| 1. 难度：简单 | |
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正常双亲产下一头矮生雄性牛犊。以下解释不合理的是( ) A.该雄牛犊营养不良 B.B.雄牛犊携带了X染色体 C.发生了基因突变 D.双亲都是矮生基因的携带者
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| 2. 难度：简单 | |
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极少数雄果蝇的性染色体只有1条染色体，没有繁殖能力。果蝇的这种变异属于( ) A．基因重组 B．基因突变 C．染色体数目变异 D．染色体结构变异
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关基因重组的叙述中，不正确的是( ) A．基因重组过程中可产生新的基因型 B．基因重组是形成生物多样性的重要来源之一 C．基因重组发生在有丝分裂过程中 D．基因重组发生在减数分裂第一次分裂过程中
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| 4. 难度：简单 | |
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人类16号染色体上有一段DNA序列，决定血红蛋白的氨基酸组成。这DNA序列的某一对碱基发生改变而引起镰刀型细胞贫血症。这种改变属于( ) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构的变化 D.染色体数目的变化
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于基因突变的叙述中，正确的是( ) A．基因突变就是DNA分子中碱基对的替换、增加、缺失和重组 B．基因突变一定会导致生物变异 C．外界环境条件或者生物内部因素的作用下一定会引起基因突变 D．基因突变的结果有三种：有利、有害、中性
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| 6. 难度：简单 | |
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人类血管性假血友病基因位于第12号染色体上，该病有20多种突变类型。这表明基因突变具有( ) A．多方向性 B．有害性 C．稀有性 D．可逆性
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| 7. 难度：简单 | |
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已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，在下图列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是( )
A B C D
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| 8. 难度：简单 | |
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韭菜的体细胞中含有32条染色体，这些染色体从形态和大小方面分为8种，由此可知韭菜是（ ） A．二倍体 B．四倍体 C．六倍体 D．八倍体
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| 9. 难度：简单 | |
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普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．6个
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| 10. 难度：简单 | |
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二倍体生物在正常情况下，不可能产生的配子是（ ） A．DT B．YR C．bv D．Bb
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| 11. 难度：简单 | |
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已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种，生产中一般选用的育种方法是( ) A．诱变育种 B．多倍体育种 C．基因工程育种 D．杂交育种
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于生物新类型培育的原理，叙述错误的是( ) A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 B．培育无籽西瓜是利用基因重组的原理 C．培育八倍体小黑麦是利用染色体畸变的原理． D．培育无籽番茄是利用生长素促进果实发育的原理
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| 13. 难度：简单 | |
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两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种，最快的方法是( ) A．人工诱变育种 B．细胞工程育种 C．单倍体育种 D．杂交育种
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| 14. 难度：简单 | |
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利用二倍体西瓜培育成三倍体无籽西瓜的育种方法属于( ) A．单倍体育种 B．转基因技术 C．杂交育种 D．多倍体育种
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| 15. 难度：简单 | |
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基因工程育种的遗传学理论依据是( ) A．基因突变 B．基因分离 C．基因重组 D．染色体畸变
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| 16. 难度：简单 | |
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在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占40%，基因型为bb的个体占10%，则基因B和b的频率分别是 ( ) A. 90%，10% B. 65%，35% C. 50%，50% D. 35%，65%
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| 17. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是( ) A．物种的形成可以不经过隔离 B．自然选择是使种群基因频率变动的唯一因素 C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
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| 18. 难度：简单 | |
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下列各项中，能使有利变异得到积累的是( ) A．基因突变 B．自然选择 C．地理障碍 D．生殖隔离
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| 19. 难度：简单 | |
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人类遗传病种类较多，发病率高。下列选项中，属于染色体异常遗传病的是( ) A．抗维生素D佝偻病 B．苯丙酮尿症 C．猫叫综合征 D．红绿色盲
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| 20. 难度：简单 | |
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某男孩为血友病患者，其父母、祖父母、外祖父母都正常，血友病基因在该家族中传递顺序是( ) A．外祖父→母亲→男孩 B．外祖母→母亲→男孩 C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩
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| 21. 难度：简单 | |
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优生与家族幸福密切相关。下列不属于优生措施的是( ) A．遗传咨询 B．高龄生育 C．产前诊断 D．禁止近亲结婚
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| 22. 难度：简单 | |
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下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是( )
A．①和② B．③和④ C．④和⑥ D．⑤和⑥
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| 23. 难度：简单 | |
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下列关于植物激素的说法不正确的是( ) A. 植物激素都是有机物 B. 植物激素在植物体内含量很少 C. 植物激素促进植物生长 D. 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
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| 24. 难度：简单 | |
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用单侧光照射小麦的幼苗（如右图所示），一段时间后，该幼苗将( )
A．停止生长 B．直立生长 C．弯向光源生长 D．背向光源生长
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| 25. 难度：简单 | |
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对生长素生理作用概括不准确的是：( ) A．生长素能促进果实发育 B．生长素能促进扦插枝条生根 C．生长素能促进果实成熟 D．生长素能促进植物生长
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| 26. 难度：简单 | |
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人体感受外界寒冷刺激的感受器主要位于( ) A．眼 B．肌肉 C．皮肤 D．汗腺
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| 27. 难度：简单 | |
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构成人体神经系统的基本单位是( ) A．红细胞 B．神经元 C．肌细胞 D．上皮细胞
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| 28. 难度：简单 | |
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神经纤维受到刺激后会产生动作电位并沿神经纤维传导。下列叙述正确的是( ) A．神经纤维中段受刺激产生的动作电位是单向传导的 B．动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小 C．膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小 D．各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响
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| 29. 难度：简单 | |
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呆小症的病因是患者在婴幼儿时期缺乏( ) A．生长激素 B．性激素 C．甲状腺激素 D．抗利尿激素
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| 30. 难度：简单 | |
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人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列错误的是( ) A．大脑皮层不具有直接控制四肢反射活动的能力 B．兴奋以电信号的形式从突触前膜传递到突触后膜 C．大脑皮层韦尼克区发生障碍的患者不能理解语言 D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关
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| 31. 难度：简单 | |
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下列关于基因突变、基因重组、染色体畸变的叙述错误的是( ) A．基因重组可产生新的基因，形成新的基因型 B．基因突变可发生在任何生物体进行DNA复制的过程中 C．染色体畸变只能发生在真核细胞构成的生物体内，是染色体结构或数目的改变 D．基因突变是分子水平上的变化，染色体畸变属于细胞水平上的变化
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| 32. 难度：简单 | |
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下列是大肠杆菌某些基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子) ( )
A．第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入1个T C．第100、101、102位被替换为TTT D．第103至105位被替换为1个T
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| 33. 难度：简单 | |
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用高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)的二倍体水稻品种进行育种时，方法一是杂交得到F1，F1再自交得到F2，然后选育所需类型；方法二是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是( ) A．方法一所得F2中重组类型、纯合子各占3/8、1/4 B．方法二所得植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别为1/2、1/4 C．方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体结构变异 D．方法二的最终目的是获得单倍体植株，秋水仙素可提高基因突变频率
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| 34. 难度：简单 | |
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下图示某含有两个染色体组的植株中一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是( )
A．该植株不可能产生aB型配子 B．该植株的基因型必为AaBB C．该细胞发生过基因突变 D．若该植株是由花粉粒发育而来的，则其应为二倍体
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| 35. 难度：简单 | |
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下列有关生物进化的叙述中不正确的是( ) A．没有地理隔离也可能有生物进化 B．有生物进化才能形成生物多样性 C．自然选择可以积累微小变异为显著变异 D．生物进化意味着肯定有新物种形成
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| 36. 难度：简单 | |
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使用农药后，某种农业害虫种群抗药性增强，而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是( ) A．对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖 B．害虫的基因频率不会因自然选择而变化 C．农药的选择作用与低温的选择作用相同 D．抗药性的个体不耐低温
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| 37. 难度：简单 | |
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有关多倍体植物的形成，下列说法中正确的是 （ ） A．要经过长期的地理隔离，进而形成生殖隔离 B．不需要经过隔离就形成新物种 C．多倍体的形成没有经过地理隔离，只有生殖隔离 D．多倍体物种的形成不属于生物进化
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| 38. 难度：简单 | |
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我国婚姻法禁止近亲结婚，其理论依据是近亲婚配的后代（ ） A．必然会患遗传病 B．患显性遗传病的机会大增 C．患隐性遗传病的机会大增 D．发生基因突变的机会大增
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| 39. 难度：简单 | |
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在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中，某同学获得了如图所示结果，对此实验分析或评价正确的是( )
A．促进迎春花插条生根的最适浓度为a B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c C．促进迎春花插条生根的最适浓度为(a＋b＋c)/3 D．处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同
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| 40. 难度：简单 | |
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下列有关植物激素的叙述，错误的是( ) ①细胞分裂素可促进细胞伸长生长 ②生长素与植物顶端优势有关 ③赤霉素只能促进叶片衰老 ④乙烯能促进果实发育 ⑤脱落酸能促进果实脱落 A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤
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| 41. 难度：简单 | |
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下列不属于植物激素在生产中应用的实例( ) A．使用乙烯利使草莓提前成熟 B．用赤霉素溶液处理种子能解除休眠 C．喷洒生长素类似物溶液可以保花保蕾 D．无籽西瓜的培育
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| 42. 难度：简单 | |
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下列关于内环境稳态的叙述，错误的是 ( ) A．内环境稳态是细胞正常生存的必要条件 B．内环境中的温度、PH是相对稳定的 C．内环境中的各种组成成分是一成不变的 D．内环境稳态是机体通过完善的调节机制来维持的
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| 43. 难度：简单 | |
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以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是( ) A．膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长 B．膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多 C．突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解 D．分泌多肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多
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| 44. 难度：简单 | |
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注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是( ) A．突触前膜 B．突触间隙 C．突触后膜 D．受体
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| 45. 难度：简单 | |
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人体神经调节与体液调节的区别在于神经调节( ) A．作用慢而持久 B．作用快，持续时间短 C．作用快而广泛 D．作用慢，持续时间短
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| 46. 难度：简单 | |
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如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是( )
A．a处和c处的动作电位是同步发生的 B．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋 C．a处产生的动作电位表现为内负外正 D．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号
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| 47. 难度：简单 | |
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下列哪两种由同一器官分泌、作用相反的激素( ) A．生长激素和甲状腺激素 B．B．促甲状腺激素和促性腺激素 C．性激素和促性腺激素 D．胰岛素和胰高血糖素
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| 48. 难度：简单 | |
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动物激素在血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的。下列关于激素分泌调节的叙述正确的是( ) A．垂体能分泌促激素，是机体调节内分泌活动的枢纽 B．垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的 C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽 D．通过反馈调节使血液中各种激素含量维持在正常的相对稳定的水平
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| 49. 难度：简单 | |
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对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是( ) A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产 B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等 C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加 D．激素对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，因而激素的含量越多越好。
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| 50. 难度：简单 | |
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人体能将寒冷刺激以神经冲动的形式传到下丘脑，下丘脑通过垂体使甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素通过血液循环传送至各组织，加快细胞代谢增加产热；甲状腺激素还可以促进大脑的发育和提高神经系统的兴奋性。由此可见（ ） A．生命活动的调节中神经调节和激素调节相互协调、相辅相成 B．生命活动的调节中神经调节和激素调节同等重要 C．神经调节比激素调节作用范围广泛 D．激素调节比神经调节更迅速
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| 51. 难度：简单 | |
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下列图解表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。请据图回答：
⑴用①和②培育⑤所采用的交配方式中Ⅰ称为 ，Ⅱ称为 ，由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的原理是 。 ⑵用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是 ，由④培育成⑤的过程中用化学药剂 处理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合称 育种，其优点是 。
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| 52. 难度：简单 | |||
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（每空1分，共5分）果蝇（2N=8，XY型），由于其繁殖能力强、饲养要求简单且相对性状明显，因而成为常用的遗传实验材料。下图是对某果蝇一对常染色体上部分基因的 测序结果。请回答：
⑴与图1相比，图2发生了 。 ⑵在雄果蝇的体细胞中不同形状大小的染色体种类共有 种；图三被称为染色体__ _。 (3)根据图l，基因C、c和基因D、d两对基因在形成配子时， （是/否）遵循基因自由组合定律。理由是 。
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| 53. 难度：简单 | |
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（每空2分，共10分）神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制。下图表示突触后抑制的某种调节过程，请分析回答：
(1)神经递质位于神经末梢内部的___中，突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是具有____。 (2)神经元之间兴奋传递只能单方向的原因是______。 (3)运动神经元1兴奋后，抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应是_____。 (4)研究表明，运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起Na＋内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl－内流。请在下图中标明受神经递质影响后，突触A、B中突触后膜的暂时性电位表现。
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| 54. 难度：简单 | |
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（共8分）适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H＋，进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、5种不同pH的系列缓冲液(pH 2.0～6.0)、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题： (1)实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中b对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗，作为实验材料。 (2)实验分析： ①如果要实现实验目的，最少需要设置____组实验。 ②首先要进行的操作是____________， 每瓶投入10段相同的实验材料。 ③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行测量长度并记录。 ④预期结果：_________________。
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