| 1. 难度：简单 | |
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下列关于同源染色体的叙述中，正确的是 A．一条来自父方，一条来自母方的染色体 B．由一条染色体复制而成的两条染色体 C．在减数分裂过程中联会的两条染色体 D．形状和大小一般相同的两条染色体
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| 2. 难度：简单 | |
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下列对四分体的叙述正确的是 A．一个细胞中含有4条染色体 B．一个细胞中含有4对染色体 C．一个细胞中含有4条染色单体 D．配对的一对同源染色体含有4条染色单体
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| 3. 难度：简单 | |
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减数第一次分裂过程中，不可能出现的是 A．同源染色体联会 B．同源染色体彼此分离 C．非同源染色体自由组合 D．着丝粒分裂
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| 4. 难度：简单 | |
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减数分裂中染色体数目减半的原因是 A．减数第一次分裂中同源染色体的联会 B．减数第一次分裂中同源染色体的分离 C．减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂 D．减数第二次分裂中染色体的分离
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| 5. 难度：简单 | |
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在卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例是 A．1︰1︰2︰4 B．1︰1︰1︰2 C．1︰1︰4︰4 D．1︰1︰1︰1
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是
A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、3
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| 7. 难度：简单 | |
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减数分裂过程中，染色体的行为变化是 A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂 C．联会→复制→分裂→分离 D．复制→联会→分离→分裂
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| 8. 难度：简单 | |
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下图表示某二倍体生物的一个正在减数分裂的细胞，请判断下列说法正确的是
A．该生物体细胞的染色体数为4 B．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 C．该细胞中1与2，3与4是同源染色体 D．该细胞中有4条染色单体，4个DNA分子
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| 9. 难度：简单 | |
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与动物细胞有丝分裂相比较，减数分裂特有的是 A．着丝点的分裂 B．染色质形成染色体 C．同源染色体的分离 D．染色体的复制
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| 10. 难度：简单 | |
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动物的卵细胞与精子形成过程中的不同是 ①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 ②一个卵原细胞最终分裂形成一个卵细胞 ③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 ④卵细胞不经过变形阶段 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
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| 11. 难度：简单 | |
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进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图所示，图中①、②和③过程分裂表示
A．受精作用，有丝分裂和减数分裂 B．有丝分裂，受精作用和减数分裂 C．有丝分裂，减数分裂和受精作用 D．受精作用，减数分裂和有丝分裂
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| 12. 难度：简单 | |
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在一对相对性状的杂交实验中，子一代（F1）未表现出来的亲本性状称为 A．显性性状 B．隐性性状 C．相对性状 D．性状分离
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| 13. 难度：简单 | |
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一个基因型为Aa的个体，在减数分裂过程中A和a发生分离的时间为 A．减数分裂间期 B．减数第一次分裂后期 C．减数第二次分裂后期 D．减数第二次分裂的后期
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| 14. 难度：简单 | |
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用豌豆做实验材料是孟德尔成功的关键，豌豆的下列特点不是其原因的是 A．严格的自花传粉植物 B．相对性状易于区分 C．亲本都是纯种 D．等位基因的数量少
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| 15. 难度：简单 | |
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下列各组中属于相对性状的是 A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色
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| 16. 难度：简单 | |
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基因分离规律的实质是 A．子二代出现性状分离 B．子二代性状的分离比为3∶1 C．测交后代性状的分离比为3∶1 D．等位基因随同源染色体的分开而分离
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| 17. 难度：简单 | |
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一对夫妇第一胎生了一个男孩，他们很想再生一个女孩，第二胎生一个女儿的概率是 A．100% B．50% C．25% D．0
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| 18. 难度：简单 | |
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番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状，有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株。无毛植株在后代中的比例应该接近 A．1／2 B．1／3 C．1／4 D．1／8
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| 19. 难度：简单 | |
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—般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的，对其无味觉是由b控制的，称为味盲。有三对夫妇，他们子女中味盲的比例各是25％、50％、100％，则这三对夫妇的基因型最可能是 ①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb A．④⑤⑥ B．④②⑤ C．④⑤② D．①②③
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| 20. 难度：简单 | |
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在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型(常染色体遗传)，但从未获得黄色鼠纯合子，因为AA纯合子在母体内胚胎期就死亡。现用黄色鼠与黄色鼠交配，后代中黑色∶黄色的比例为 A．3∶1 B．2∶1 C．1∶1 D．1∶2
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| 21. 难度：简单 | |
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基因分离定律表明，杂合子 A．不能稳定遗传，自交后代有性状分离 B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离 C．能稳定遗传，自交后代有性状分离 D．能稳定遗传，自交后代无性状分离
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| 22. 难度：简单 | |
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羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色 A．一定是白色的 B．是白色的可能性大 C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大
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| 23. 难度：简单 | |
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关于杂合子与纯合子的叙述正确是 A．纯合子测交后代都是纯合子 B．纯合子自交后代都是纯合子 C．杂合子自交后代都是杂合子 D．杂合子测交后代都是杂合子
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| 24. 难度：简单 | |
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水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为 A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．不成比例
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| 25. 难度：简单 | |
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F1测交后代的表现型及比值主要取决于 A．环境条件的影响 B．与F1相交的另一亲本的基因型 C．F1产生配子的种类及比例 D．另一亲本产生配子的种类及比值
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| 26. 难度：简单 | |
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大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是 ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋102白花 A．①② B．③④ C．①③ D．②③
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| 27. 难度：简单 | |
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欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是 A．杂交 B．观察 C．测交 D．自交
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| 28. 难度：简单 | |
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基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是 A．YR B．yR C．Yr D．Yy
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| 29. 难度：简单 | |
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基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有 A．2种 B．4种 C．6种 D．8种
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| 30. 难度：简单 | |
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下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是 A．Aabb×aabb B．AABb×aabb C．AaBb×AaBb D．AAbb×aaBB
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| 31. 难度：简单 | |
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下列各基因型中，表现型相同的一组是 A．AaBb和aaBb B．AaBb和AABb C．aaBb和Aabb D．AABB和aabb
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| 32. 难度：简单 | |
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小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对易感病（t）为显性，两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本，F2中选育出矮秆抗病类型，其中能稳定遗传的概率为 A．1／16 B．3／16 C．2／3 D．1／3
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| 33. 难度：简单 | |
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遗传的基本规律指的是某物质在遗传过程中的传递规律，这种物质是 A．性状 B．遗传物质 C．基因 D．染色体
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| 34. 难度：简单 | |
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某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明 A．表现型是基因型的外在表现形式 B．基因型决定表现型 C．基因型不同表现型也不同 D．表现型还会受到外部环境的影响
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| 35. 难度：简单 | |
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用基因型为AaBb的植物个体的花粉离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使之成为二倍体，幼苗成熟后让其自交，则自交后代中 A．1/4为纯合体 B．全部为纯合体 C．1/16为纯合体 D．3/4为纯合体
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| 36. 难度：简单 | |
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已知一植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是 A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb
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| 37. 难度：简单 | |
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基因型为 RrYY 的生物个体自交，产生的后代的基因型比例为 A．3 ∶1 B．1∶2∶1 C．1∶1∶1∶1 D．9∶3∶3∶1
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| 38. 难度：简单 | |
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基因型为Aabb与AaBb杂交，按自由组合，其后代中能稳定遗传的个体 A．3/8 B．1/4 C．5/8 D．1/8
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| 39. 难度：简单 | ||||||||||||||
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南瓜的果实中，白色与黄色、盘状与球状两对性状独立遗传。现有纯合白色球状品种与纯合黄色盘状品种杂交得到F1，再用F1自交得到F2，实验结果见下表。其中表现型丁为
A．白色盘状 B．黄色盘状 C．白色球状 D．黄色球状
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| 40. 难度：简单 | |
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等位基因A与a的根本区别是 A．基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状 B．两者在减数分裂时的分离方式不同 C．两者的碱基对排列顺序不同 D．两者在染色体上的位置不同
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| 41. 难度：简单 | |
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人类性别决定的时期是 A．精子形成时 B．卵细胞形成时 C．减数分裂时 D．受精卵形成时
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| 42. 难度：简单 | |
| 43. 难度：简单 | |
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一红绿色盲的女子与色觉正常的男子婚配，则 A．所生女儿全部色盲 B．所生儿子全部色盲 C．女儿中有一半色盲 D．儿子中有一半色盲
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| 44. 难度：简单 | |
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下图是某遗传病的系谱图，该病最不可能的遗传方式是
A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．X染色体显性遗传 D．X染色体隐性遗传
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| 45. 难度：简单 | |
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某生物的一条染色体上的基因排列如图①，②~⑤中未发生染色体结构变化的是
A．② B．③ C．④ D．⑤
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| 46. 难度：简单 | |
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下列与多倍体形成有关的是 A．染色体结构的变异 B．纺锤体的形成受到抑制 C．个别染色体增加 D．非同源染色体自由组合
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| 47. 难度：简单 | |
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与常规杂交育种相比，单倍体育种的主要优点是 A．明显缩短育种的年限 B．操作简便，周期长 C．能产生新的等位基因 D．可以集中不同物种的优良性状
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| 48. 难度：简单 | |
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有关单倍体生物的体细胞染色体数的叙述，正确的是 A．只含一个染色体 B．只含一个染色体组 C．染色体数是单数 D．含本物种配子染色体数
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| 49. 难度：简单 | |
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关于染色体变异，正确的叙述是 A．染色体变异是指染色体结构的变异 B．染色体变异是指染色体数目个别的增加或减少 C．以染色体组的形式成倍地增加或减少不属于染色体变异 D．染色体变异可以用显微镜直接观察到
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| 50. 难度：简单 | |
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下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，错误的是 A．一个染色体组中一定不含同源染色体 B．由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体 C．含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组 D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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| 51. 难度：简单 | |
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下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：
（1）D细胞正处于 分裂 期，细胞内染色体 条、染色单体 条。 （2）图中具有同源染色体的细胞有 。（用字母表示） （3）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示） 。
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| 52. 难度：简单 | |
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下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化。请据图回答：
（1）图中a表示 ，b表示 。 （2）图中时期Ⅱ细胞内的染色体和DNA分子的数量之比为 。 （3）从图中可以推知，该高等动物的体细胞中含有 条染色体。 （4）在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有 （填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称是 。
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| 53. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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番茄的圆果与长果是一对相对性状（设基因型为B或b），下表是番茄的果形四个组合的遗传实验结果，分析回答有关问题：
（1）写出一、三组合中各亲本的基因型。 一、 三、 （2）这对相对性状中属显性性状的是 ，判断显性性状的组合是 。 （3）四个组合中属于测交的是 组合。 （4）第三组合的F1圆果中纯合子占 。
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| 54. 难度：简单 | |
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下图为某家族的遗传系谱图（□表示正常男性，〇表示正常女性，■表示患病男性），请分析回答下列问题：
（1）若该病为白化病，则9号是纯合子的概率为____，10号为患病女孩的概率为____。 （2）若该病为红绿色盲（基因用b表示），则4号可能的基因型为____，7号是纯合子的概率为___。 （3）若8号同时患有白化病（基因用a表示）和红绿色盲（基因用b表示），则5号可能的基因型为_________，6号可能的基因型为____________。
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| 55. 难度：简单 | |
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已知普通小麦的高秆和矮秆、抗病和易感病是两对相对性状，控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组进行了如下三组实验：
（1）实验一：F1264株高秆普通小麦中杂合子的理论值为___________株。 （2）实验二：杂交方式是 ， 该组实验能验证控制高秆和矮秆这对相对性状的等位基因的遗传遵循 定律。 （3）实验三：如果控制高秆和矮秆、抗病和易感病这两对相对性状的等位基因分别用D、d和T、t表示，其中F1植株可以产生的生殖细胞的类型和比例是 ；F1自交后代得到矮秆抗病植株的比例为 。 （4）若要快速得到纯合的矮秆抗病品种，应采取的育种方式是 。
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