．肠腺细胞分泌肠液
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| 16. 难度：中等 | |
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血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解，需要穿过几层细胞膜( ) A．5层 B．3层 C．6层 D．4层
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| 17. 难度：中等 | |
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甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是因为( ) A．细胞壁被盐酸破坏 B．花青素不溶于水而溶于盐酸 C．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 D．盐酸破坏了原生质层的选择透过性
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| 18. 难度：中等 | |
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将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是( )
A．①无色 ②绿色 B．①红色 ②绿色 C．①红色 ②无色 D．①红色 ②红色
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| 19. 难度：中等 | |
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某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有质量分数为10%的NaCl溶液(Na＋和Cl－可自由透过半透膜)的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的( ) A．把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液 B．把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中 C．把猪的膀胱膜换成其他半透膜 D．把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液
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| 20. 难度：中等 | |
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如图表示三种海蟹在其他因素适宜时，不断改变海水盐度进行实验所得到的血液浓度的变化情况(已知海水的盐度约为0.5 mol/L)，下列有关叙述正确的是 ( )
A．盐度小于0.5 mol/L时，甲蟹调节血液浓度的能力最强 B．对血液浓度调节能力最强的是乙 C．能够生活在淡水中的是乙 D．维持内环境相对稳定能力最弱的是丙
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| 21. 难度：中等 | |
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污水净化中应用的超滤膜技术指的是一种能够将溶液进行净化、分离、浓缩的膜分离技术。超滤过程通常可以理解成与膜孔径大小相关的筛分过程。在一定的压力下，当水流过膜表面时，只允许水及比膜孔径小的小分子物质通过，达到将溶液净化、分离与浓缩的目的。下列说法中合理的是( ) A．超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造生物膜 B．超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造半透膜 C．超滤膜技术可以滤去污水中的各种污染物 D．透过超滤膜的水，已被除去了臭味
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| 22. 难度：中等 | |
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某种植物的抗盐类型在盐碱地可以正常生长，但是普通类型在盐碱地生长不良。下列有关说法正确的是( ) A．在盐碱地抗盐类型可以吸收水分，普通类型不可以吸收水分 B．抗盐类型的细胞液渗透压要高于普通类型的细胞液渗透压 C．抗盐类型呼吸作用功能强大，可以提供充足的能量吸收无机盐 D．抗盐类型与普通类型的根本差异在于细胞质内mRNA与普通类型不同
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| 23. 难度：中等 | |
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核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。右图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，
下列相关叙述正确的是（ ） A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定 B．亲核蛋白进入细胞核不需要载体 C．亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量 D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同
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| 24. 难度：中等 | |
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AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是（ ） A．内质网和高尔基体 B．高尔基体和溶酶体 C．内质网和核糖体 D．溶酶体和核糖体
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| 25. 难度：中等 | |
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图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是（ ）
A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
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| 26. 难度：中等 | |
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（9分)瑞典卡罗林斯卡医学院将诺贝尔生理学或医学奖授予德国科学家哈拉尔德·楚尔·豪森及两名法国科学家弗朗索瓦丝·巴尔西诺西和吕克·蒙塔尼。其中，巴尔西诺西和蒙塔尼的获奖成就是发现了艾滋病病毒(HIV)。如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图。请分析回答：
(1)HIV主要感染免疫系统中的________细胞。HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是________。 (2)HIV进入细胞后，能以________为模板，在________酶的作用下合成________，并 整合到被感染细胞的染色体上。 (3)病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点： 生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。 请根据上述资料并结合你所学的相关知识，找出支持第二种观点的依据。 ________________________________________________________________________。 (4)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？为什么？ __________________，_____________________________________________________。 (5) 由于HIV变异有____________________________________等特点，给疫苗的研究带来了很大困难。
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| 27. 难度：中等 | |
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（12分）生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答： (1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。 (2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。 (3)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应( ) A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈 C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈 (4)某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦试镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹住。然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。 ________________________________________________________________________。 (5)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是________。 (6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。
科学家依据________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞，原因是_______________。
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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（5分）回答下列问题：使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：
（1）上述实验结果的归纳，正确的有_______（实验序号）。 （2）实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸可改变______通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和______。 （3）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶反应，该反应变化是____________。
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| 29. 难度：中等 | |
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（每空1分，）如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：
（1）A代表 分子，B代表 ，D代表 ； （2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明B具有 。 （3）维生素D和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号 。 （4）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减小的物质是[ ] 。 （5）若图中是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是 。b、c运输方式符号图 所表示的物质运输曲线。 （6）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na＋、K＋运输的分别是图中 。Na＋、K＋的运输方式符合图中 所示曲线。 （7）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。 ①实验步骤： 第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。 第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件， 。 第三步： 。 ②预测实验结果并分析： a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则 。 b． 。
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| 30. 难度：中等 | |
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（每空2分、10分）某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。
该小组学生设计的实验步骤如下： ①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。 ②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。 ③取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量 其A、B值(如图A为细胞的长度，B为原生质体的长度)。 在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。 (1)请你设计一张表格，用于记录原始数据，去除最大值与 最小值，计算并记录B/A(%)值。 (2)该小组同学根据记录数据所作的曲线如图。
请你就该结果作分析并得出结论。 分析：______________________________。 结论：______________________________。 (3)讨论： ①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？ ______________________________。 ②如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓 度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你 怎么处理实验？ ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。
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