| 1. 难度：简单 | |
|
下列不属于细胞外液的理化性质的是 （ ） A．渗透压 B．PH C．温度 D．酶的活性
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
血浆中Na+和Cl-所起的作用是 （ ） A．维持血浆的渗透压 B．维持血浆的酸碱度 C．维持体温维持37ºC D．维持血浆的粘稠度
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 （ ）
A. ①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 B. 人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少 C. ③的有氧呼吸产物可参加体液调节 D. B液的成分可通过②成为C液的成分
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（ ）
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 （ ） A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 B．稳态有利于酶促反应的正常进行 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显，其原因是（ ） A．反射弧发生变化 B．传出神经受阻 C．感受器受到抑制 D．高级中枢对低级中枢有调节作用．
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在 （ ） A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
有一位患者能够看懂文字和听懂别人的谈话，但却不会讲话，即不能用词语表达自己的思想。该患者是由于大脑皮层的哪个部位受到损伤？ （ ）
A．① B．② C．③ D．④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是： （ ） A．细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍，导致血糖持续升高 B．糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的 C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度 D．胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进，协同工作。
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
一位在南极科学考察站工作的科学家，由温暖的室内来到寒冷的户外时，会发生相应的生理变化，其中与右图变化趋势相符的是 （ ）
A．汗腺的分泌量 B．皮肤血管血流量 C．甲状腺激素的分泌量 D．身体的体温变化
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
人体下丘脑不参与完成的生理功能是 （ ） A．体温调节 B．水平衡的调节 C．内分泌腺活动的调节 D．血浆pH 值的调节
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法中不正确的是 （ ） A．激素具有微量和高效的特点 B．激素通过血浆、组织液和淋巴运输 C．激素种类多但只能为机体提供少量能量 D．激素作用于靶器官、靶细胞
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下列关于激素在生产上应用的叙说，正确的一组是 （ ） ①喷洒保幼激素可减轻松毛虫对松林的危害 ②对奶牛注射生长激素可促使其生长 ③用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量 ④利用性外激素作引诱剂可以诱杀害虫 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
下列哪种现象属于特异性免疫 （ ） A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花抗体能防御天花病毒
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，医生的手术做得很成功，但几周后，移植的肾脏仍然坏死了，在这个过程中，移植的肾属于 （ ） A．病原体 B．吞噬体 C．抗原 D．抗体
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是 （ ） A．使机体积累更多数量的疫苗 B．使机体产生更多数量的淋巴细胞 C．使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞 D．使机体产生更强的非特异性免疫
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
下列有关免疫的叙述中，正确的是 （ ） A．体液免疫过程必须有T细胞的参与 B．细胞免疫过程需要B细胞参与 C．效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原 D．效应T细胞能够使病毒裂解死亡
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 ( ) A.HIV主要攻击人体内的T细胞，使人体的特异性免疫能大大下降 B.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病 C.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体 D.HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是 （ ） A．用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟 B．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量 C．用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂 D．用适宜浓度2，4一D处理插条两端，可促进插条两端生根
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
生长素在植物体内的运输，主要是从植物体形态的上端向下端运输，不能倒转过来运输。其主要原因最可能是 （ ） A．地心引力的作用 B．能量的供应所致 C．载体的分布所造成 D．光照方向的影响
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
用下列方法处理番茄能获得无子番茄的是 （ ） A．开花后，在雌蕊柱头上涂适宜浓度的生长素溶液 B．开花前套袋，开花后在雌蕊柱头上涂雄蕊产生的花粉 C．在花蕾期去掉雄蕊，在雌蕊柱头上涂适宜浓度的生长素溶液并套袋 D．开花后，去掉雄蕊，在雌蕊柱头上涂适宜浓度的生长素溶液并套袋
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如图)，扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是 ( )
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是 （ ）
A．生长素（IAA）能促进胚芽鞘下端生长 B．单侧光照引起生长素（IAA）分布不均匀 C．生长素（IAA）只能由形态学上端向下端运输 D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
一个池塘中的全部鱼虾构成的是 （ ） A．一个种群 B．多个种群 C．群落 D．生态系统
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，供给足够的饵料和水（不考虑疾病等其他因素）。则右图中可表示笼内鼠数量的变化和饲养时间之间关系的是 （ ）
A.曲线A B.曲线B C.曲线C D.曲线D
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
人口学家统计预测人口翻一番的时间为：墨西哥20-40年、美国40-80年，而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少。这种预测的主要依据是 （ ） A．种群数量和密度 B．种群年龄的结构 C．种群性别比例 D．出生率和死亡率
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
下图表示几种生物种群个体数量的变化情况，图甲、乙、丙表示的种群间关系依次是 A．竞争、种内斗争、种内互助 B．竞争、捕食、互利共生 （ ） C．互利共生、寄生、捕食 D．捕食、竞争、互利共生
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是 （ ）
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是 ( )
A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是 （ ） A、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 B、该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C、旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 D、该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是 （ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．不能确定
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极 （ ） A．缺少生产者 B．分解者很少 C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
在一条食物链中处于第三营养级的生物属于： （ ） A．生产者 B．初级消费者 C．次级消费者 D．三级消费者
|
|
| 34. 难度：简单 | |
|
下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是 （ ） Ａ. 从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数 Ｂ. 先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生 Ｃ. 当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理 Ｄ. 压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
向装有100mL培养液的烧瓶中接种少量酵母菌菌种，在适宜条件下进行长时间培养，酵母菌种群数量(Y)随时间(X)的变化情况最可能是 （ ）
|
|
| 36. 难度：简单 | |
|
左下图为细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，请据图回答问题：
（1）填写名称：① 。 （2）②的渗透压的大小主要与 有关。 （3）④的流动受到阻碍，人体将会出现____________现象。 （4）② 、③ 成分上的主要区别是____________。 （5）用箭头在右下图中表示②、③、④三种液体之间的相互关系。
|
|
| 37. 难度：简单 | |
|
右图为膝跳反射的反射弧示意图。请回答
（1）调控该反射的高级中枢位于 。 （2）2代表传入神经元细胞体，则下列关于反射弧结构的表述，错误的是 （ ） A． 6代表感受器 B．1代表传出神经 C．3代表突触 D．5代表效应器 （3）兴奋在3中的传导是单向的，这是因为 ______________________ ，突触后膜上受体的化学本质是 。 （4）如果将1中神经纤维取出一段进行如下图的实验，请分析回答：如果将a．b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激（如图），电流计的指针会发生 次方向_____________（填"相同"或"相反"）的偏转。(1分)
|
|
| 38. 难度：简单 | |
|
右图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答：
（1）图中②表示 激素。 （2）若给该动物注射一定量激素③，血液中激素①和②的浓度的变化是 ；若切除该动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度的变化是 。 （3）稳态是人体细胞正常代谢的必要条件。内环境稳态的维持有赖于 调节机制。 （4）婴幼儿缺乏激素 （填图中序号）会患呆小症，如果及时补充该激素可以使其恢复正常发育。
|
|
| 39. 难度：简单 | |
|
下图表示甲、乙、丙三个种群数量变化，试根据图回答有关问题：
（1）写出这三个种群构成的食物链：___________ ___________。 （2）种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点？ 。 AB段繁殖速度受到限制的原因是： ① ； ② 。 （3）丙种群在C点时，种群的年龄组成如下图中的_________。
|
|
| 40. 难度：简单 | |
|
下图是某农田生态系统的食物网，据图回答：
（1）该生态系统中有 条食物链。 （2）属于第三营养级的动物有 （用动物名称填空）。鹰共占有哪几个营养级_________________________。 （3）蜘蛛和青蛙的关系是 。 （4）若蜘蛛的数量大量减少，鹰的数量将会发生怎样的变化？________。
|
|
| 41. 难度：简单 | |
|
为研究生长素类似物2，4 - D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：
请分析回答： （1）E组实验配制的2，4 - D溶液浓度是 。 （2）设置A组实验的目的是 。 （3）实验结果说明 。 （4）该实验进一步探究2，4 - D 促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路。
|
|
