| 1. 难度：简单 | |
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下列有关酶的制备和应用叙述正确的是 A．酶解法和吸水涨破法常用于制备微生物的胞内酶 B．透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离与纯化 C．棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤 D．多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层
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| 2. 难度：简单 | |
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对基因表达载体构建的相关说法错误的是 A．需要限制酶和DNA连接酶参与 B．基因表达载体中含有启动子和内含子 C．通常用抗生素基因作为标记基因 D．基因表达载体的构建是基因工程的核心
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| 3. 难度：简单 | |
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已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断，则理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是
A．3 B．4 C．9 D．12
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于受体细胞叙述正确的是 A．培育转基因动物的受体细胞可以是体细胞和受精卵 B．培育转基因植物的受体细胞可以是体细胞和受精卵 C．生产基因疫苗的受体细胞可以是任何生物细胞 D．生产基因药物的受体细胞可以是任何生物细胞
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| 5. 难度：简单 | |
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对人类糖尿病的基因治疗研究大致步骤如下，由此可知 ①提取目的基因 ②将目的基因与质粒结合为重组质粒 ③将重组质粒导入大肠杆菌 ④重组质粒在菌体内增殖 ⑤分离重组质粒，提取目的基因 ⑥将目的基因与某种病毒结合为重组DNA ⑦将重组DNA导入人体有基因缺陷的细胞 ⑧目的基因的检测和表达 A．过程①目的基因应来自患者本人 B．过程④是为了修饰基因 C．过程②、⑥在细胞内进行 D．目的基因导入不同受体细胞目的不同
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| 6. 难度：简单 | |
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基因敲除主要是应用DNA同源重组原理，将同源DNA片段导入受体细胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，达到基因敲除的目的。由此可推测 A．基因敲除实际上是删除某个基因，达到使该基因“沉默”的目的 B．利用基因敲除技术不能修复细胞中的病变基因 C．基因敲除可定向改变生物体的某一基因 D．基因敲除技术可治疗先天性愚型
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| 7. 难度：简单 | |
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下图质粒x－1含有E1和E2两种限制酶的识别，Apr表示抗青霉素抗性基因，Tcr表示抗四环素抗性基因，将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒x－1混合连接，连接后获得的质粒类型不可能是
A．x－1 B．x－2 C．x－3 D．x－4
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| 8. 难度：简单 | |
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科学家为提高玉米赖氨酸含量，计划将天冬氨酸激酶的352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中104位的天冬氨酸变成异亮氨酸，就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍，下列对玉米性状改变最可行的方法是 A．直接改造蚕白质的空间结构，从而控制生物的性状 B．直接对相应的基因进行改造，通过控制酶的合成，从而控制生物的性状 C．直接通过对酶的合成的控制，从而控制生物的性状 D．直接改造相应的mRNA，从而控制生物的性状
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| 9. 难度：简单 | |
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下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述错误的是
A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 D．人工种子可以解决部分作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
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| 10. 难度：简单 | |
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关于胚胎工程下列说法错误的是 A．在体外受精前应对精子进行获能处理 B．排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管 C．在胚胎移植中，冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来 D．对囊胚进行分割时，内细胞团需均等分割，这种产生后代方法属无性繁殖
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| 11. 难度：简单 | |
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我国学者将大熊猫的细胞核植入去核的兔卵细胞，克隆出一批大熊猫胚胎，表明我国的大熊猫人工繁殖研究走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎叙述错误的是 A．早期胚胎形成的过程依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段 B．兔卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性 C．克隆出早期胚胎的每一个细胞核都具有相同的遗传信息 D．在形成早期胚胎的过程中，细胞进行有丝分裂
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| 12. 难度：简单 | |
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关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是 A．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术 B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本 C．它们是通过相同的生殖方式获得的 D．它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与
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| 13. 难度：简单 | |
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下列各项中主要运用DNA分子重组技术的是 A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
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| 14. 难度：简单 | |
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培育作为“生物反应器”的动物可以产生许多珍贵的医用蛋白，该过程涉及的现代生物技术有 ①基因工程 ②体外受精 ③胚胎移植 ④动物细胞培养 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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脐血是新生婴儿脐带被结扎后由胎盘脐带流出的血，其内含有大量未成熟的造血干细胞。利用脐血干细胞移植，对治疗白血病等疾病的效果显著，下面叙述正确的是 A．造血干细胞可通过不同的细胞分裂方式形成淋巴细胞 B．与早期囊胚细胞相比，造血干细胞的分化程度更低 C．由造血干细胞形成淋巴细胞的过程属于非条件反射 D．由免疫学角度分析，脐血自身移植的优点是排斥反应小
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| 16. 难度：简单 | |
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利用自然菌种发酵果酒，为防止发酵液被污染，下列操作错误的是 A．榨汁机要清洗干净并晾干 B．发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，并且胶管口向下放置 C．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开 D．将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于腐乳制作的叙述错误的是 A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳 C．卤汤中的酒应控制在12％左右 D．腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后沸水消毒，装瓶时应将瓶口通过酒精灯火焰
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| 18. 难度：简单 | |
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对“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述正确的是 A．利用DNA能溶于酒精溶液，而蛋白质不溶于酒精溶液，可将DNA与蛋白质分离 B．利用高温能使蛋白质变性，却对DNA没有影响的特性，可将DNA与蛋白质分离 C．利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最大的特点，可将DNA与杂质分离 D．在DNA滤液中加入嫩肉粉，通过木瓜蛋白酶的作用，可将DNA与蛋白质分离
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| 19. 难度：简单 | |
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某组织培养实验室的愈伤组织被真菌污染，为查找污染原因工作人员设计了4个实验，实验条件除变量外其他因素均相同，图示为实验结果，由此得出的初步结论中错误的是
A．污染主要不是培养基灭菌时间短造成的 B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织 C．调节培养基pH不能解决污染问题 D．调节培养温度即可解决污染问题
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| 20. 难度：简单 | |
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单一人工林比天然混合林稳定性低，易遭受虫害，该现象体现的生态工程原理是 A．协调与平衡原理 B．物质循环再生原理 C．系统整体性原理 D．物种多样性原理
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| 21. 难度：简单 | |
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新技术的建立和应用对生物学发展至关重要,下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是 A．PCR技术——扩增蛋白质 B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体 C．光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D．花粉离体培养——培育单倍体植物
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| 22. 难度：简单 | |
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下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较描述正确的是 A．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相似，诱导融合方法完全相同 B．两者都可以跨越种属间的生殖隔离，突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能 C．利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术，为生产单克隆抗体开辟了新途径 D．目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交，得到同时具有两个物种遗传物质的超级植物，并使它们的性状全部得以体现
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| 23. 难度：简单 | |
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下图为胚胎发育过程某一时期示意图，有关叙述正确的是
A．图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团 B．一般选取③处细胞进行性别鉴定 C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 D．进行胚胎分割应选择图示时期的下一个时期才能进行
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| 24. 难度：简单 | |
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下列有关生物技术的叙述正确的是 A．制作果醋时，必需向发酵装置不断地补充氧气，以保证醋酸菌的生长 B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 C．固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞快 D．凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于生态工程的叙述错误的是 A．生态工程是实现循环经济的重要手段之一 B．在城市环境治理中，实现垃圾分类处理体现了整体性原理 C．对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地或建立自然保护区即可 D．我国的生态工程应该以经济和社会效益为主要目标
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| 26. 难度：简单 | |
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根据模拟制作重组DNA分子的活动，甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后，即可获得所需的目的基因和质粒，回答以下问题： ⑴绿色硬纸板（甲DNA分子）的碱基序列如下 红色硬纸板（乙DNA分子）的碱基序列如下 ……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…… ……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…… ……TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG…… ……AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG…… 其中， ▲ DNA分子含有“目的基因”。 ⑵用剪刀代表限制酶进行切割，该酶切位点在 ▲ （a处还是b处），此化学键称为 ▲ 。
⑶你模拟插入的DNA片断能称得上一个基因吗？ ▲ 。 ⑷从基因文库中获取目的基因是常用方法，基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的 ▲ 的群体。按照其中所含基因的量又可分为 ▲ 文库、 ▲ 文库。
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| 27. 难度：简单 | |
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人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示：
⑴卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可以从处死的雌鼠 ▲ 中获取。 ⑵图中的高血压相关基因作为 ▲ ，质粒作为 ▲ ,二者需用 ▲ 切割后连接成重组载体，该过程与质粒上含有 ▲ 有关。 ⑶子代大鼠如果 ▲ 和 ▲ ，即可分别在分子水平和个体水平说明相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。 ⑷在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是 ▲ 、早期胚胎培养和胚胎移植。
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| 28. 难度：简单 | |
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下图一是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG)，请回答下列问题：
⑴ 据图一推测，此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是 ▲ 个；如果此DNA片段连续复制3次，需游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ▲ 个。 ⑵ 根据图一脱氧核苷酸链碱基排序，图二显示的脱氧核苷酸链碱基序列为 ▲ (从上往下序列)。 ⑶ 图一所测定的DNA片段与图二所显示的DNA片段中的(A+G)/(T+C)均为 ▲ 。图一中的DNA片段与图二中的DNA片段中A/G比分别为 ▲ ，该指标可以反映DNA分子的特异性。 ⑷ 从理论上分析，若测定某女生染色体上的所有基因序列，则至少要测定 ▲ 条染色体。 ⑸ 某人用32P标记噬菌体，让其在不含32P的细菌培养基中繁殖5代，含有32P标记的噬菌体所占比例为 ▲ 。若用35S标记该噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖5代，含有35S标记的噬菌体所占比例为 ▲ 。
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| 29. 难度：简单 | |
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现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池 ⑴ 污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过 ▲ 作用将有机物分解。 ⑵植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 ▲ （生态系统、菌落、种群）。在植物池的食物网中，植物位于第 ▲ 营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于 ▲ 所固定的 ▲ 能。 ⑶生态工程所遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、系统学和工程学原理、 ▲ 和 ▲ 等原理。 ⑷一般来说，生态工程的主要任务是对 ▲ 进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。
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| 30. 难度：简单 | |
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下图表示治疗性克隆和生殖性克隆，都与胚胎工程有关，请据图回答问题：
⑴哺乳动物在自然条件下， ▲ 、 ▲ 和早期胚胎的发育规律是胚胎工程的理论基础。 ⑵在胚胎移植中一般都需要进行的操作是 ▲ A．对供体、受体要进行选择 B．要用激素对供体进行超数排卵处理 C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 ⑶图中的“去核卵细胞”实际上是处于 ▲ 时期的细胞。 ⑷若要避免在器官移植时发生排斥反应，可以用 ▲ 与去核卵细胞融合，构建重组细胞，在体外培养，形成胚胎干细胞，再在培养液中添加 ▲ ，使其形成特定的器官，该过程必须经过的细胞生命活动为 ▲ 、 ▲ 。 ⑸我国政府反对的是 ▲ 克隆。
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| 31. 难度：简单 | |
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运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现：用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条。右图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株（ HGPRT-）和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株（TK-）融合后并在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。
⑴体细胞杂交克服了 ▲ ，过程①常用的生物方法是 ▲ 。 ⑵过程②中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的 ▲ ，此外还要定期用 ▲ 处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。 ⑶从培养过程看HAT 培养液不仅能提供养料，还起 ▲ 作用。 ⑷从图示结果看，可以确定人的 ▲ 基因位于 ▲ 号染色体；该方法可以对鼠基因定位吗？ ▲ 。
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| 32. 难度：简单 | |
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某同学进行苹果汁制作实验，工艺如下图所示。
⑴图中用KMnO4的溶液浸泡苹果的目的是 ▲ 。黑曲霉提取液中含有的 ▲ 可水解果胶，从而使果汁澄清。固定化柱中填充的石英砂通过 ▲ 方式将酶固定化，酶固定以后，用蒸馏水洗涤固定化柱是为了除去 ▲ ，检测是否洗净，可向冲洗用过的蒸馏水中加入 ▲ 试剂。 ⑵实验中，操作流程A和B的先后顺序为 ▲ 。在苹果汁澄清过程中，应关闭的流速调节阀是 ▲ 。为了使果胶水解充分，应适当将流速阀 ▲ 调慢。 ⑶试验后，将洗涤过的固定化柱在低温环境中保存若干天，该固定化柱仍可用于苹果汁制作实验，说明固定化酶可被 ▲ 使用。
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| 33. 难度：简单 | |
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甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。
⑴据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是 ▲ ，导致发酵中出现的主要异常现象是 ▲ 。丙同学的错误是 ▲ ，导致发酵中出现的主要异常现象是 ▲ 。 ⑵上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品最可能依次是 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。 ⑶在上述制作葡萄酒的过程中，假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶塞被冲开，该操作错误是 ▲ 。
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