| 1. 难度：简单 | |
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下列各项生产实践，与植物激素无关的是：（ ） A 果树的整枝修剪 B 摘心促进侧芽的发育 C 无籽番茄的获得 D 嫁接保持原种
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| 2. 难度：简单 | |
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侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（ ） A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用
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| 3. 难度：简单 | |
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如右图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有 生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是 （ ）
A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长
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| 4. 难度：简单 | |
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下图是不同浓度生长素对玉米胚芽鞘的伸长生长的影响。按下图方法处理，去除尖端的玉米胚芽鞘会向右弯曲的是（ ）
A．①② B．③④ C． ①③ D．②④
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| 5. 难度：简单 | |
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下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（ ）
A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长
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| 6. 难度：简单 | |
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直接参与人体与外部环境之间的物质交往过程的四大系统为（ ） A．呼吸系统 消化系统 循环系统 排泄系统 B．神经系统 循环系统 消化系统 内分泌系统 C．免疫系统 呼吸系统 神经系统 排泄系统 D．排泄系统 消化系统 免疫系统 内分泌系统
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关人体细胞外液的叙述中，不正确的是（ ） A.人体内的细胞外液构成人体的内环境 B.人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴 C.人体内的所有液体统称细胞外液 D.人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质
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| 8. 难度：简单 | |
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神经纤维在静息状态（即没有神经冲动传播的时候）时，其电位为外正内负状态，即：（ ） A．极化状态 B．去极化状态 C．反极化状态 D．复极化状态
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| 9. 难度：简单 | |
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神经肌肉接点处，突触前膜释放乙酰胆碱属于（ ） A.扩散，不消耗能量 B．胞吐，消耗能量C．胞吐，不消耗能量 D．主动转运，消耗能量
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| 10. 难度：简单 | |
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如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（ ） A.能运动，针刺有感觉 B.不能运动，针刺有感觉 C.能运动，针刺无感觉 D.不能运动，针刺无感觉
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| 11. 难度：简单 | |
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如图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测量的膜电位变化曲线图。下列相关 说法中，错误的是（ ）
A. 图1中装置A测得的电位相当于图2中的A点 B. 图1中装置B测得的电位是动作电位 C. 图2中由A到C属于去极化过程 D. 图1中A装置测得的电位是由Na＋大量内流形成的
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| 12. 难度：简单 | |
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当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充，下列必须通过“注射法”补充的是：①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 （ ） A．①③ B.③④ C．②④ D．②③
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| 13. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的是（ ）
A．甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止 B．乙狗可能出现的症状有生长停滞 C．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺 D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大。
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| 14. 难度：简单 | |
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研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能促进细胞摄取葡萄糖。如果人体组织的细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ） A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
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| 15. 难度：简单 | |
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下图中表示人体初次免疫应答与二次免疫应答产生的抗体含量示意图，正确的是（ ）
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| 16. 难度：简单 | |
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人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是 （ ） A．刺激效应细胞毒T细胞分化成为记忆细胞 B．刺激巨噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C．可促进效应B淋巴细胞释放出淋巴因子 D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
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| 17. 难度：简单 | |
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在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是（ ） A．疫苗 B．外毒素 C．抗原 D．抗体
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关艾滋病的说法中，正确的是（ ） A．艾滋病可通过性接触传播、血液传播和空气传播 B．艾滋病的病原体HIV可在细胞外顽强生存 C．HIV是一种逆转录病毒，因而艾滋病是一种遗传病 D．艾滋病患者的直接死因是严重感染或恶性肿瘤
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| 19. 难度：简单 | |
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鸟类体内B淋巴细胞和T淋巴细胞的发育场所依次为 （ ） A．骨髓 胸腺 B．胸腺 骨髓 C． 腔上囊 胸腺 D．胸腺 腔上囊
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关T细胞的叙述，错误的是（ ） A.辅助性T细胞可在体液免疫中发挥作用 B.成熟的细胞毒性T细胞受抗原刺激后，分化为记忆细胞毒性T细胞和效应细胞毒性T细胞 C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化 D.若使病人T细胞增殖分化受阻，器官移植成功率将会明显提高
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| 21. 难度：简单 | |
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某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是( )
A．甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 B．甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 C．甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 D．甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成
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| 22. 难度：简单 | |
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今年年初以来，云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱。在全国人民的共同努力下，目前许多地区旱情已经得到了缓解，从群落演替类型分析，请问遭受旱灾的土地恢复至原状的过程属于（ ） A．原生演替 B．次生演替 C．先进行原生演替，再进行次生演替 D．原生演替和次生演替同时进行
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| 23. 难度：简单 | |
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下图1和图2为某食物网示意图，各营养级之间的能量传递效率均为a，假如某一物种摄食两种及以上种生物时，其来自各种生物的能量所占比例相同，已知图1和图2中物种E的体重均分别增加1kg，需要消耗图1和图2中的物种A分别为X1和X2kg，则X1和X2的大小关系为（ ）
A．X1=X2 B．X1＞X2 C．X1＜X2 D．无法确定
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| 24. 难度：简单 | |
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下列有关种群和群落的叙述，错误的是 ( ) A．年龄组成能反映种群数量变化趋势 B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C．建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法
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| 25. 难度：简单 | |
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采取下列哪项措施，能提高一个生态系统的抵抗力稳定性 ( ) A．减少捕食者和寄生者的数量 B．使生产者和消费者的数量保持一样 C．增加适宜的物种种类 D．限制某一个演替过程
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| 26. 难度：简单 | |
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右图为碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，下列有关叙述错误的是 ( )
A．甲是生态系统的基石 B．该生态系统中的食物网可以表示为 C．丙不一定是需氧型生物 D．图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥
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| 27. 难度：简单 | |
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下图所示将某植物幼苗的根水平放置一段时间后，将其根部从中间切开分成a、b两部分，将a、b两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗c、d上，结果幼苗d生长快于幼苗c。以下说法正确的是 （ ）
A.a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对根生长有促进作用 B.a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用 C.a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对根生长有促进作用 D.a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用
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| 28. 难度：简单 | |
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用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位 为-70mv，如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：由-70mv上升到0，再继续 上升至+40mv，然后再下降恢复到-70mv，则刺激部位和微电极放置位置，正确的是 （ ）
A B C D
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| 29. 难度：简单 | |
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植物激素中的赤霉素能诱导ɑ-淀粉酶的产生，促进种子萌发；6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：①赤霉素；②赤霉素和6-甲基嘌呤；③赤霉素和脱落酸。结果如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. 6-甲基嘌呤可抑制ɑ-淀粉酶的产生 B. 对ɑ-淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用 C. 脱落酸作用机理是促进mRNA的合成 D. 种子的萌发受多种激素共同调节
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| 30. 难度：简单 | |
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下列有关于人体内主要组织相容性复合体（MHC）的说法错误的是（ ） A．MHC是人体的一种身份标签并能被自身白细胞识别 B．除同卵双胞胎以外，不同的人有不同的MHC C．MHC在胚胎发育过程产生 D．人体多数细胞的表面均存在MHC，但成熟红细胞表面不存在MHC
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| 31. 难度：简单 | |
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在方形暗箱内罩有放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动），保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为（ ）
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| 32. 难度：简单 | |
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右图表示三个神经元及其联系，其中“
A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转 B．图中共有4个完整的突触 C．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化 D．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化
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| 33. 难度：简单 | |
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NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度” 的实验，获得了右图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述中，正确的是 （ ）
A．银杏插条自身也能产生大量的NAA B．c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度 C．插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果 D．NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果
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| 34. 难度：简单 | |
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右图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 （ ）
A.二次免疫时，记忆B细胞的细胞周期持续时间变长， 机体抗体浓度增加 B.记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第28天开始 C.该抗体的合成受遗传物质控制，该遗传物质由A、G、C、U三种碱基参与组成的核苷酸种类有4种 D.浆细胞内含有较多的内质网和高尔基体
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| 35. 难度：简单 | |
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（10分）图为某病毒侵入机体被杀伤过程示意图解，据图回答：
(1)左图中细胞①代表 ，其与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为 ； (2)靶细胞裂解后，抗原要靠 的进一步清除。 (3)右图细胞为__________________细胞，它直接是由_________和_________分化而来的。 通过该细胞进行免疫的方式称为 。 (4)结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过 免疫发挥作用。 (5)T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由骨髓中的___________细胞分裂分化而来，其中T淋巴细 胞在__________发育成熟。
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| 36. 难度：简单 | |
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（8分）如下图为某人工池塘生态系统的主要食物链，括号内前一数值表示一年内该营养级生物摄入的总能量，后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量，单位为J/(cm2·a)，据图回答问题：
(1)图中有＿＿条食物链，该生态系统中的＿＿＿＿和＿＿＿＿能够沿着这些渠道进行。 (2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率约为＿＿＿＿＿＿＿。 (3)由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因包括(从供选答案中选择，填序号)＿＿＿＿。 ①少数能量被分解者利用 ②各营养级生物体内的部分能量被呼吸作用消耗 ③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用 (4)若既要提高该生态系统的稳定性，又要获得更大的经济效益，综合考虑可采取的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(答出一点即可)。 （5）如果水域中存在重金属污染，体内重金属含量最高的应该是图中的生物 ，这种作用叫做 。
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| 37. 难度：简单 | |
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（12分）下图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：
(1)比较图中三条曲线，能说明_________________。 (2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________(用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的________。 (3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。 实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。 实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制________，促进叶和果实的衰老和脱落。 ②根据科学实验原则，上图中X处应放置________，则乙、丙两组的实验变量是________。 ③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论： 若__________________________________________________，则假设成立； 若__________________________________________________，则假设不成立。
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| 38. 难度：简单 | |
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（10分）下图甲表示三个连接的神经元，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:
（1）现于箭头处施加一强刺激，能测到动作电位的位置是＿＿＿＿，表明了兴奋传导的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。接受刺激C部位的膜内外电位变化为＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）乙图是甲图中＿＿(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的＿＿＿。兴奋从A传到B的信号物质是＿＿＿。兴奋不能由B传到A的原因是 ＿＿＿＿＿
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| 39. 难度：简单 | |
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(10分)利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验，回答有关问题。
(1)要检测反射弧是否完整和正常，可在A、B、C三处中的________处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料的反射弧完整符合实验要求。 (2)用电极刺激①处，如果观察到肌肉收缩，并在②处测到电位变化，则证明__________；用电极刺激②处，在③处没有测到电位变化，再用电极刺激③处，在②处测到电位变化，则证明__________。 (3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。将该药物涂在Ⅰ组材料的__________(填标号或字母)处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在Ⅱ组材料的________(填标号或字母)处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。实验结果显示，该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响，那么可能是作用于图乙中的_______(填标号或字母)处。
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”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是（ ）
