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2012-2013学年湖北省高三第二次质量检测生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

美国航天局科学家于2011年1月2日宣布,他们在加利福亚洲东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌,这种细菌能利用剧毒化合作——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子,进行一些关键的生化反应(在元素周期表中,砷排在磷下方,两者属于同族,化学性质相似)。根据上述材料进行预测,下列说法错误的是 (  )

A. GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫

B. 砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及脱氧核糖、ATP、DNA和RNA等物质中

C. 砷对多数生物有毒是因为砷与磷化学性质相似,它能够“劫持”磷参与的生化反应,制造混乱

D. 该发现使人类对生命的认识发生重大改变,拓宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路

 

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2. 难度:简单

下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(    )

A.细胞生长(即细胞体积增大),核糖体的数量增加,物质运输效率增强

B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化

C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,基因发生突变

D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

 

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3. 难度:简单

科学家利用酵母菌突变体(图中A型-E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。图中能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是 (    )

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A. B型、C型        B. A型、B型       C. B型、D型        D. D型、E型

 

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4. 难度:简单

下列睾丸细胞中物质运输的途径,可能存在的是(    )

A. 内环境中葡萄糖;细胞膜→细胞质基质→线粒体

B. 雄性激素:内质网→高尔基体→细胞膜→内环境

C. CO2:细胞质基质产生→细胞膜→内环境

D. RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

 

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5. 难度:简单

比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞(    )

A. 核中DNA含量始终相同        B. 都能进行转录和翻译

C. 具有长短不一的细胞周期       D. 核基因的遗传信息是相同的

 

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6. 难度:简单

下列关于跨膜运输的叙述,正确的是 (    )

A.血浆中CO2通过呼吸排出体外,至少经过5层生物膜

B.红细胞运输的O2被肝细胞用于有氧呼吸,至少经过6层生物膜

C.小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂双分子层

D.内质网腔中加工的胰岛素运出细胞经过了3层生物膜

 

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7. 难度:简单

下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是(     )

细胞名称

肝细胞

幼嫩红细胞

造血干细胞

浆细胞

mRNA

mRNA1

mRNA2

mRNA3

mRNA4

蛋白质

血浆蛋白

血红蛋白

呼吸酶

免疫球蛋白

 A.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同

 B.四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的,如mRNA3在其它细胞中也有

 C. 四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞

 D.这四种蛋白质的合成和分泌均需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

 

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8. 难度:简单

实验在生物学的研究中占有重要的地位,下列有关实验的叙述正确的是 (    )

A. 在研究光合色素时,可采用纸层析法对叶绿体中的色素进行提取

B. 在验证淀粉酶的专一性实验中,一般用斐林试剂而不用碘液作指示剂。

C. 在光学显微镜下观察,可见真核细胞和原核细胞中都含有核糖体

D. 观察植物细胞的减数分裂,可选用开放的豌豆花和花药作为实验材料

 

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9. 难度:简单

下列有关酶和ATP的叙述,正确的有几项 (    )

①酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活  ②酶是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质  ③酶的特性:高效性、专一性和酶的作用条件较温和  ④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP  ⑤一个ATP分子彻底水解需要消耗2个水分子  ⑥人的心肌细胞中,ATP的合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足的能量

A. 一项           B. 二项          C. 三项        D. 四项

 

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10. 难度:简单

细胞周期的运转是十分有序的,是基因有序表达的结果。此种基因的有序表达,使进行有丝分裂的细胞按G1→S→G2→M时期的顺序周而复始地进行。下图示为细胞周期中的某种生理变化的发生与其对应时期的关系,其中表示正确的是: 

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A                 B                C                   D

 

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11. 难度:简单

如右图所示,溶液甲为清水,乙为0.1g/mL的蔗糖溶液(蔗糖不能透过半透膜),F、G为两个半透膜袋,G体积大于F体积,上端分别接上口径相同的小玻璃管。最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相平,当F和G中液面均不再变化时,两液面的高度情况是6ec8aac122bd4f6e

  A. F高于G       B. G高于F      C. F等于G    D. 无法确定

 

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12. 难度:简单

如图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞,下列有关叙述正确的是 (    )

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A.该细胞存在于动物精巢中

B.在分裂间期发生过基因突变

C.该细胞在图示的分裂过程中染色体最多有8条

D.该细胞含有2个染色体组;分裂产生的成熟生殖细胞基因型有2种

 

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13. 难度:简单

将含有两对同源染色体且DNA分子都已用32P标记的一个精原细胞,放在不含32P的普通培养液中进行减数分裂。下列有关叙述正确的是

A. 初级精母细胞中,每条染色体中有一条单体含有32P

B. 初级精母细胞中,半数的染色体中一条单体含有32P

C. 某个时期的次级精母细胞中,半数的染色体含有32P

D. 此细胞产生的4个精子中所有的染色体都含有32P

 

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14. 难度:简单

一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是(    )

A. 1个,位于一个染色体单体中        B. 4个,位于四分体的每个染色单体中

C. 2个,分别位于姐妹染色单体中      D. 2个,分别位于一对同源色体上

 

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15. 难度:简单

 长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼果蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上,在没有基因突变的情况下,与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一同产生的极体,其染色体组成及基因分布可能出现的是下图中的(A-长翅,a-残翅,B-红眼,b-白眼)(    )

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A.②③  B.①③   C.③④   D. ①③④

 

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16. 难度:简单

下列关于遗传知识的叙述,不正确的是(    )

A. 父亲通过儿子将其细胞中的染色体传至孙子体细胞中最少可能有1条,最多可能有23条

B. 基因组成为AaB的正常绵羊,产生的配子名称和种类可能为精子,AXB、AY、aXB、aY

C. 让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为1/8

D. 从某种生物中提取的一个核酸分子,经分析A占a%,G占b%,且a+b=50,C占20%,腺嘌呤共150个鸟嘌呤共225个。则该生物可能是T2噬菌体

 

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17. 难度:简单

一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光黑布包扎起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是(    )

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A. 光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶

B. 光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶

C. 有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶

D. 有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶

 

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18. 难度:简单

将A、B两种植物的幼苗,分别置于相同的两个密闭透明玻璃罩内,在相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如右图。下列相关叙述中正确的是(     )

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A.0~10 min期间,B的有机物积累量大于A

B.10~20min期间,A和B的叶肉细胞中能产生ATP的场所为线粒体和叶绿体

C.20~40 min期间,A、B均不进行光合作用

D.若A、B培养在同一密闭透明的玻璃罩内,一段时间后A先死亡

 

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19. 难度:简单

某实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度和呼吸作用强度(用红墨水的移动距离表示)。在两个装置中放入的试剂和材料等操作,正确的是(    )

 

测定光合作用强度

测定呼吸作用强度

 

甲装置

乙装置

甲装置

乙装置

A

光照,活的植物、NaOH溶液

光照,活的植物、NaOH溶液

光照,活的植物、NaHCO3溶液

遮光,活的植物、NaHCO3溶液

B

光照,活的植物、NaHCO3溶液

遮光,活的植物、NaHCO3溶液

遮光,活的植物、NaOH溶液

遮光,活的植物、NaOH溶液

C

光照,活的植物、NaOH溶液

光照,死亡的植物、NaOH溶液

遮光,活的植物、NaHCO3溶液

遮光,死亡的植物、NaHCO3溶液

D

光照,活的植物、NaHCO3溶液

遮光,活的植物、NaHCO3溶液

遮光,活的植物、NaOH溶液

遮光,死亡的植物、NaOH溶液

 

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20. 难度:简单

如图表示基因型为YyRr的二倍体生物某细胞的核DNA含量的变化曲线。下列有关叙述不正确的是(    )

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A. D时期细胞中的染色体组数目是E~I时期细胞中的两倍

B. L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr  

C. E、M时期,由于遗传物质的解旋,染色体逐渐恢复为染色质

D. 在A、F、G、I时期,细胞均有可能产生可遗传的变异

 

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21. 难度:简单

图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为()

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A.红色                          

B.黄色   

C.绿色    

D.紫色

 

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22. 难度:简单

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是(   )                                  

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A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸

B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同

C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵

D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP

 

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23. 难度:简单

在观察植物细胞质壁分离和复原的试验中,如果材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞,在滴加质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液后(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),观察到了质壁分离现象,则实验结果应为下图中的(   )

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24. 难度:简单

在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:

实验人员

操作

取材

解离

漂洗

染色

压片

根尖1~3mm处

+

+

+

根尖1~3mm处

+

+

+

根尖5~7mm处

+

+

+

+

则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是  (    )

A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚  

C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

 

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25. 难度:简单

用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷和3H标记的尿嘧啶核苷分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是 (    )

A.前者部分细胞检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性

B.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有局部区域细胞检测到放射性

C.两者所有细胞都能检测到放射性

D.两者均只有局部细胞能检测到放射性

 

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26. 难度:简单

对下列四幅图的描述正确的是(    )

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A. 图1中在c阶段用秋水仙素处理萌发的种子能抑制纺锤体形成

B. 图2中的温度在b时酶分子结构没有改变,活性较低

C. 图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降

D. 图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的

 

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27. 难度:简单

 下列对下图曲线a和b的描述不正确的是(     )

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A.a和b可分别代表炎热夏季晴天正午棉花叶肉细胞中二磷酸腺苷和还原氢含量的变化

B.a利b可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化

C.a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化

D.a和b可分别代表细胞分化程度和全能性高低的变化

 

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28. 难度:简单

如图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。下列能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量和向大棚内释放的O2量与之比(体积比)的是(    )

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29. 难度:简单

基因D和d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是(    )

A. 进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16

B. 后代的表现型数量比为1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

C. 基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实中的胚的基因型为DdTt

D. 基因型为DdTt的个体,经秋水仙素诱导得到的多倍体,自交后代仍然会发生形状分离

 

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30. 难度:简单

右图是甲病和乙病两种遗传病的遗传系谱图。据图分析,下列选项中不正确的是 (    )

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A.甲病是常染色体上的显性遗传病

B.假设Ⅱ—1与Ⅱ—6携带乙病基因,则Ⅲ—1是杂合子的概率是5/6

C.假设Ⅱ—1与Ⅱ—6不携带乙病基因,Ⅲ—2的乙病基因肯定来自于Ⅰ—2

D.依据C项中的假设,若Ⅲ—1与Ⅲ—5近亲结婚,后代患病的概率是1/8

 

二、综合题
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31. 难度:简单

在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图处理,根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题:

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(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用 ________ 的方法获得各种细胞器结构。

(2)图中DNA含量最多的结构位于_______ ,与光合作用有关的酶存在于________,合成蛋白质的结构存在于________   (填写S1~S4、P1~P4)。

(3)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构,一般需要利用________进行染色处理。

(4)若下图1为该细胞模式图的一部分,图2中a~h为细胞器或细胞的某一结构(图2中各结构放大比例不同),请据图回答有关问题:

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①若用龙胆紫染液对图1中的细胞进行染色,则在显微镜下看到的现象是________________________________________________________________________。

②如果图1细胞是该植物的根毛细胞,在电子显微镜下观察该细胞时图2中哪些结构将肯定不能被观察到?__________________________________________________。(填字母)

 

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32. 难度:简单

回答下列关于光合作用的问题:

(1).图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度( 15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系,请据图回答:

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①当图2纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时,则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。

②若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.8,在25℃条件下, 4千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2_______毫升。

③在4千勒克司光强度下,25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的______倍

(2)作物的生长中心(如花、种子、果实等)对有机物的需要量比其它器官大,研究发现,生长中心能影响叶片光合作用。请设计实验证实作物的生长中心与叶片光合作用速率的关系。

实验材料:正在抽穗的小麦

原理:1.光合作用速率的大小可通过一定时间内测定氧气的释放量来确定;

2.氧气释放量的多少可反映生长中心对光合作用有机物的需求

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方法步骤:

第一步:控制适宜的光照、温度等环境因素不变,进行如上图操作;

第二步:光照1小时后,观察并记录有色液滴移动的方向和格数;

第三步:                                                              

第四步:                                                            

推测最可能的结果:                                                    

 

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33. 难度:简单

某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:

基因组合

A__Bb

A__bb

A__BB 或aa__ __

花的颜色

粉色

红色

白色

(1)让白花植株和红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。写出该过程中可能的杂交组合亲本基因型__________________________________________________________________。

(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的粉色植株进行自交实验。

①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

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②实验步骤:

第一步:该粉花植株自交。

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a.若子代植株花色表现为_________________________,则两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);

b.若 子代植株花色表现为_________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);

6ec8aac122bd4f6ec.若子代植株花色表现为 _________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型);

 

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34. 难度:简单

某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现,突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案,如果你是其中一员,将下列方案补充完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示。)

性别

野生性状

突变性状

突变性状/(野生性状+突变性状)

雄株

M1

M2

A= M2/( M2+ M1)

雌株

N1

N2

B= N2/( N2+ N1)

(1)杂交方法:将此突变型雄性小鼠与多只野生纯合雌鼠交配

 (2)观察统计:观察并记录子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量M1,M2,N1,N2,并计算突变个体在雄性和雌性子代中所占比例A,B如上表所示,。

(3)结果分析与结论:

①如果A=1,B=0,说明突变基因位于_______________________________________;

②如果A=0,B=1,说明突变基因为__________________,且位于___________________;

③如果A=________,B=________,说明突变基因为隐性,且位于X染色体上;

④如果A=B=1/2,说明突变基因为__________________,且位于_________________________。

(4)拓展分析:

如果基因位于X、Y的同源区段,则突变性状为________________,该个体的基因型为________________。

 

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