| 1. 难度：简单 | |
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细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是( ) ①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 A．①③⑤⑥ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( ) ①核酸 ②神经元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔 ⑦同一片森林中 的所有野兔 ⑧一片草地中所有的昆虫 ⑨一片果园 A．①④②③⑤⑥⑧⑨ B．②③④⑦⑧⑥⑨ C．②④③⑤⑧⑥⑨ D．②③⑤⑥⑦⑨
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| 3. 难度：简单 | |
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下列生物中不属于原核生物的是( ) A．念珠藻 B．发菜 C．硅藻 D．颤藻
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| 4. 难度：简单 | |
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基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 ( ) A．人工合成基因 B．制备重组DNA分子 C．转化受体细胞 D．目的基因的检测和表达
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| 5. 难度：简单 | |
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科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是( ) A．提高受体细胞在自然环境中的耐热性 B．有利于检测目的基因否导入受体细胞 C．增加质粒分子的相对分子质量 D．便于与外源基因连接
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| 6. 难度：简单 | |
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人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( ) A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．质粒DNA
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| 7. 难度：简单 | |
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在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460 个），放入DNA扩增仪中扩增5代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( ) A．540 个 B．7560个 C．16740个 D．17280 个
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| 8. 难度：简单 | |
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蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成， 而不直接改造蛋白质的原因是（ ） A.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶 B.改造基因易于操作且改造后能够遗传 C.人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少 D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大
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| 9. 难度：简单 | |
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植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是( ) A．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂 B．导入其他植物细胞的基因；有丝分裂 C．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂 D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂
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| 10. 难度：简单 | |
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下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的 ( )
A．④② B．③② C．③④ D．④③
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| 11. 难度：简单 | |
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以下不能说明细胞全能性的实验是( ) A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
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| 12. 难度：简单 | |
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某小鼠生活过程中被多种病原体感染过，科学家却能够以该小鼠为实验材料，通过细胞工程技术获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体，这是因为（ ） A.小鼠体内只有一种抗体 B.小鼠体内只有一种B淋巴细胞 C.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞 D.可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ） A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限地增殖 C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
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| 14. 难度：简单 | |
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受精的标志是（ ） A．雌、雄原核形成 B．精卵相遇，发生顶体反应 C．精子接触透明带 D．卵黄膜和透明带间出现两个极体
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| 15. 难度：简单 | |
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下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（ ） A．受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
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| 16. 难度：简单 | |
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胚胎干细胞的特点是（ ） A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性 D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
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| 17. 难度：简单 | |
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供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（ ） A．防止受体牛不愿意接受胚胎 B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强
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| 18. 难度：简单 | |
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表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是（ ） A．试管动物培养 B．胚胎移植 C．胚胎分割移植 D．受精卵分割移植
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| 19. 难度：简单 | |
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试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的（ ） A．都属于无性生殖能保持母本性状 B．都是细胞工程的技术范围 C．都充分体现了体细胞的全能性 D．都不会发生基因重组类变异
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| 20. 难度：简单 | |
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要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是（ ） A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积
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| 21. 难度：简单 | |
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单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原 理（ ） A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整体性原理
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| 22. 难度：简单 | |
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下面甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和15×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图c时期的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是( )
A．(1)×(3)；左上方 B．(2)×(3)；右上方 C．(2)×(3)；右下方 D．(1)×(3)；右下方
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| 23. 难度：简单 | |
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下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是( ) A．细胞是地球上最基本的生命系统 B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述 C．“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次 D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动
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| 24. 难度：简单 | |
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如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（ ）
A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽 B．愈伤组织的代谢是自养需氧型 C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程 D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（ ） A．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原 理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不发生基因重组 C．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术 D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇 得到自己的孩子
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| 26. 难度：简单 | |
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筛选是生物技术中的一个重要环节。下列叙述不正确的是（ ） A．基因工程中，利用标记基因筛选导入重组DNA的受体细胞 B．细胞培养克隆中，利用含高赖氨酸类似物的培养基筛选出抗赖氨酸类似物突变体 C．杂交育种中，利用病原体感染法筛选出F2中抗病植株 D．单倍体育种中，利用特定性状筛选出单倍体植株再通过秋水仙素处理来获得纯合子
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| 27. 难度：简单 | |
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从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如右图。下列对该图示细胞的叙述正确的是（ ）
A．若将X细胞离体培养成完整植株，此过程需要涉及纤维素酶和果胶酶处理 B．若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异 C．XY两个细胞进行融合，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不育的 D．若此组织为植物根部，可以用X细胞培养出含叶绿体的植物体
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| 28. 难度：简单 | |
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采集的卵母细胞，都要体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子授精，以下原因不正确的是（ ） A、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程 B、动物排出的卵子成熟程度不同 C、体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟 D、冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大
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| 29. 难度：简单 | |
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近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，下图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是（ ）
A．体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体中直接获取，但在受精前要对精子进行获能处理 B．进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作 C．胚胎分割的方法只能用分割针或分割刀片在显微镜下将胚胎均等分割成若干份 D．移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应
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| 30. 难度：简单 | |
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下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（ ） A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作 B．胚胎干细胞具有发育全能性，它可发育成新个体 C．诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞 D．通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖
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| 31. 难度：简单 | |
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（10分）下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ________；病毒的生活及繁殖必须在____________________内才能进行。 (2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ____________________，与真核细胞的统一性则表现在 ________________。 (3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ______________。 (4)__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他 三种图示的特点为________________________。
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| 32. 难度：简单 | |
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(8分)一种重症联合免疫缺陷病（简称SCID），这种患者缺乏正常的人体免疫功能， 只要稍被细菌或病毒感染，就会发病死亡。经研究证实，SCID病人细胞的一个常染色体上编码腺苷酸脱氨酶（简称ADA）的基因ada发生了突变。目前，人们已经找到了治疗该疾病的方案。如下图：
（1）运载体必须具备的条件是（ ） A．能在宿主细胞中复制并保存 B．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接 C．具有标记基因，便于进行筛选 D．是环状形态的DNA分子 （2）在此图过程中用到的基因操作工具分别是 。 （3）研究人员将ada注入淋巴细胞，而不是其他细胞，其原因是什么？ 。 （4）图中的治疗方法是_______（体内或体外）基因治疗法，这是___________生物技术的应用。请列举除了在医学领域，该生物技术在其他领域的一些成就。 （5）可用SCID病人的血液来作为实验“DNA粗提取”的实验材料吗？为什么？ (2分)
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| 33. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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(8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。
(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞 。 (2)气室中充入5％ C02气体的主要作用是 。 (3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的 ，以保证抗生素对肝脏无害。 (4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。 材料用具： 肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。 实验过程： ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。 ②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。
上表中还需进行的操作是 。 (2分) ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。 ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明 。(2分)
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| 34. 难度：简单 | |
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（14分）一对健康夫妇生下一男婴，一岁时脑出血死亡，二年后女方怀孕6个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，遂引产。于是夫妇俩到广州中山医附属一院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎，抽取每个胚胎1-2个细胞检查后，选两个胚胎移植，最后一个移植成功，出生了一健康女婴，她是我国第三代试管婴儿。请回答： （1）试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同之处是 ，不同点在于_______________________________。 （2）如果B、b表示血友病基因或正常基因，则父、母亲的基因型分别是___________、_________。如果该夫妇再生一男孩，患血友病的概率是_________。 （3）医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后，可通过观察____________判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用____________性胚胎进行移植，应用现代生物技术，现在人们已能够选取最理想的胚胎，其基因型应该是____________。自然状态下，出现这样的胚胎的概率是____________。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。 （4）供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。下图是治疗性克隆的过程图【解析】
Ⅰ.请在上图中横线上填上适当的术语：① ；② Ⅱ.上图中的③④表示的生理过程是 Ⅲ.我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，而美国国会反对治疗性克隆。请你谈谈为什么要反对克隆人？ （2分）
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| 35. 难度：简单 | |
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（10分）珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：
(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是_________。要使它长期稳定发展，除了有稳定的_________来源，各类生物要_______。 (2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________；其能量利用率高的原因是其在营养结构具有_________的特点 (3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用，释放出_________，被植物利用。 (4)概括地说，该生态系统功能的维持，取决于_______。（2分） （5）该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循_ __ 原理。
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