1. 难度:简单 | |
下列关于基因的说法正确的是( ) A.每一个DNA片段都是一个基因 B.每一个基因都控制着一定的性状 C.有多少基因就控制着多少遗传性状 D.基因控制的性状都能在后代表现出来
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2. 难度:简单 | |
下列叙述符合基因工程概念的是( ) A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
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3. 难度:简单 | |
在基因工程操作中限制性核酸内切酶是不可缺少的工具酶。下列有关限制性核酸内切酶的叙述错误的是( ) A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B.限制性核酸内切酶的活性受温度和pH等因素的影响 C.限制性核酸内切酶可以从某些原核生物中提取 D.限制性核酸内切酶也可以识别和切割HIV的核酸
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4. 难度:简单 | |
如果科学家通过转基因技术,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常,那么,后来她所生的儿子中( ) A.全部正常 B.一半正常 C.全部有病 D.不能确定
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5. 难度:简单 | |
下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是( ) A.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传 B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株 C.卡那霉素抗性基因(kanR)中有该过程所利用的限制酶的识别位点 D.构建重组质粒过程中需要限制酶和DNA连接酶
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6. 难度:简单 | |
下列关于抗虫转基因植物的叙述错误的有( ) A.将Bt毒蛋白基因转移到植物体内表达出的Bt毒蛋白,在肠道中水解为有毒多肽,与肠上皮细胞受体结合,使细胞膜穿孔,可导致哺乳动物死亡 B.将蛋白酶抑制基因转移到植物体内表达的蛋白酶抑制剂,可以阻断或降低害虫消化道蛋白酶的活性,影响其消化功能 C.将淀粉酶抑制剂基因转移到植物体内表达淀粉酶抑制剂,可以抑制消化道淀粉酶活性,阻断害虫的能量来源 D.将植物凝集素基因转移到植物体内表达出的糖蛋白,可与害虫肠道黏膜上的某种物质结合,影响其对营养物质的吸收和利用
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7. 难度:简单 | |
关于PCR的说法不正确的是( ) A.PCR是体外复制DNA的技术 B.Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶 C.PCR过程中只需要两个引物分子 D.PCR利用的是DNA双链复制原理
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8. 难度:简单 | |
随转基因工程发展,动物乳腺生物发生器和膀胱生物发生器都取得了一定的进展,可在含有目的基因的哺乳动物的乳汁或尿液中获得所需产品。下列有关二者的叙述错误的是( ) A.培育这两种转基因生物的方法基本相同 B.培育二者所用的目的基因的受体细胞都是受精卵 C.培育前者所用的目的基因的受体细胞是乳腺细胞,培育后者所用的目的基因的受体细胞是膀胱细胞 D.二者的体细胞中都含有目的基因,但前者在乳腺细胞中表达,后者在膀胱上皮细胞中 表达
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9. 难度:简单 | |
下列各项不属于基因工程在实际中的应用的是( ) A.转基因抗虫棉的培育成功 B.将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,可获得转基因动物 C.培育工程菌使之能产生胰岛素 D.将一种植物细胞内的叶绿体移入另外一种植物细胞内
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10. 难度:简单 | |
ch1L基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。技术路线如下图所示,对此描述正确的有几项( ) (1).ch1L基因的基本组成单位是脱氧核苷酸 (2).①②过程中使用的限制性核酸内切酶的作用是将DNA分子的磷酸二酯键打开 (3).①②过程都要使用限制酶和DNA连接酶 (4).若操作成功,可用含红霉素的培养基筛选出该变异株 A.1 B.2 C.3 D.4
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11. 难度:简单 | |
转基因作物(GMC )是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的,转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进,极大地降低农业生产成本,另一方面,科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。2000年2月27日,英国首相布莱尔为此发表了一篇文章,文中说:“毫无疑问,转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害,保护公众和环境的安全,现在是,将来也是政府的首要任务。但与此同时,这种新的科技成果将给人类带来更多的利益,这也是毋庸置疑的。”结合以上材料你以为下列说法欠妥的是( ) A.转基因技术应用的基本原理是基因重组,转基因作物是转基因技术的一种产物 B.如果转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响,我们应该反对转基因技术 C.科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施 D.国家必须对转基因作物的研究制定相应的法律法规,并进行严格管理与有效控制
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12. 难度:简单 | |
下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是( ) A.蛋白质工程的实质是通过改造基因来改造蛋白质 B.蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列 C.蛋白质工程的基础是基因工程 D.蛋白质工程遵循的原理包括中心法则
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13. 难度:简单 | |
下列关于蛋白质工程和基因工程的比较,不合理的是( ) A.基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造,从而制造一种新的蛋白质 B.蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的,蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成 C. 基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的 D. 当得到可以在-80℃条件下保存半年的DNA和干扰素后,在相关酶、相应的原料和适宜的温度、pH等条件下,DNA和干扰素分别可以大量自我合成
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14. 难度:简单 | |
下列关于细胞工程的叙述,错误的是( ) A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交植株与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同
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15. 难度:简单 | |
下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正确的是( ) A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 C.多倍体植株的培育需经过如上图所示过程 D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
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16. 难度:简单 | |
关于现代生物技术应用的叙述,错误的是( ) A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
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17. 难度:简单 | |
“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。这项技术实际上是指受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,“着床”后继续发育形成胎儿直至分娩,请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是 ( ) A.有性生殖 B.无性生殖 C.克隆技术 D.基因工程
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18. 难度:简单 | |
能克服远缘杂交不亲和障碍的细胞工程技术是( ) A.组织培养 B.基因工程技术 C. 植物体细胞杂交 D.单倍体育种
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19. 难度:简单 | |
将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体。有关说法正确的是( ) A.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖 B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体 C.骨髓瘤细胞不能无限增殖,但可以产生抗体 D.骨髓瘤细胞只有与B细胞融合,才能产生抗体
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20. 难度:简单 | |
关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是 ( ) A.组成单克隆抗体的基本单位是氨基酸 B.单克隆抗体仅特异地对同一抗原进行免疫反应 C.生物导弹是一种单克隆抗体 D.单克隆抗体可广泛应用于疾病的诊断、治疗等
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21. 难度:简单 | |
下列对动物核移植技术的描述不正确的是( ) A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植 B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞 D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制
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22. 难度:简单 | |
关于精子变形的叙述错误的是( ) A.细胞核变为精子头部的主要部分 B.高尔基体发育为头部的顶体 C.中心体演变为精子的尾 D.线粒体退化消失
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23. 难度:简单 | |
培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,若要培育成功,下列叙述正确的是( ) A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内
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24. 难度:简单 | |
下列关于胚胎分割技术的叙述,错误的是( ) A.胚胎分割技术可以看作是一种无性生殖方法 B.胚胎分割以二分胚胎的分割和移植效率最高 C.进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚 D.如对囊胚期的胚胎进行分割,应注意将内细胞团均等分割
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25. 难度:简单 | |
英国科学家首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名为“多利”,这一方法称之为克隆,以下四项中与此方法在本质上最相近的是( ) A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔 B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D.将人的精子与卵子进行体外受精,等受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
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26. 难度:简单 | |
下列有关生物技术安全性的叙述,不正确的是( ) A.生物技术既可造福人类,又能威胁社会 B.人们对转基因食品的担心,从某些实例来看并非是多余的 C.转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 D.由于生殖隔离,转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草
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27. 难度:简单 | |
珊瑚虫与藻类共生,提高了珊瑚礁生态系统的生产力,主要原理是( ) A.系统的结构决定功能原理 B.整体性原理 C.系统整体性原理 D.协调与平衡原理
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28. 难度:简单 | |
下图为桑基鱼塘生态系统,它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的农业生态系统。下列有关说法不正确的是( ) A.该系统具有结构协调,合理种养,资源高效利用,内部良性循环,稳定持续发展的特点 B.该生态系统实现光合产物的分层多级利用 C.桑树的凋落物、桑葚、蚕沙撒入鱼塘中,经池塘内食物链的作用实现了能量的重复利用 D.该体系中获得蚕丝、食品、鱼类以及沼气等,在经济上和保护农业生态环境上大有好处
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29. 难度:简单 | |
生物工程的兴起,标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是( ) A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体 B.细菌质粒是基因工程常用的运载体 C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造 D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
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30. 难度:简单 | |
据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是 ( )
A.物质经过多级利用,实现了良性循环 B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益 C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低 D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
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31. 难度:简单 | |
将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述正确的有( )项 ①.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 ②.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 ③.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada ④.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 A.1 B.2 C.3 D.4
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32. 难度:简单 | |
关于基因库和基因文库的说法,错误的是( ) A.一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个基因库 B.在一个有n个个体(以玉米为例)的群体基因库中,对每个基因座(基因在染色体上所占的位置)来说,各有2n个基因,共有n对同源染色体 C.一个生物体的基因组DNA用限制酶部分酶切后,得到不同基因的许多DNA 片段,将酶切片段插入到载体DNA分子中,将这些载体导入到受体菌群体中储存,这样每个受体菌分别含有此生物的不同基因,称为基因文库 D.基因工程能克服远缘杂交不亲和障碍,因此基因文库中的基因在不同物种间都可以进行基因交流
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33. 难度:简单 | |
口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗(主要成分:该病毒的一种结构蛋白VP1),过程如下图所示。请据图判断下列说法正确的是( ) A.①用限制性核酸内切酶处理,可直接分离得到目的基因 B.⑥培养基中添加卡那霉素可筛选能表达疫苗的细胞 C.目的基因的运载体是重组质粒,受体细胞是农杆菌 D.该过程运用原理有基因重组、植物细胞的全能性
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34. 难度:简单 | |
某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。 下列叙述错误的有( )项 ① h基因特定序列中Bcl 1酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 ② II-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲 ③ 若II-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,则其基因型为XHXh ④ II-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2 A.1 B.2 C.3 D.4
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35. 难度:简单 | |
下列有关蛋白质工程的说法错误的有( )项 ①.蛋白质工程无需构建基因表达载体 ②.通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质 ③.蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶 ④.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的 A.1 B.2 C.3 D.4
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36. 难度:简单 | |
取染色体DNA被32P标记的蛙(正常体细胞有26条染色体)的精子与未被标记的卵细胞受精。不考虑染色体变异,下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是( ) A.囊胚时,理论上胚体中最少有2个细胞带放射性,最多有26个细胞带放射性 B.因为在分裂过程中可能发生交叉互换,囊胚时带放射性的细胞数无法确定 C.取胚体的细胞制片观察,每个细胞内都可以看到染色体 D.分裂时细胞质遗传物质随机分配,是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因
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37. 难度:简单 | |
科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些蛋再孵出的鸡仍能产出含该药物蛋白的蛋.以下说法不正确的是( ) A.这些鸡是转基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异 C.该过程运用了胚胎移植技术 D.该种变异属于定向变异
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38. 难度:简单 | |
设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的有( )项 ①.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用 ②.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 ③.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理 ④.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转 A.1 B.2 C.3 D.4
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39. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是( )
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40. 难度:简单 | |
根据下图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理( ) A.整体性原理 B.协调与平衡原理 C.系统的结构决定功能原理 D.物质循环再生的原理
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41. 难度:简单 | |
图示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答: (1)该过程运用的现代生物技术主要是 。 (2)科学家为何要将患者体细胞中的核植入到去核的卵细胞中,而不直接用体细胞进行细胞培养? 。 (3)已知有耳垂(A)对无耳垂(a)是显性。若患者是无耳垂(aa)的,提供卵细胞的女性是有耳垂(Aa)的,核移植后得到的细胞所培育出的人耳是否具有耳垂? 。 (4)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是 ,其原因是 。
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42. 难度:简单 | |
下图是利用奶牛乳汁生产人的血清白蛋白的图解,根据下图回答: (1)被①处理后的分散细胞进行培养,通常要在培养液中添加一定量的 ,此外应定期更换培养液,以便保证被培养的细胞处于无菌无毒的环境中进行培养。 (2)在形成图中③的过程中,获取②的途径主要有从基因文库中获取、 、人工合成。 (3)图中①一般经 处理可以得到③,从③到④的过程中涉及到的生物技术有 和 。 (4)有人对这种牛奶不敢食用,人们对这种转基因食品的担心表现在担心出现 效应,担心出现新的 ,担心营养成分改变。 (5)人的血清白蛋白的生产,说明该工程突破了自然界物种之间的 。
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43. 难度:简单 | |
番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。(操作流程如图)请回答: (1)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做______________。 (2)从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合直接导致了____________________无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。 (3)普通番茄细胞导入目的基因后,先要接种到诱导培养基上培养,经脱分化过程后得到愈伤组织,然后再转接到分化培养基上,诱导出试管苗,然后进一步培养成正常植株。获得的转基因植物经有性生殖获得的后代,是否也具有转基因特性? __________。 (4)利用基因工程进行育种,可以培育出具有新性状的植株,这种育种方式的优点是 ① ;② 。
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44. 难度:简单 | |
某女性患有输卵管阻塞和红绿色盲,其丈夫表现正常,该夫妇借助试管婴儿技术,“借腹生子”,一次生殖过程中生出的两个孩子,如下图所示.请分析回答: (1)过程Y的细胞分裂方式是 。该过程早期在 进行。 (2) (生物技术)是甲、乙产生的最后一道工序。一般来说,该技术操作比较合适的时期是 。 (3)这两个孩子的性别是否相同? 。若借助人工手段获得这样两个胎儿,需要用到的关键技术手段是 。
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45. 难度:简单 | |
珠江三角洲的农民充分利用自然资源,建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘,请据图回答: (1)这种人工生态系统中的生物成分有生产者、消费者和分解者。要使它长期稳定发展,除了有稳定的 来源,各类生物也要保持相对稳定。 (2)建立这一生态系统的目的是使生产者的能量尽量多的流向对人类最有益的部分;其能量利用率高的原因是其在营养结构上具有 的特点。 (3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过分解者的作用又被桑基、蔗基所利用。蚕粪中的氨经过 的化能合成作用,形成 被植物吸收。 (4)这种人工生态系统是否体现了生态工程的系统学和工程学原理? 。(填“是”或“否”)
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