| 1. 难度：简单 | |
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比较4个正方体模型，哪个模型更能表示生物体细胞大小和数量的状况？（ ）
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| 2. 难度：简单 | |
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科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．DE阶段发生遗传物质的平均分配 B．BC阶段结束时DNA含量增加一倍 C．CD阶段完成与DNA复制有关的蛋白质的合成 D．从A到C为一个细胞周期，时间为17．3h
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| 3. 难度：简单 | |
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适观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序应该是（ ） A．解离、漂洗、染色、制片 B．漂洗、解离、染色、制片 C．解离、染色、漂洗、制片 D．漂洗、染色、解离、制片
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| 4. 难度：简单 | |
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下图表示细胞有丝分裂过程中，DNA含量变化的曲线图(纵轴表示DNA的含量，横轴表示分裂时期)。其中能正确表示细胞有丝分裂过程中DNA含量变化的是( )
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| 5. 难度：简单 | |
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有关细胞分化的叙述不正确的是（ ） A.细胞分化不使细胞数目增加 B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，是细胞内化学物质的改变 C.细胞分化中遗传物质发生了变化 D. 分化是不同基因在一定时间和空间表达的结果
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是( ) A．在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性是最高的 B．处于离体状态的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用，可表现出全能性 C．生物体的细胞，没有表现出全能性的原因，是因为基因在特定时空下的选择性表达 D．高度特化的动物细胞，其细胞的全能性并不受到限制，可以培养成完整动物
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| 7. 难度：简单 | |
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目前，一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见，专家提醒人们，如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时，需要及时找医生手术治疗，切忌自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是( ) A．痣细胞的产生是细胞分化的结果 B．痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖 C．痣细胞是一种癌变细胞 D．痣细胞中色素多，是衰老的表现
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| 8. 难度：简单 | |
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下列物质中，不属于内环境成分的是（ ） A．CO2、O2 B．H2O、Na C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶
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| 9. 难度：简单 | |
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关于内环境稳态调节机制的现代观点是 （ ） A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节
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| 10. 难度：简单 | |
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下列叙述与内环境稳态的实现，关系最不密切的是 ( ) A.肾脏不时的排出内环境中多余的尿素、无机盐等 B.细胞不断地进行有氧呼吸 C.血液中的缓冲物质可以调节血浆的pH D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时水解为葡萄糖释放到血液中
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是 ( ) A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 B.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 D.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
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| 12. 难度：简单 | |
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人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是 A．血浆CO2浓度升高 B．血浆乳酸浓度升高 C．血浆渗透压升高 D．血糖浓度升高
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| 13. 难度：简单 | |
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下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（ ）
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于反射弧的叙述，正确的是（ ） A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
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| 15. 难度：简单 | |
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右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( )
A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D． ②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
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| 16. 难度：简单 | |
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在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 ( ) ①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症 A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥
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| 17. 难度：简单 | |
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右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指( )
A．B细胞 B．T细胞 C．浆细胞 D．效应T细胞
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| 18. 难度：简单 | |
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如图表示燕麦胚芽进行的向光性实验(锡箔套不透光，云母片不透水)，图中弯向光源的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于植物激素的说法不正确的是：（ ） A．植物激素是一类化学物质 B．植物激素在植物体内含量很少 C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 D．植物激素促进植物生长
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| 20. 难度：简单 | |
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用适宜浓度的生长素处理没有授粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为：（ ） A．与卵细胞染色体数目一样 B．比受精卵染色体数目多一倍 C．与精子的染色体数目一样 D．与体细胞染色体数目一样
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| 21. 难度：简单 | |
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某细胞中染色体数为2N，下列图像中属于有丝分裂中期和后期的依次是( )
A．①② B．②③ C．④③ D．④②
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于人体内环境的描述中，错误的是 ( ) A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B.免疫对内环境稳态具有重要作用 C.HCO3- 、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定 D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
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| 23. 难度：简单 | |
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下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A．调节体温的中枢位于人的下丘脑上，是一高级神经中枢 B.下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化 C.下丘脑只能能够调节胰岛A细胞的功能 D.下丘脑能合成肾上腺素等激素
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| 24. 难度：简单 | |
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风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 ( ) Ａ．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 Ｄ．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
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| 25. 难度：简单 | |
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在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（ ） A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
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| 26. 难度：简单 | |
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下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是 ( ) A. 体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B. 浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 C. 细胞免疫和体液免疫是两个独立的免疫过程 D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成
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| 27. 难度：简单 | |
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若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是( )
A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞 D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关
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| 28. 难度：简单 | |
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将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最 可能对应于乙图中的位置是
A．a B．b C．c D．d
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| 29. 难度：简单 | |
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下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（ ） A．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 D．可利用生长素类似物防止落花落果
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| 30. 难度：简单 | |
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下列叙述正确的是（ ） A．当病毒侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用 B．当大脑皮层的H区发生障碍时，患者可以看懂文字，听懂别人的谈话，但自己却不会讲话。 C．在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素相互作用共同调节 D．当血液中甲状腺激素含量偏高时，可以通过反馈调节抑制下丘脑活动就能使激素含量恢复正常
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| 31. 难度：简单 | |
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下图是某植物细胞不同时期的有丝分裂图。据图分析回答：（共9分）
(1)该植物体细胞中有 条染色体。 (2)B图所示分裂的时期是 期，判断理由是 。 (3)一个细胞中，DNA分子数与染色体数相同的有__________________（填字母）（2分） (4)该植物细胞完成一个连续分裂过程的顺序是： （2分） (5)在有丝分裂过程中，染色体发生的一系列形态变化和活动的目的是： （2分）
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| 32. 难度：简单 | |
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下图1表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官，①②是有关的生理过程。图2是图1中内环境模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。（共11分）
（1）Ⅰ是 系统；Ⅱ是 系统 （2）Ⅱ内的营养物质通过①过程进入内环境，①表示的过程是 （3）②表示 作用 （4）图2中A、B、C分别表示的是： A ；B ；C 。 （5）请以图示表示a～d之间的物质交换： （2分） 。 （6）结合图1简要概括a与人体外界环境之间的关系：（2分） ， 。
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| 33. 难度：简单 | |
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下图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：（共6分）
(1)图中的“刺激”可由哪些因素引起?如 。（2分） (2)图中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是 和 。 (3)图中的“(+)”和“(一)”分别表示 和 。
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| 34. 难度：简单 | |
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下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题：（共9分）
（1）曲线 为正常人的，曲线 为糖尿病的 （2）造成AB段血糖升高生理活动可能是 ，该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 。 （3）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径是 ，能够促进BC过程进行的激素是 。 （4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的主要代谢途径是 。 （5）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖１h后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可）（2分）
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| 35. 难度：简单 | |
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下列试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的生长素类似物A的溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。（共15分）
请分析并回答： （1） 该试验的课题是： （2分） （2） 生长素类似物是对植物生长发育有重要_ ___作用的一类化合物。本实验中____ ______mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。 （3） 振荡培养的目的是：①增加溶液中的____ ____以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_ __。 （4） 生长素类似物A应溶解于_____ _____中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_____ ___（2分）对实验结果的影响。 （5） 图2中，对照组切段的平均长度是____ ______mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_____ ____。（2分） （6） 图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_____ ______（选填下列选项前的字母） A．舍弃 B．修改 C． 如实填写 为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_____ ______。
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