| 1. 难度：简单 | |
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下列关于物种和种群的叙述中,错误的是( ) A.一个物种可以形成多个种群,一个种群中只能含有一个物种 B.若物种乙是由物种甲进化来的,则物种乙和物种甲之间一定发生了生殖隔离 C.突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率 D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化
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| 2. 难度：简单 | |
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现代生物进化理论认为,病菌抗药性不断增强的本质是( ) A.药物对病菌的抗药性进行选择,病菌的抗药性基因频率增加 B.病菌对不同的药物进行定向选择 C.药物能诱导病菌分解药物的基因大量表达 D.药物诱发了病菌抗药性基因的产生
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| 3. 难度：简单 | |
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下列观点不符合现代生物进化理论的是( ) A.自然选择可引起种群基因频率发生定向改变 B.马和驴交配产生强壮的骡子，马和驴之间不存在生殖隔离 C.种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变 D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果
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| 4. 难度：简单 | |
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某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如下图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率最可能是( )
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是( ) A.一对相对性状中,显性性状个体数量一定比隐性性状个体多 B.X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现 C.在一对等位基因中,基因频率大的一定是显性基因 D.一对等位基因中,基因频率相等时,显性性状个体数量多
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| 6. 难度：简单 | |
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一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则 ( ) A.该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32 B.显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率 C.若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种 D.若该种群中A基因频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占到40%
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关生物进化的描述错误的是( ) A．基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系 B．自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生 C．隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离 D．共同进化指生物与无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成
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| 8. 难度：简单 | |
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某社区全部人口刚好男女各400人，居委会进行红绿色盲普查，发现女性中有10人患色盲，12名未生育女性是红绿色盲基因携带者，18名色觉正常妇女的儿子患色盲，男性中共有22人不能区分红色和绿色。那么，这个群体中红绿色盲的基因频率为 A.7.5﹪ B.6﹪ C.约5.6﹪ D.约8.1﹪
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于生物进化和生物多样性的叙述不正确的是 ( ) A.自然选择决定生物进化的基本方向 B.一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化 C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
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| 10. 难度：简单 | |
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某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下所示。有关叙述错误的是( )
A．若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔离 B．根据达尔文的观点可认为，有利性状在蜥蜴个体世代间不断保存 C．该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成一个种群 D．现代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化
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| 11. 难度：简单 | |
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在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是( ) ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸④二氧化碳 ⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素 A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨
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| 12. 难度：简单 | |
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右图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法错误的是( ) A．皮下注射时，药液可通过②→①到达各组织细胞 B．③缺氧时的呼吸产物也可作为内环境的一种成分 C．②中的渗透压与蛋白质和无机盐的含量有关，与代谢废物含量无关 D．尿素的主要转移方向是③→②→①
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| 13. 难度：简单 | |
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如图1所示是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列分析中，正确的是（ ）
A．若③为组织细胞，物质交换过程如图2所示 B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处， 而CO2的浓度相反 C．若③为肝脏细胞，饭后5h⑤处的血糖浓度高于①处 D．若③为胰岛B细胞，饭后30min⑤处的胰岛素浓度高于①处
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| 14. 难度：简单 | |
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组织液大量积累在组织细胞间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是( ) A．营养不良，血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加 C．肾小球肾炎导致蛋白尿 D.食物过咸导致血浆渗透压增高
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| 15. 难度：简单 | |
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用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是( ) A．增强血红蛋白的合成能力 B．提高血浆蛋白的含量 C．增加红细胞的生成数量 D．对红细胞有破坏作用
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| 16. 难度：简单 | |
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内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是（ ） A．长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pH值 B．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．维持稳态的主要调节机制是神经—体液调节 D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境
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| 17. 难度：简单 | |
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正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据（ ） A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的 B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据 C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢 D．细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是( ) A.内环境的理化性质是相对稳定的 B.内环境中pH的调节通过神经调节实现,而体温恒定是一个神经体液调节过程 C.水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖激素 D.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁
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| 19. 难度：简单 | |
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下列三种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人产生的机理依次属于( ) A.体液调节、免疫调节、反射 B.反射、体液免疫、激素调节 C．体液调节、过敏反应、反射 D.反射、自身免疫、体液调节
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| 20. 难度：简单 | |
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为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是( )
A. D点 B. C点 C.A点 D. B点
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| 21. 难度：简单 | |
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下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ） A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 B.若某神经递质与突触后膜受体结合后导致Cl‑ 内流，就会导致突触后膜产生兴奋 C.突触小体完成“电信号→化学信号”的转变 D.在缩手反射中，兴奋在神经纤维上的传导都是双向的，在突触处的传递都是单向的
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| 22. 难度：简单 | |
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人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是( ) A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．突触后膜是下一个神经元树突的膜或细胞体的膜
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| 23. 难度：简单 | |
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下图为人体两个神经元细胞模式图，图中距离AP=PB，若刺激P点，将发生的变化是（ ）
A．A点和B点同时发生电位变化 B．释放的⑤不可能引起B点所在的细胞抑制 C．兴奋由P向A点传递时膜内的电流方向与兴奋传递方向是一致的 D．兴奋可由P传向A、B，也可由A、B传向P
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| 24. 难度：简单 | |
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某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动，下图为该反射弧的模式图。甲、乙为神经纤维上的实验位点，丙为突触间隙。下列实验结果中，哪些能够证明该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递？
①将药物放在甲，刺激乙，肌肉收缩 ②将药物放在乙，刺激甲，肌肉收缩 ③将药物放在丙，刺激乙，肌肉不收缩 ④将药物放在丙，刺激甲，肌肉收缩 A．③④ B.①④ C.②④ D.①③
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| 25. 难度：简单 | |
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同声翻译又称同步口译，是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声翻译时，参与的高级神经中枢主要有( ) ①下丘脑 ②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢） ④大脑皮层V区（视觉性语言中枢） ⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢） A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤
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| 26. 难度：简单 | |
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对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素，随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是ABCD中的( )
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| 27. 难度：简单 | |
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下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是( ) ①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ② 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉 ④ 血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 ⑤ 内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
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| 28. 难度：简单 | |
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由同一器官分泌，并且生理效应相反的一组激素是( ) A.肾上腺素和胰高血糖素 B. 胰岛素和胰高血糖素 C.甲状腺激素和生长激素 D．甲状腺激素和促甲状腺激素
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| 29. 难度：简单 | |
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下列有关血糖调节的叙述中，正确的是( ) A．下丘脑既可以调节使血糖升高，又可以调节使血糖降低 B．当下丘脑某一区域兴奋时，会直接促进血糖转变为糖原从而降低血糖 C．若验尿时发现某人出现尿糖，可以推知此人一定患有糖尿病 D．血糖升高只受体液调节，血糖降低则需要神经调节和体液调节的共同作用
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| 30. 难度：简单 | |
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图Ⅰ-4-2所示3种哺乳动物由于周围环境温度变动而发生的代谢速度变化。在以下叙述中不正确的是( )
A.动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境 B.动物X对温度变化的生理调节能力很差 C.在温度t1时，动物X、Y、Z代谢速度相同 D.在低于t2的温度条件下，动物Z代谢速度逐渐增加
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| 31. 难度：简单 | |
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下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是( )
A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升 B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋 C．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞 D．如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞
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| 32. 难度：简单 | |
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下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是( )
A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的 B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程 C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
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| 33. 难度：简单 | |
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以下关于人体免疫的叙述正确的是( ) A．泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应 B．对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 C．先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失 D．HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程
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| 34. 难度：简单 | |
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下列关于抗体的叙述错误的是( ) A.抗体主要在体液免疫中发挥作用 B.甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体 C.抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响 D.抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀
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| 35. 难度：简单 | |
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如图代表人体体液免疫的过程。下列叙述正确的是（ ）
A．细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原 B.图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应T细胞 C.免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 D.图中的T细胞可以分泌淋巴因子
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| 36. 难度：简单 | |
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下图是高致病性禽流感病毒（H5N1）在人体细胞中的一些变化以及相关反应，有关叙述错误的是（ ）
A．a、b分别指的是子代H5N1和抗体 B．合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的 C．据图可知，H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶 D．c的作用是使靶细胞裂解，然后释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原
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| 37. 难度：简单 | |
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某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同( ) A．少数患者注射青霉素后产生休克反应 B．感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失 C．注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D．产生红斑狼疮的病理过程
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| 38. 难度：简单 | |
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近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗—DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是（ ） A．核酸（DNA）疫苗导入人体能够产生特异性免疫 B．核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的 C．导入的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用 D．核酸疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的
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| 39. 难度：简单 | |
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下列关于艾滋病的说法不正确的是（ ） A．艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA整合到人的DNA中 B．艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA中的病毒遗传物质传递给子女 C．艾滋病患者最终是由于多发性感染或恶性肿瘤而死亡 D.艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播
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| 40. 难度：简单 | |
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心理学家研究发现，健康积极向上的心态，轻松、愉快的心情会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高，使人的免疫力增强，这表明不健康的心态会导致( ) A．细胞免疫提高，体液免疫降低 B．细胞免疫降低，体液免疫提高 C．细胞免疫提高，体液免疫提高 D.细胞免疫降低，体液免疫降低
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| 41. 难度：简单 | |
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如图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题。
(1)完成神经调节活动的结构基础是 。 (2)图甲中有 个突触，①所指结构的名称是 。在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了 （用图甲中标号表示）的功能。 (3)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。与A情况相比，B情况下，轴突1释放神经递质的量 ，导致 相对减少，使神经元3兴奋性降低。
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| 42. 难度：简单 | |
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下图A、B所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C表示信号分子对靶细胞作用的方式。
据图回答： (1)在人体内，图A所示过程中的信号分子最可能是 ，参与这类物质中蛋白质合成与分泌的细胞器有 (不得少于两种)。 (2)如果图A过程表示胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过 运输途径到达靶细胞，主要的靶细胞是 (不得少于两种)。 (3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构组成来看，图中结构2应该属于 ，结构3所释放的物质主要靠靶细胞膜上的 (物质)识别接受。 (4)细胞完成信号应答之后，要进行信号解除以终止细胞应答。已知结构3所释放的物质可使靶细胞产生兴奋，分泌唾液，当一次兴奋传递完成后，该物质立即被分解；若某药物可以阻止该物质的分解，则这种药物的即时效应是 。若图C所示的信号分子是抗利尿激素，则靶器官是 。
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| 43. 难度：简单 | |
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疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下： (1)制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。 (2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 ① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化 形成___________并产生相应的抗体；当同种病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括___________________________。 ② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。 对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再___________。 实验组的处理：接种________________，一段时间后再接种病毒。 为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种____________的疫苗。 ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。 若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组与对照组相比，_____________________。
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