1. 难度:中等 | |
下列有关细胞的叙述正确的是: A.同一生物体不同组织细胞中DNA相同,RNA也相同。 B.同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同。 C.某生物体细胞中含有4个染色体组,该生物是四倍体。 D.细胞衰老时核体积增大,染色质染色加深,细胞膜上糖蛋白减少,通透性保持改变。
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2. 难度:中等 | |
美国人研究发现一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中的多巴胺作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起重要作用。下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是: A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关 B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转化 C.神经递质作用于突触后膜后,兴奋部位的电位特点是外正内负 D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
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3. 难度:中等 | |
关于人类细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 A.细胞分化导致基因缺失,细胞种类增多 B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移
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4. 难度:中等 | |
如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法, 有关说法错误的是: A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养 B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗 C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变 D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种的最快途径是Ⅰ→Ⅴ
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5. 难度:中等 | |||||||||||||
若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群,其能量调查如下:
下面是根据该表数据作出的一些分析,图①②③分别是相关的示意图,下列叙述最可能错误的是: A.该生态系统的食物链为 B.图①表示生态系统的能量金字塔 C.图②表示该生态系统中乙与丙可能的关系 D.图③表示该生态系统中除去甲和丁后,乙与丙可能的关系
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6. 难度:中等 | |
下列结构中不能产生CO2是: A.小麦细胞的细胞质基质 B.人心肌细胞的线粒体 C.乳酸菌的细胞质基质 D.酵母菌的细胞质基质
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7. 难度:中等 | |
以下是与高中生物实验有关的内容 (1)请将下列实验名称与试剂对应关系用连线表示,每项只准选择一次 (2)做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,画滤液细线要注重的事项是 ;用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时,没有出现紫色而出现蓝色的原因是 。 (3)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,所看到细胞主要处于 期;使用显微镜观察时先用 倍显微镜、再用 倍显微镜
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8. 难度:中等 | |
下图四个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,据图回答: (1)不具有同源染色体的细胞有 ,DNA︰染色单体︰染色体=2︰2︰1的细胞有 ,属于减数分裂的有 。 (2)孟德尔遗传定律发生在 图所示细胞中;高等动物睾丸中可发生。图 所示细胞分裂过程。 (3)若C图表示雌性动物细胞分裂某时期图,则该图表示的细胞名称是 ;图中M、m说明在此之前的细胞发生了 或 ,发生的时间分别是 、 .
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9. 难度:中等 | |
下图表示某适宜温度条件下,A、B两种植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系。请据图分析回答: (1)当光照强度为a时,A植物的呼吸强度比B植 物的呼吸强度 (填强、相等或弱);A植物呼吸作用释放二氧化碳的速率是 mg/m2.h;A植物吸收的二氧化碳用于光合作用 过程中的 阶段。 (2)A和B两种植物,适于在弱光条件下生长的是 ;当光照强度为b时,限制A植物光合作用的主要外界因素是 ;此时叶绿体中的ADP的运动方向是 。 (3)要使A植物正常生长所需光照强度应大于 点。 (4)当光照强度为b时,A植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使叶片有机物积累量为零,则X= 小时。
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10. 难度:中等 | |
下图是一个家族中镰刀型细胞贫血症的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答。 (1) 镰刀型细胞贫血症的致病基因位于 染色体上,属于 性遗传(显、隐),对细胞龙胆紫染色后经显微镜镜检 (能、不能)将病变基因定位在某条染色体上。 (2)Ⅱ8基因型是 ,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病女孩的概率为 。要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为 。 (3)Ⅱ8与正常女性结婚,该女性父母都正常,但有一个同时患镰刀型细胞贫血症和色盲的弟弟。那么此对夫妇生育正常孩子的概率是 ;生育只患一种病孩子的概率是 。
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11. 难度:中等 | |
【现代科技专题】(15分) 人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图: (1)过程①代表的过程是 。过程②代表的过程是 (2)过程③构建A基因重组载体时,必须使用 、 两种工具酶。 (3)过程⑥发生的生理过程是 、 (4)过程⑦的实验技术名称是 ,过程⑦依据的原理是 。 需用 促进X的形成。 (5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒 进行比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
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