| 1. 难度：简单 | |
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下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白
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| 2. 难度：简单 | |
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关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A．神经调节 B．体液调节 C．神经-体液调节 D．神经-体液-免疫调节
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于体液调节的叙述中，不正确的是 A．体液调节比神经调节作用的时间长 B．体液调节比神经调节作用的范围广 C．体液调节的化学物质就是各种激素 D．体液调节的化学物质通过体液传送
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| 4. 难度：简单 | |
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下图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是
A．胰岛素 B．胰高血糖素 C．生长激素 D.抗利尿激素
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| 5. 难度：简单 | |
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人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号 C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递
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| 6. 难度：简单 | |
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右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是
A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应
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| 7. 难度：简单 | |
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当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是 A.语言中枢 B.身体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D.A项、B项和C项
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| 8. 难度：简单 | |
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下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是： A．细胞外液渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使肾小管等处的细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素由垂体合成并释放
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| 9. 难度：简单 | |
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右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指
A．B细胞 B．T细胞 C．效应B细胞 D．效应T细胞
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| 10. 难度：简单 | |
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如右图所示，在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽的生长情况将是
A．直立向上生长 B．不生长 C．向左弯曲生长 D．向右弯曲生长
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| 11. 难度：简单 | |
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分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是
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| 12. 难度：简单 | |
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右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是
A．a B．b C．c D．d
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| 13. 难度：简单 | |
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右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。
若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率 D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率
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| 14. 难度：简单 | |
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下列实例中，符合种群概念的是 A．某水库中所有的鱼类 B．蛇岛上所有的蝮蛇 C．鸟岛上所有的鸟类 D．一块水田中的所有动物
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| 15. 难度：简单 | |
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在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为 A.125只/公顷 B.100只/公顷 C.75只/公顷 D.50只/公顷
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| 16. 难度：简单 | |
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大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 A.温度 食物 B.温度 光照 C.温度 温度 D.光照 食物
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| 17. 难度：简单 | |
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营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是 A．固定CO2 B．分解有机物 C．利用光能 D．合成有机物
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| 18. 难度：简单 | |
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以虫治虫是生态农业的重要内容，右下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是
A．乙和丁的种群数量都增加 B．乙和丁的种群数量都减少 C．乙和丙的种群数量都减少 D．乙和丙的种群数量都增加
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| 19. 难度：简单 | |
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有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是 A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小 B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
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| 20. 难度：简单 | |
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下列关于小生态瓶设计制作的说法正确的是 A．生态瓶制作完成后，应避免安放在阳光直射处 B．生态瓶中只放入河水和小鱼，也可构成一个微型生态系统 C．生态瓶中的生物之间最好不存在捕食关系，否则稳定性就差 D．生态瓶制作完成后，一般要避光存放
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| 21. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||
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下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是
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| 22. 难度：简单 | |
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关于兴奋传导和传递的叙述，不正确的是 A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导的方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号——电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
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| 23. 难度：简单 | |
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下列各项信息中，属于行为信息的是 A．昆虫撞上蜘蛛网，引起振动 B．孔雀开屏 C．昆虫利用性外激素吸引异性交配 D．蜜蜂舞蹈
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| 24. 难度：简单 | |
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下列关于特异性免疫的叙述，正确的是 A．细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原 B．淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用 C．在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 D．体液免疫中，效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
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| 25. 难度：简单 | |
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右图是生态系统中某元素循环的模式图，该图可以说明
A.该图主要体现的是碳元素的循环 B.A是生态系统的主要成分 C.图中的生理过程①在线粒体中进行 D.该物质循环带有全球性
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| 26. 难度：简单 | |
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（7分）为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答：
（1）实验中起对照作用的是 和 号家兔。 （2）首次注射后，②号—⑤号家兔均出现了低血糖症状，说明胰岛素具有 作用。由 细胞分泌的胰岛素与由 细胞分泌的胰高血糖素，在血糖平衡调节中起拮抗作用。 （3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔：若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿液量将会 。
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| 27. 难度：简单 | |
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（10分）图 A表示反射弧和脊髓结构图，图 B表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况，据图回答问题。
A B
（1）在图 A中，兴奋在③处以 形式传导，在⑥处通过 结构传递。 （2）在图 B中，表示兴奋部位的是 （填字母），其膜电位特点是 。 （3）婴幼儿常会“尿床”，而成年人却能主动控制排尿，这一事实说明 。 （4）在体温调节中，②表示的参与散热的结构主要指皮肤血管和 等。在寒冷环境中，除通过神经调节减少热量散失外，在下丘脑分泌的 激素和垂体分泌的 激素的作用下， 激素分泌增加，细胞代谢加强，产热量增加。后者激素的分泌对前二者激素的分泌有 调节作用。
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| 28. 难度：简单 | |
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（8分）下图表示人体的体液免疫过程，请据图作答。
（1）① 表示 ，b是 细胞，e是_____细胞 。 （2）与细胞e产生物质A相关的细胞器有 。 （3）图中能特异性识别抗原的细胞有 （填字母）。 （4）图中e细胞产生的物质是 。 （5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母）。
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| 29. 难度：简单 | |
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（12分）右图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请 据图回答下列问题：
（1）曲线AB段表示 ； B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。 （2）从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是_______________，当生长素浓度超过 时，就会抑制根生长。因此，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出___________，即___________促进生长，___________则抑制其生长。 （3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ，对芽生长的效应是 。 （4）从图中可以看出，促进芽生长的生长素最适宜浓度对根生长的效应是 。因此，同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同，根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为 。
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| 30. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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（6分）某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
请根据以上调查结果回答下列问题： (1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________。 (2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的_______________________。 (3)从甲、乙两个种群的演潜过程，可以说明生态系统具有__________________能力。 (4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，这对以甲种群植物为食的其他生物可能造成的影响是_________________________________________。 (5)甲种群植物可能灭绝的自身内在因素是________________________。
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| 31. 难度：简单 | |
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(8分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图所示的食物网．请分析回答：
(1) 该生态系统的成分中，草属于_______，猫头鹰属于_______． (2) 该食物网的各种生物中，含有能量最多的是_______,该生态系统的能量最终来源是_______，其能量流动的特点是 和 。 (3) 在生态系统的物质循环中，碳元素以_______形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中。碳元素在生物群落内部以 形式传递。
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| 32. 难度：简单 | |
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(4分) 人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。右图为人口自动调控图(注：环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。请据图回答下列问题：
（1）在自然界中，人口数量不可能无限增长，理由是 （2）由图可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之_________ （3）长期以来，我国人口的出生率一直高于死亡率，人口增长过快，因此控制我国人口的关键是控制人口的 ，我国采取控制人口增长的基本国策是 。
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| 33. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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（8分）某生物兴趣小组利用一年生的月季枝条、lOmL浓度为10-7mol／L的2，4一D溶液、蒸馏水、lmL移液管、lOmL移液管等实验材料，探索不同浓度的2，4一D溶液对植物插条生根的影响，实验数据记录如下表所示，请回答下列问题：
(1)配制系列浓度梯度的2，4一D溶液各9mL。如要配制9号试管的方法如下：用1ml移液管从10号管中取1ml溶液至9号试管中，再用10ml移液管注入9ml蒸馏水，依次类推配制8-3号管。请写出配制2号试管溶液的操作步骤 。 (2)为了增大该植物枝条与2，4一D溶液的接触面积，对该植物枝条的处理是将其下端削成 。用2，4一D溶液处理该植物枝条的方法是________。 (3)实验的观察统计指标除表中所列之外，还可以是 。 (4)请将表格中的数据在右侧的坐标中表示出来。
（5）分析实验得出的结论_____________。
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