| 1. 难度：简单 | |
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对基因组文库的描述，不正确的是 A．含有某种生物的全部基因 B．基因中含有启动子和内含子 C．文库的基因是通过受体菌承载的 D．文库中的全部基因可以在物种间交流
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| 2. 难度：简单 | |
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1976年，美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达，此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 A．能进行DNA复制 B．能传递给细菌后代 C．能合成生长抑制素释放因子 D．能合成人的生长激素
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| 3. 难度：简单 | |
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切取某动物合成生长激素的基因，用某种方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中，从而鲇鱼比同类个体大3～4倍，此项研究遵循的原理是 ( ) A．基因突变，DNA→RNA→蛋白质 B．基因工程，DNA→tRNA→蛋白质 C．细胞工程，DNA→RNA→蛋白质 D．基因工程，DNA→RNA→蛋白质
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程的叙述中，错误的是 ( ) A．首先要获取目的基因，然后要让目的基因与运载体结合 B．一般用同一种限制性内切酶切割质粒和获取目的基因 C．目的基因导入受体细胞后可以随着受体细胞的繁殖而复制 D．一次基因工程操作中，能够摄入重组DNA分子的受体细胞很多
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程的叙述中错误的是 ( ) A．基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预 B．基因治疗是基因工程技术的应用 C．理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的 D．基因工程打破了物种与物种之间的界限
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| 6. 难度：简单 | |
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人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中 ( ) A．只有胰岛素基因 B．比人受精卵的基因要少 C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因
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| 7. 难度：简单 | |
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在重组DNA技术中，不常用到的酶是 A．限制性内切酶 B．DNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．反转录酶
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| 8. 难度：简单 | |
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基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （ ） A．人工合成基因 B．目的基因与运载体结合 C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测和表达
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| 9. 难度：简单 | |
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如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是
A．S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区 B．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸 C．基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变 D．基因片段中有5种碱基，8种核苷酸
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程的叙述，错误的是( ) A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
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| 11. 难度：简单 | |
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人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该基因的主要作用是： A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．有利于对目的基因是否导入进行检测 C．增加质粒分子的分子量 D．便于与外源基因连接
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| 12. 难度：中等 | |
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土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒（如右图所示），在侵染植物细胞的过程中，其中的T—DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是
A．若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T—DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T—DNA的基因片段不被破坏 B．将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用Ca2+处理细菌 C．用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，可以通过植物组织培养成具有抗旱基因的植物 D．若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功
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| 13. 难度：中等 | |
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限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（ ）
A．BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC— C． EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D．BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—
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| 14. 难度：简单 | |
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不属于基因工程方法生产的药物是 A．干扰素 B．白细胞介素 C．青霉素 D．乙肝疫苗
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| 15. 难度：简单 | |
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诊断苯丙酮尿症所用的探针是 （ ） A．32P半乳糖甘转移酶基因 B．荧光标记的苯丙氨酸羧化酶 C．荧光标记的β—珠蛋白基因 D．3H苯丙氨酸羧化酶基因
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| 16. 难度：简单 | |
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基因治疗是指： A．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B．对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
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| 17. 难度：简单 | |
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蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（ ） A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构 C．肽链结构 D．基因结构
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| 18. 难度：简单 | |
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关于蛋白质工程的说法错误的是 （ ） A．蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构，使之更加符合人类的需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构 C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程又称为第二代基因工程
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| 19. 难度：简单 | |
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下列有关细胞工程的叙述，不正确的是： A．在细胞整体水平上定向改变遗传物质 B．根据操作对象不同，可分为植物细胞工程和动物细胞工程 C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D．在细胞整体水平上获得细胞产品
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是 A．其原理是细胞的全能性 B．必须在无菌条件下进行 C．外植体也需要消毒 D．愈伤组织的形成是一种再分化过程
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| 21. 难度：简单 | |
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下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是 A．花药离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 C．人工种子的培育 D．“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程
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| 22. 难度：简单 | |
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动物细胞培养的顺序是 ①原代培养 ②传代培养 ③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞 A．③①② B．①②③ C．②①③ D．①③②
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| 23. 难度：中等 | |
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科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是 A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍 B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法 C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成 D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
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| 24. 难度：简单 | |
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细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是 A．老年动物体内也有细胞的分化 B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果 D．分化后的不同细胞中mRNA的种类和数量不相同
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| 25. 难度：简单 | |
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科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵母细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雄 D．黑、雄
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| 26. 难度：中等 | |
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甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组 织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性
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| 27. 难度：中等 | |
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水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是
A．a用花药离体培养法获得单倍体植株； b通过有丝分裂产生愈伤组织； c培养基中至少应有乙烯和脱落酸； d试管苗的生长发育不需要光照 B．a用花药离体培养法获得二倍体植株； b通过减数分裂产生愈伤组织； c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素； d试管苗的生长发育不需光照 C．a用花药离体培养法获得单倍体植株； b通过有丝分裂产生愈伤组织； c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素； d试管苗的生长发育需要光照 D．a用花药离体培养法获得二倍体植株； b通过有丝分裂产生愈伤组织； c培养基中至少应有乙烯和脱落酸； d试管苗的生长发育需要光照
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| 28. 难度：简单 | |
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关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是 A．可以制成诊断盒，用于疾病的诊断 B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗 C．可以利用基因工程技术生产 D．可以在生物体内生产，不能体外生产
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| 29. 难度：简单 | |
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作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依次是下列哪项生物技术的应用 ①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 A．①②②③① B．②①①③② C．②①②③② D．②②①③②
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| 30. 难度：简单 | |
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动物乳腺反应器是指 （ ） A．利用微生物发酵原理生产乳汁代用品的发酵罐 B．通过细胞培养技术培养动物乳腺细胞获得其细胞产物的培养设备 C．乳汁中含有表达产物的转基因哺乳动物 D．安装在哺乳动物乳腺中的监测仪器，用于研究乳汁中某些物质生成途径
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| 31. 难度：简单 | |
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相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞 A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感 B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压 C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差 D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同
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| 32. 难度：简单 | |
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下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．培养保留有的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养
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| 33. 难度：简单 | |
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下列动物细胞培养条件的叙述，不正确的是 A．通常要在细胞培养液中添加一定量的抗生素 B．哺乳动物细胞体外培养时温度大多在36.5±0.5℃ 范围内 C．细胞体外培养通入一定量CO2主要是维持培养液的ＰＨ D．动物细胞培养所用的天然培养基中必须加入血清
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| 34. 难度：简单 | |
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以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，并筛选出特定杂交瘤细胞生产单克隆抗体。下列说法正确的是： A．抗体能识别绵羊整个红细胞 B．抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子 C．抗体能识别绵羊所有体细胞 D．抗体只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子
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| 35. 难度：简单 | |
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与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在（ ） A．证明杂种细胞具有全能性 B．克服不同生物远源杂交的障碍 C．缩短育种周期,减少盲目性 D．快速培育无病毒植株,保留杂种优势
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| 36. 难度：简单 | |
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下列关于DNA连接酶的叙述，正确的是 A．不能恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键 B．E·coliDNA连接酶只能缝合黏性末端，T4DNA连接酶黏性末端与平末端都可以缝合 C．E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶既能缝合黏性末端，又能缝合平末端 D．E·coliDNA连接酶只能缝合平末端，T4DNA连接酶只能缝合黏性末端
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| 37. 难度：简单 | |
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某生物制品公司用如下方法生产干扰素。如下图所示：
据上述过程分析，叙述正确的是 A．该生产方式应用了动物细胞核移植技术 B．干扰素基因是标记基因 C．酵母菌是该过程的受体细胞 D．该方法生产的干扰素特异性强
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| 38. 难度：简单 | |
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在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是 A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C．将重组DNA分子导入烟草原生质体 D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
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| 39. 难度：中等 | |
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天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D.将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞
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| 40. 难度：简单 | |
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下列有关动物细胞培养技术应用的叙述，不正确的是 A．通过动物细胞培养技术可以生产许多蛋白质生物制品 B．培养动物细胞可以检测有毒物质 C．动物细胞培养可以获得动物的组织或器官 D．培养正常或病变的细胞可用于生理、病理、药理等方面研究
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| 41. 难度：中等 | |
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下列是有关基因工程和细胞工程的问题，请据图分析回答
科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉，其过程大致如上图所示。 (1) 细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内，原因是 。 （2）为在短时间内大量获得目的基因，可用 扩增的方法，其原理是 。 (3)目的基因获取之后，需要进行 ，其组成，必须有 、目的基因、 以及标记基因等。此步骤是基因工程的核心。 （4)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的 特点。Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为 。 （5）上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用了 法，这种导入方法较经济、有效。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是 ，（2分）还需要通过检测才能知道，检测采用的方法是 。（2分） （6）在抗虫棉培育过程中，受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是 ，该过程采用的技术是 。 （7）某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒芹菜后，出现鼻塞流涕，皮肤骚痒难忍症状。停用一段时间后这些症状会自然消失，该现象很可能是 。
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| 42. 难度：中等 | |
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科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄一马铃薯”杂种植株，如图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
(1)过程②是 ，在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁，利用的是酶具有 的特点。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？ 。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。 (2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_____________，其中过程④相当于________过程，⑤涉及的分裂方式为________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到________(填字母编号)。 (3)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内含n条染色体，则“番茄一马铃薯”细胞内含________条染色体；若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？_______________。 (4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是______________________。 (5)苦a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是_____________。若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用 _____________和_____________的融合。如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列，则可采用_____________方法，以_____________为原料合成出该SARS抗体的基因。
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| 43. 难度：中等 | |
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下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是__________。 (2)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能“融合”在一起，说明细胞膜____ ____。②过程常用__ ____作为诱导剂，所形成的细胞有 种，从中得到所需细胞的方法是用 （2分）培养基培养。该细胞的特点是_________ _____（2分）。④过程与体外培养相比，其优点是____________________。（2分） (3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其_________________________。（2分） (4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同？________________________________（2分） (5)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗? ，原因是 。（2分） (6)图乙过程的技术具有多种用途，但是不能 ( ) A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优良个体 C．用于保存物种 D．改变动物的核基因
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