| 1. 难度：简单 | |
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手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色的液体来源于: A．组织液 B．血浆 C．淋巴 D．血清
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| 2. 难度：简单 | |
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健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明: A．此时人体的内环境稳态失调 B．此时人体激素分泌没有变化 C．汗腺的分泌活动受神经活动影响 D．这种情况下出汗不影响人体散热
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于神经兴奋的叙述，错误的是: A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
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| 4. 难度：简单 | |
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在园艺上应用生长素处理植物不能奏效的是: A．促进果实成熟 B．获得无子果实 C．处理扦插的枝条以促进生根 D．杀除田间的双子叶植物杂草
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| 5. 难度：中等 | |
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人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是: A．血钙浓度降低可引起肌肉抽搐 B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用 C．人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 D．食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液
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| 6. 难度：简单 | |
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为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的: A．侵染部位 B．致病机理 C．抗原决定簇 D．传播途径
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| 7. 难度：简单 | |
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某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的: A．浆细胞 B．记忆淋巴细胞 C．过敏反应 D．免疫反应
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| 8. 难度：简单 | |
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某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是: A．用高浓度，以保证生根 B．用低浓度，以降低成本 C．任选一种浓度进行扦插 D．用不同浓度进行预实验
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| 9. 难度：简单 | |
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下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是:
A、芽能发育成枝条 B、芽能进行光合作用 C、芽能产生生长素促进生根 D、芽能产生生长素促进生长
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| 10. 难度：简单 | |
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在菜豆的幼根处作上标记如下图所示。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是：
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| 11. 难度：中等 | |
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在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能: A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老 C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程
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| 12. 难度：简单 | |
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吃糖后1个小时内，在胰静脉的血液内: A、胰岛素减少，胰高血糖素含量增加 B、胰岛素增加，胰高血糖素含量增加 B、胰岛素减少，胰高血糖素含量减少 D、胰岛素增加，胰高血糖素含量减少
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| 13. 难度：简单 | |
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生物中，全部属于生产者的一组是: A．海带、梨树、酵母菌 B．蘑菇、水绵、洋葱 C．马铃薯、菠菜、乳酸菌 D．硝化细菌、紫菜、苹果树
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| 14. 难度：简单 | |
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下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是: A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌 C．稗草在稻田中随机分布 D．木棉树在路旁每隔5米种植
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| 15. 难度：简单 | |
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关于种群和群落的叙述，错误的是: A．种群密度是种群最基本的数量特征 B．“S”型增长曲线表示种群数量与时间的关系 C．群落结构的形成是自然选择的结果 D．火山喷发和火灾后的演替都属于初生演替
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| 16. 难度：中等 | |
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右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是:
A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B．依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好 C．对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大 D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈
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| 17. 难度：简单 | |
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下列属于种间竞争实例的是: A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少
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| 18. 难度：简单 | |
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克隆技术可以克服异体组织器官的排斥，排斥反应依赖于细胞的识别，这种细胞识别功能的物质基础是: A．磷脂 B．氨基酸 C．核酸 D．糖蛋白
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是: A．体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B．浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 C．在细胞免疫的反应阶段主要进行B细胞的增殖和分化 D．人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成
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| 20. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统信息传递的是: A．心猿意马 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途
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| 21. 难度：中等 | |
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下列有关食物链的说法中，不正确的是: A．在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多 B．自然生态系统中,沿着食物链的方向，能量逐级递减 C．在食物链中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一特定的营养级 D．陆地生态系统的食物链中，营养级越高的生物，占有的碳元素越少
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| 22. 难度：简单 | |
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目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是: A．滥伐森林 B．水体污染 C．南极冰川融化 D．臭氧层破坏
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| 23. 难度：简单 | |
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随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会: A．使大气中二氧化碳增加 B．使大气中臭氧增加 C．使海洋表层无机物增加 D．使海洋表层含氧量减少
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| 24. 难度：简单 | |
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下列有关环境保护的说法中，错误的是: A．含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水体富营养化 B．各国工业大量排放二氧化硫是全球气候变暖的主要原因 C．劣质装修材料中的甲醛、苯、氡气等对人体有害 D．废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染
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| 25. 难度：简单 | |
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如图所示为种群数量增长曲线，下列有关叙述不正确的是:
A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．BC段种群增长率逐渐下降，出生率一定小于死亡率 C．在B到C的变化过程中，天敌捕食成功率将会增加 D．曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率
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| 26. 难度：简单 | |
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某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题： （1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉组织中 含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。 （2）人的体温是由位于 的 中枢调控的。 （3）发热到体温恢复正常的过程中，人体的 和 系统参与了调节，最终实现稳态。
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| 27. 难度：简单 | |
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下图是胰腺组织局部结构模式图，请根据图回答下面的问题。
（l）A液为___________，B液为血浆，C液为___________，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_______________。 （2）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是______________________________。 （3）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中________可进入血液，参与物质代谢的调节。如果该物质长期分泌不足。可使血液中________浓度升高，可能会导致_________的发生。
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| 28. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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下图是发现生长素的某些实验，请根据下图所示实验过程回答：
（1）序号①所表示的实验验证了什么结论？_____________________。 （2）上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出序号②所表示的实验的单一变量是_____________________。 （3）序号③所示实验说明了______________________________。 （4）某同学为了探究“生长素对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示：
①实验中盛有不同浓度溶液的小培养皿必须加盖，其原因是_________________。 ②分析上述实验数据得出结论是__________________________________________。
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| 29. 难度：中等 | |
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艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的HIV病毒是一种球形的RNA病毒。HIV最初侵入人体时，人的免疫系统可以摧毁大多数病毒，接着少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年的潜伏期，发展为艾滋病（如图所示）。请回答：（每空2分，共10分）
（1）HIV识别并侵染宿主细胞时，与细胞膜的组成物质_________________________有关。 （2）在曲线AB段，此过程中效应T细胞作用于________细胞，经过一系列变化，最终导致该细胞裂解死亡，这一过程称为____________免疫。HIV无藏身之处后再经_____________ 作用，使HIV形成沉淀，被吞噬细胞吞噬消化。 （3）如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，原因__________________________________ _______________________________________________________________________________
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| 30. 难度：简单 | |
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如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题：
（1）“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的 原理，最大限度地实现了物质的循环，减轻了燃烧秸秆造成的 效应。 （2）图中属于生产者的是 ；消费者是 ；分解者是 。 （3）在该农业生态系统中，物质经多次重复利用，提高了 。
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