2012年苏教版高中生物必修1 4.2光合作用练习卷（一）（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

在光合作用过程中，以分子态释放出氧气及ATP的产生都离不开（   ）

A．叶绿素和CO₂                          B．H₂O和CO₂

C．H₂O、叶绿素、光能                     D．H₂O、光能、CO₂

2. 难度：简单

温室内栽培农作物，在阳光充足及其他栽培条件均适宜的情况下，为了提高产量可采取的措施是适当增加（   ）

A．空气流通以促进光合作用

B．空气中的二氧化碳的含量

C．空气中的氧气的含量

D．空气中的水蒸气的含量

3. 难度：简单

含有Mg的色素是（   ）  

A．叶绿素           B．胡萝卜素          C．叶黄素           D．花青素

4. 难度：简单

用容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵，光照相同的时间后，罩内O₂最少的是（   ）

A．绿色罩           B．黄色罩           C．蓝色罩           D．紫色罩

5. 难度：简单

一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，自然光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧型细菌将明显聚集在（   ）

A．绿光的投影区内

B．红光和绿光的投影区内

C．红光和蓝紫光的投影区内

D．黄光和橙光的投影区内

6. 难度：简单

一棵重约0.2kg的柳树栽培在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重大约为11kg，增加的这10.8kg主要来源于（   ）

A．土壤中的矿质元素                      B．土壤中的水

C．大气中的O₂                           D．大气中的二氧化碳

7. 难度：简单

欲测定植物是否进行光反应，可以检测其是否有（   ）

A．葡萄糖的生成                         B．淀粉的生成

C．O₂的释放                             D．CO₂的吸收

8. 难度：简单

光合作用的产物中，氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于（   ）

①二氧化碳 ②气孔直接吸收 ③水的分解 ④叶绿素的分解  

A．①②④③         B．③①②④          C．③①③①         D．①③①③

二、综合题

9. 难度：简单

分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即深绿色、黄绿色（或褐色）、几乎无色。

处理	A	B	C
SiO2（少量）	＋	＋	－
CaCO3（少量）	－	＋	＋
95%乙醇（10毫升）	＋	－	＋
蒸馏水（10毫升）	－	＋	－

注：“＋”表示加；“－”表示不加。

试完成问题：

（1）A处理得到的溶液颜色是     ，原因是       。

（2）B处理得到的溶液颜色是     ，原因是       。

（3）C处理得到的溶液颜色是     ，原因是       。

10. 难度：中等

下图是光合作用的实验过程：①选一株银边天竺葵，预先放在阴暗处两昼夜，再将2cm×2cm不透光的黑纸片用大头针插在这株天竺葵叶片的B处（如下图所示），然后将其放在阳光下照射6～8小时后，剪下该叶片，并用瓶塞穿孔器分别在叶片的不同部位A、B、C取三个叶圆片。②将三个叶圆片放在酒精的试管里经热水浴脱色，并将它们放在清水中漂洗。③再将经过漂洗的叶圆片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶圆片上。

（1）为什么要将叶片放在装有酒精的试管里经热水浴脱色处理？

（2）A、B、C三个叶圆片中，遇到碘液会变蓝色的是   ，另两个叶圆片遇碘液不变蓝的原因是         。

（3）把叶圆片A切成薄片，制成装片放在显微镜下观察，发现细胞中分散着的被染成蓝色的结构是     ，光合作用的产物葡萄糖是在      阶段形成的。

（4）通过该实验，可以得出光合作用的进行需要哪些条件？

11. 难度：简单

在“叶绿体色素的提取和分离”实验中：

（1）如果没有丙酮和菠菜叶片，要保证分离后的色素带清晰，可以用来替代的最佳实验材料是        。  

A．酒精和麦苗                           B．酒精和大白菜

C．蒸馏水和大白菜                        D．蒸馏水和麦苗

（2）为了获得整齐又不重叠的四条色素带，在画滤液细线时应注意：

①                       。②                       。

（3）用纸层析法分离叶绿体中四种色素的原理是       。在滤纸上随层析液扩散速度最快的色素是       ，原因是       。

（4）下图为分离色素的装置，请指出三处错误：

①                    ；

②                    ；

③                    。

12. 难度：中等

（2006年广东高考，33）

材料一：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算；5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7 kg，泥土烘干后的重量为90.7 kg，比原来只减少0.1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74.4 kg物质只是来源于水。

材料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：

光质	红	橙	黄	绿	青	蓝	紫
波长（nm）	700	650	600	550	500	450	400
吸光率（%）	55	10	2	1	5	85	40

（1）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？为什么？

（2）花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是           。

（3）请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。

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（4）CO₂浓度对植物光合作用强度影响的规律如下图。当外界CO₂浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO₂的量与      相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放C0₂应控制在     （填图中字母）浓度为宜。

13. 难度：中等

（2006高考江苏卷，14）将2株大小一样，发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表。请完成问题：

植株	培养液	植株的重量（g）	重量增加量（g）
实验前	实验后
A	加土雨水	92	378	268
B	雨水	91	145	54

（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行       作用，合成了有机物；其原料除了水，还需要吸收大气中的         。

（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过     作用散失到空气中。因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候。

（3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收       ，这是一个主动运输的过程，需要消耗       。陆地栽培植物，在土壤淹水时，根部细胞会进行      ，产生        等物质，造成对根细胞的伤害。