| 1. 难度：简单 | |
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生物变异的根本来源是 （ ） A．基因突变 B．环境影响 C．基因重组 D．染色体变异
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各组中不属于相对性状的是 （ ） A．水稻早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花 C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的长毛和细毛
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| 3. 难度：简单 | |
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要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是 （ ） A．让其与杂合体交配 B．让其与纯合体交配 C．让其与隐性类型交配 D．让其与显性类型交配
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| 4. 难度：简单 | |
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肺炎双球菌的遗传物质是 （ ） A．RNA B．DNA C．DNA或RNA D．DNA和RNA
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| 5. 难度：简单 | |
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在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是 （ ） A.基因重组引起性状分离 B.环境引起性状变异 C.隐性基因突变为显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化
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| 6. 难度：简单 | |
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某生物正常体细胞的染色体数为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是 （ ）
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| 7. 难度：简单 | |
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基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是 （ ） A．都能产生可遗传的变异 B．都能产生新的基因 C．产生的变异均对生物有利 D．在显微镜下都可看到变化情况
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| 8. 难度：简单 | |
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下列不属于基因突变引起的变异是 （ ） A．果蝇的白眼 B．血友病 C．短腿安康羊 D．猫叫综合征
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| 9. 难度：简单 | |
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下列属于单倍体的是 （ ） A. 由玉米种子发育成的幼苗 B. 由蛙的受精卵发育成的蝌蚪 C. 由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株 D. 由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗
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| 10. 难度：简单 | |
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最能体现基因分离定律实质的是 （ ） A．Fl显隐性之比为1∶0 B．F2显隐性之比为3∶1 C．F2的基因型之比1∶2∶1 D．测交后代显隐性之比为1∶1
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| 11. 难度：简单 | |
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基因型为YyRr的个体与YyRR的个体杂交，按自由组合定律遗传时，子代基因型有（ ） A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
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| 12. 难度：简单 | |
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下列基因型中哪一项是纯合子 （ ） A．BBbb B．DdCc C．EERr D．AAbb
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| 13. 难度：简单 | |
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基因型为AaBb的生物个体自交，后代中纯合子和杂合子分别占 （ ） A.4/16、12/16 B.10/16、6/16 C.2/16、4/16 D.1/16、15/16
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| 14. 难度：简单 | |
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DNA分子的一条链中（A+ G）/(T+C)=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是 A. 0.4和0.6 B. 2.5和1 C. 0.6和1 D. 0.6和0.4
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| 15. 难度：简单 | |
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鼠粗毛(R)对光毛(r)为显性，黑毛(B)对白毛(b)为显性(两对基因符合自由组合定律)。将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交，产生的后代中有：28只粗毛黑鼠；31只粗毛白鼠；11只光毛黑鼠；9只光毛白鼠。则亲本的基因型为 （ ） A．RRBb×RRbb B．RrBb×Rrbb C．RrBb×RRBb D．RrBB×Rrbb
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| 16. 难度：简单 | |
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基因工程中最基本的工具——基因的“针线”是 （ ） A．DNA连接酶 B．限制性核酸内切酶 C．质粒 D．DNA聚合酶
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| 17. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是 ( )
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| 18. 难度：简单 | |
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减数分裂过程中，染色体数目减半发生在 （ ） A．初级精母细胞形成时 B．次级精母细胞形成时 C．精子细胞形成时 D．精子形成时
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| 19. 难度：简单 | |
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右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（ ）
A．肝细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵细胞
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| 20. 难度：简单 | |
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家兔是进行有性生殖的生物，家兔之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行 （ ） A．减数分裂和有丝分裂 B．有丝分裂和受精作用 C．减数分裂和受精作用 D．染色体复制和平均分配
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| 21. 难度：简单 | |
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基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为 ( ) A．AB、Ab、ab B．Ab、aB、aB C．AB、AB、ab D．ab、AB、ab
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| 22. 难度：简单 | |
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观察四分体最好的材料是（ ） A．幼嫩的种子 B．幼嫩的果实 C．幼嫩的花药 D．幼嫩的柱头
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| 23. 难度：简单 | |
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图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图，图乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是（ ）
A．7～8 B．4～7 C．8～9 D．4～5
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| 24. 难度：简单 | |
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DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是 ( ) A.破坏氢键并使DNA双链分开 B.游离核苷酸与母链碱基互补配对 C.配对的游离核苷酸连接成子链 D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构
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| 25. 难度：简单 | |
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关于DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是 （ ） A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的 B．脱氧核糖和磷酸是交替连接，排列在外侧的 C．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧 D．碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开
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| 26. 难度：简单 | |
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在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是 （ ） ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
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| 27. 难度：简单 | |
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如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是 （ ）
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| 28. 难度：简单 | |
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噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 ( ) A．噬菌体的核苷酸和氨基酸 B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸 C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
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| 29. 难度：简单 | |
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噬菌体侵染细菌的实验不能说明 （ ） A．DNA是遗传物质 B. DNA能自我复制 C. DNA能控制性状 D. DNA能产生可遗传的变异
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| 30. 难度：简单 | |
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关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是 （ ） A．DNA是染色体的唯一成分 B．一个DNA分子上只有一个基因 C．基因是DNA分子上有遗传效应的片段 D．三者的基本结构单位都是核糖核苷酸
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| 31. 难度：简单 | |
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具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸多少个 （ ） A．40 B．80 C．120 D．180
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| 32. 难度：简单 | |
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下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 （ ） ①染色体 ②中心体 ③纺锤体 ④核糖体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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| 33. 难度：简单 | |
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下列对转运RNA的描述，正确的是 （ ） A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸 B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它 C．转运RNA转运氨基酸到细胞核内 D．转运RNA能识别信使RNA上的密码子
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| 34. 难度：简单 | |
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下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 （ ）
A．①② B．③④⑥ C．⑤⑥ D．②④
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| 35. 难度：简单 | |
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下列关于转录和翻译的比较，正确的是 （ ） A．需要的原料相同 B．所需酶的种类不同 C．均在细胞核中进行 D．碱基配对方式完全相同
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| 36. 难度：简单 | |
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一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为 （ ） A．33 11 B．36 12 C．33 12 D．36 11
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| 37. 难度：简单 | |
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细胞内基因的表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则，下面是几种与此有关的说法，你认为不正确的是 （ ） A．同一个体不同组织的细胞中，核DNA相同，RNA和蛋白质不同 B．“DNA→RNA”一般是在细胞核中完成，“RNA→蛋白质”是在细胞质中完成的 C．在细胞的一生中，核DNA不变，RNA和蛋白质分子是变化的 D．同一个体不同组织的细胞中，DNA的含量相同，种类不同
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| 38. 难度：简单 | |
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如图所示的四个遗传图谱中，不可能是伴性遗传的一组是 （ ）
A.① B．④ C．① ③ D．② ④
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| 39. 难度：简单 | |
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已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交获得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占总数的 （ ） A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16
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| 40. 难度：简单 | |
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一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是 （ ） A．野生型（雌）×突变型（雄） B．野生型（雄）×突变型（雌） C．野生型（雌）×野生型（雄） D．突变型（雌）×突变型（雄）
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| 41. 难度：简单 | |
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（6分）根据课本内容填空： （1）基因可以通过控制 来控制代谢过程，进而控制生物的性状。基因在染色体上呈 排列。 （2）DNA分子中发生碱基对的 、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变，基因突变一般具有如下特点： 、 、 （写出3个即可）
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| 42. 难度：简单 | |
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（13分）下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ—— Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：
（1）由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④称为 育种，其育种原理是 ，其中过程Ⅰ是 ，过程Ⅱ是 。 （2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为 育种，其育种原理是 ，其中Ⅲ表示 技术。该育种方法的优点是 。 （3）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时，AAbb所占比例为 ，由图中Ⅰ→Ⅲ→ Ⅳ 获得④时，AAbb所占比例为 。 （4）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是 。 （5）品种⑥为 倍体，它接受④的花粉后结 （有、无）籽果实。
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| 43. 难度：简单 | |
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（8分）下图为大肠杆菌DNA分子(片段)的结构示意图，请据图用文字作答。
（1）图中“1”的名称为 ，“5”表示 。 （2）DNA分子中碱基对之间通过 连接起来的。它们的配对方式遵循 原则。在DNA双链中，任意两个不互补碱基之和占碱基总数的 。 （3）DNA分子复制具有的两个特点是 和 。 （4）一个由N15标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的 。 A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/24
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| 44. 难度：简单 | |
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（7分）果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回答下列问题：
（1）上图是________性果蝇体细胞染色体组成示意图，其中含有________个染色体组，每个染色体组由________________________________组成（用图中的罗马数字回答）。 （2）根据图示基因，写出该果蝇的基因型： 。 （3）若该细胞进行减数分裂，当处于减数第一次分裂前期时，将形成 个四分体 （4）欲研究果蝇的单倍体基因组，最少应检测的染色体数为________条。若只研究基因A与a的遗传方式，应该符合基因的 _________ 定律。
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| 45. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||
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（9分）下图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程。请分析回答下列问题：
（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的 步骤，该过程的模板是 ，原料是 ；合成的过程叫 。 （2） 的功能是 ；其一端的三个碱基CGA称为 ；根据图并参考上表分析：上携带的氨基酸是 。 （3）组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸，则控制该肽链合成的基因至少要有碱基 个。
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| 46. 难度：简单 | |
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（9分）下面是某雄性动物细胞分裂示意图，据图回答：
（1）A图所示的细胞称为 ，该细胞有 条染色体。 （2）B图表示 （填分裂时期）细胞，该细胞中染色体数与DNA分子数目之比为 ，由该细胞分裂后产生的子细胞含有 对同源染色体 （3）C图表示 （填分裂时期）细胞，该细胞中有 条染色单体，分裂结束后的子细胞称为 。 （4）具有同源染色体的图是 （填写图的序号）。
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| 47. 难度：简单 | ||
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（8分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，家属中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为B，隐性基因为b)，有的成员患乙种遗传病(设显性基因为A，隐性基因为a)，如系谱图所示。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。问：
（1）甲种遗传病的致病基因位于 染色体上，属 遗传；乙种遗传病的致病基因位于 染色体上，属 遗传。
（2）写出下列两个体的基因型：Ⅱ5 ，Ⅲ8 （3）若Ⅲ8和一个正常人（不携带甲、乙致病基因）婚配，子女中只患甲种遗传病的概率为 ；同时患两种遗传病的概率为 。
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