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2011-2012学年陕西西安临潼华清中学高三下学期自主命题二理综生物部分(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是  (     )

A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的

B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽

C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4

D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n

 

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2. 难度:简单

右图为DNA的含量变化与时间的关系,有关说法不正确的是(     )

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A.若该图表示细胞中DNA含量变化,此图不可能为减数分裂过程

B.若该图为染色体上DNA含量变化,bc段细胞可能无同源染色体

C.若为精子形成过程,则cd段发生在减数分裂第一次分裂的后期

D.若该图表示动物细胞有丝分裂,则中心体移向两极发生在bc段

 

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3. 难度:简单

秃顶在男性表现较多,女性中表现极少,一般在30岁左右以后表现出来。通过调查发现:秃顶的女子与正常的男子婚配所生的男孩全部是秃顶,女孩全部正常。纯合体的秃顶男子与正常的女子婚配,女儿有正常也有秃顶,儿子全秃顶。就此分析下列说法正确的是(    )

A.控制秃顶性状的基因位于X染色体上显性基因   

B.父亲正常母亲正常不可能生出秃顶的儿子

C.该秃顶性状表达与性别有关但不属于伴性遗传

D.女儿秃顶时父亲不一定秃顶母亲一定秃顶

 

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4. 难度:简单

目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是(     )

A.用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质

B.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点

C.用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶

D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

 

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5. 难度:简单

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是(    )

A.造血干细胞分化形成白细胞的过程是可逆的

B.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

C.分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类不同

                      D.细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率

 

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6. 难度:简单

下列关于生物体内化合物的说法正确的是        (   )

A.RNA是细胞质内的遗传物质

B.糖蛋白、抗体都具有特异性

C.大分子蛋白质通过主动运输进入细胞

D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

 

二、综合题
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7. 难度:简单

(6分)(1) 右图中所示属于基因指导蛋白质合成过程中的翻译步骤,如果合成的4共有120个肽键,则控制合成该肽链的基因至少应有         个碱基,合成该肽链共需______个氨基酸。

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(2)右图为DNA片段示意图,请据图回答:

①请指出该图的错误:                  

②1、2、3形成的名称叫                       。

③DNA连接酶作用形成化学键的部位是________   。

④有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是________________。

 

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8. 难度:简单

(1)(8分)|现有基因型为AABB和aabb的种子,下图是利用它们进行育种的常见几种方法:

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①最传统的育种方法是_____________,包括序号____,用该育种方式得到aaBB这样的种子至少需要____年。

②能缩短育种年限的育种方法是_________,过程包括序号________ ,用该育种方式得到aaBB这样的种子至少需要____年

③诱变育种序号是  _____多倍体育种序号是_______

(2)(5分)将基因型为AABB的西瓜种子送入太空育种,返回地面后种植,产生了AB和Ab两种花粉.研究人员想利用Ab花粉培育出新品种无籽西瓜.右图是育种方案,请你回答下列问题:

利用上述育种方法,从AABB的西瓜种子开始到得到新品种无籽西瓜果实

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①至少需要培育____年。

②第一年得到             ③第二年得到            

④第三年得到            

⑤需要第四年吗?如果需要,第四年怎么办?         

 

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9. 难度:简单

(10分)在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:

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 (1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有__________,即(填“高”或“低”)__________浓度促进生长,__________浓度抑制生长。

(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。

(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____________左右(用字母表示)。

(4)当生长素类似物的浓度在B一C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是__________。

(5)植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受到抑制的现象叫做____________。造成顶端优势的原因是________________________________________________。农业生产活动中,可以通过适时摘除棉花的____________,解除____________,提高产量。

 

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10. 难度:简单

(10分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

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(1)左图中细胞d为_____________,与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为_____________。

(2)靶细胞裂解后,释放出的抗原要靠_____________的进一步清除。

(3)右图细胞为__________________细胞,它是由__________________分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为_____________;图中抗体合成的场所是(    )__________,对其进行加工和包装的场所是(    )__________和(    )__________,为这一过程提供能量的是(    )__________。

 

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11. 难度:简单

【生物―――选修1生物技术实践】(15分)农村中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处,最适环境温度为28~30 ℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用盐过多,后者是用盐过少。在实验室或工厂化生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。

(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是_________________。

(2)若要获得大量乳酸菌菌种,应选用培养基培养,培养基中应有____________、________、水、无机盐等营养,同时还必须满足________、________等具体培养条件的要求。

(3)菜坛为要密封的原因是_________________________。若菜坛有裂缝,可能会出现的结果是____________________。加入“陈泡菜水”的作用是_______________________。

(4)若制作的泡菜特别咸而不酸,最可能的原因是_________,如何调整_____________。

(5)关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是(  )

    A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4∶1

B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料

    C.制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质,得到澄清溶液

D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量

 

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12. 难度:简单

【生物选修3—现代生物技术】(15分)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基蝶呤阻断。人淋巴细胞中有DNA合成的S途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合,加入聚乙二醇促进融合,获得杂种细胞(一般只考虑细胞两两融合)。请回答:

(1)试管中除融合的杂种细胞外,还有         种融合细胞。

(2)设计方法是(不考虑机械方法)从培养液中分离出杂种细胞,分析回答:

  方法:在培养液中添加入               

再收集增殖的细胞。

  原理:加入该物质后,使        合成途径阻断,仅有该合成途径的              细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的      途径合成DNA而增殖。

  (3)将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三个细胞株。各细胞株内含有的人染色体如右表(“+”有,“-”无)。测定各细胞株中人体所具有五种酶的活性。结果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有b酶活性;③A、B株有c酶活性;④C株有d酶活性;⑤A、B、C株均无e酶活性。如果人的基因作用不受鼠基因影响,则支配c、d和e酶合成的基因依次位于人的第                           号染色体上。

细胞株

人染色体编号

1

2

3

4

5

6

7

8

A株

+

+

+

+

B株

+

+

+

+

C株

+

+

+

+

 

 

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