1. 难度:简单 | |
下图中字母表示的特定的物质或结构,不正确的是 A.A表示脱氧核糖 B.B表示核糖核苷酸 C.C表示蛋白质 D.D表示染色体
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2. 难度:简单 | |
下列有关大肠杆菌的叙述中,正确的是 A.大肠杆菌没有生物膜结构,为原核生物 B.大肠杆菌中有两种核酸,但遗传物质只有一种 C.大肠杆菌的可遗传变异主要来自于基因重组 D.其细胞壁可以通过纤维素酶分解掉
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3. 难度:简单 | |
近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于 A.近亲结婚容易使后代产生新的致病基因 B.近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多 C.部分遗传病由显性致病基因所控制 D.部分遗传病由隐性致病基因所控制
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4. 难度:简单 | |
某夫妇所生的2个孩子的基因型分别为AA和aa,则该对夫妇再生出两个基因型均为AA的孩子的几率是 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
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5. 难度:简单 | |
孟德尔两对相对性状的杂交实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是 ①F1代产生配子类型的比例 ②F1代表现型的比例 ③F2代基因型的比例 ④F2代表现型的比例 ⑤F1代测交后代类型的比例 A.②④ B.①⑤ C.④⑤ D.①②
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6. 难度:简单 | |
在DNA分子的一条链中,(A+T)/(G+C)=0.4,则在其互补链、整个DNA分子中,这一比值分别是 A.0.4和0.4 B.0.6和1 C.2.5和1 D.0.4和1
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7. 难度:简单 | |
下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是( ) A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交 B.区分狗的长毛和短毛这对相对性状的显隐性关系用测交 C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交 D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交
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8. 难度:中等 | |
右图为人类某遗传病的系谱图(涂阴影的表示男性患者)该病的致病基因不可能是 A.Y染色体上的基因 B.常染色体上的显性基因 C.常染色体上的隐性基因 D.X染色体上的显性基因
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9. 难度:简单 | |
南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列哪一组杂交后代中结白色球状果实最多 A.WwDd×wwdd B.WWDd×WWdd C.WwDd×wwDD D.WwDd×WWDD
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10. 难度:简单 | |
据研究,SARS病毒有多种变异类型,艾滋病病毒HIV约有100种不同的形态,SARS和HIV能形成较多不同变异类型的根本原因是 A.基因突变 B.基因重组 C.环境变化 D.染色体畸变
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11. 难度:简单 | |
下列情况不属于染色体变异的是 A.第5号染色体短臂的部分基因缺失 B.用花药培养出了单倍体 C.同源染色体之间交换了部分结构 D.多一条21号染色体
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12. 难度:简单 | |
一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,当气温上升到25.5 ℃时,突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明 A.基因突变是不定向的 B.基因突变是随机发生的 C.基因突变与温度有关 D.突变的有害和有利取决于环境条件
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13. 难度:简单 | |
赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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14. 难度:简单 | |
下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,错误的是 A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基 B.基因是具有遗传效应的DNA或RNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因 C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D.染色体是DNA的载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
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15. 难度:简单 | |
下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有 ①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤
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16. 难度:简单 | |
科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是 A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说─演绎法 B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
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17. 难度:简单 | |
“噬菌体侵染细菌”的实验中,操作及结果正确的是 A.分别用含同位素35S、32P的培养基培养噬菌体 B.用同时被35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌 C.35P标记的噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后,放射性主要分布在离心管沉淀物中 D.由于噬菌体只有一种细胞器核糖体,所以需要寄生生活
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18. 难度:中等 | |
在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图中的
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19. 难度:简单 | |
下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,错误的叙述是 A.基因在染色体上呈线性排列 B.基因是有遗传效应的DNA片段 C.朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因 D.基因决定果蝇的性状
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20. 难度:中等 | |
下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述正确的是( ) A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 D.突变基因必将传递给子代个体
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21. 难度:简单 | |
用溶液培养法培养小球藻时,若用放射性的32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后,在小球藻细胞中不能够检测到放射性的物质或结构是 A.细胞核 B.线粒体 C.核糖体 D.中心体
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22. 难度:中等 | |
某男性与一正常女性婚配,生育一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是 A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组 B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体 C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲 D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
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23. 难度:简单 | |
假设某生物的三对等位基因(Aa、Cc和Dd)分别位于不同对的同源染色体上,下图表示该生物的部分精子细胞的基因组成情况,请判断其至少来自几个精原细胞 A.2个精原细胞 B.3个精原细胸 C.4个精原细胞 D.5个精原细胞
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24. 难度:中等 | |
红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生 的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 A.红眼对白眼显性 B.亲本白眼雄果蝇是纯合子 C.眼色和性别遗传符合自由组合定律 D.红眼和白眼基因位于X染色体上
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25. 难度:简单 | |
从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是 A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等 B.可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体 C.含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体 D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡
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26. 难度:中等 | |
下列杂交组合及其子一代表现型情况不能反映相对性状的显隐性关系的是 A.白花×白花,子一代白花∶红花= 403∶98 B.高茎×矮茎,子一代598棵都为高茎 C.长翅雄性×残翅雌性,后代56只雌性都为长翅,63只雄性都为残翅 D.长毛狗×短毛狗,子一代4只都为长毛狗
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27. 难度:中等 | |
将用15N标记的一个DNA分子放在含14N的培养基中,让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是 A.1/2、7/8、1/4 B.1/4、1、1/16 C.1/4、7/8、1/8 D.1/4、1、1/8
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28. 难度:中等 | |
将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置。下列说法错误的是 A.G1、G2代DNA离心后的试管分别是图中的B、C B.培养基中需加入ATP和相应的酶 C.图中②中DNA分子所含的同位素磷是31P和32P D.上述实验结果证明DNA的复制方式是半保留复制
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29. 难度:简单 | |
下列关于单倍体的叙述正确的是 ①单倍体植株中只含有一个染色体组 ②单倍体细胞中不含有同源染色体 ③单倍体是体细胞中只含有本物种配子染色体数的个体 ④单倍体就是一倍体 ⑤未受精的配子直接发育成的个体都是单倍体 A.③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③⑤
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30. 难度:中等 | |
具有100个碱基对的DNA片断,内含60个鸟嘌呤。如果该DNA连续复制3次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为 A.80 B.120 C.280 D.420
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31. 难度:简单 | |
如图所示过程,在动植物细胞中正常情况下只能发生的是 A.①④⑤ B.②③⑥ C.②③⑤ D.①③⑤
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32. 难度:简单 | |
甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法中正确的是 A.白花甜豌豆杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆 B.紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3:1 C.AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比为9:7 D.若杂交后代性状分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBb
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33. 难度:简单 | |
用15N、32P和35S分别标记噬菌体,再让其侵染细菌,则可以在子代噬菌体的 A.外壳中找到15N和35S B.DNA中找到15N和32P C.外壳中找到35S D.DNA中找到15N、32P、35S
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34. 难度:简单 | |
关于蓝藻、黑藻的说法正确的是 A.都遵循孟德尔遗传定律 B.都能进行有丝分裂 C.都含有核糖体、DNA、RNA D.都含有叶绿体
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35. 难度:中等 | |
右图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因(其中e位于X的非同源区段),下列叙述正确的是 A. 从染色体情况看,该果蝇只能形成两种配子 B. 若只考虑3、4与5、6两对染色体,该个体能形成四种配子,且配子间比例相等 C. 形成配子时基因A、a与B、b间自由组合 D. e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等
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36. 难度:中等 | |
如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析正确的是( ) A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内 B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的 C.图丙中a链为模板链b链为转录出的子链 D.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
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37. 难度:中等 | |
右图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞,叙述正确的是 A.该状态的细胞可发生基因重组现象 B.若①上有A基因,④上有a基因,则该细胞一定发生了基因突变 C.①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为另一个染色体组 D.若①是X染色体,④是Y染色体,其余则是常染色体
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38. 难度:中等 | |
下列有关育种说法正确的是 A.用杂交的方法进行育种,F1自交后代就有可能筛选出符合人类需要的优良品种 B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状 C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育的种自交后代约有1/4为纯合子 D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代
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39. 难度:简单 | |
人类在正常情况下,精子形成过程中常染色体和性染色体数目和类型包含有 ①44+XY ②44+XX ③22+Y ④22+X ⑤44+YY ⑥88+XXXX ⑦88+XXYY ⑧88+YYYY A.①③④⑦ B.②③④⑤ C.①②③④⑦ D.①②③④⑤
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40. 难度:简单 | |
利用某种植物的花粉离体培养得到的植物基因型AABB。这种植物正常体细胞的染色 体组成是(注:图中表示染色体形态)
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41. 难度:简单 | |
下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图,请据图回答: (1)请用文字和箭头表示出两图中遗传信息流动的过程 。 (2)甲图中的②与乙图中 (用数字表示)是同一物质,合成后的作用是 。要完成乙图中的生理过程除了需要此物质外,还需要的条件有 。 (3)甲图中③ 是 ,决定乙图中②的密码子是 。连接②与③的化学键结构式为 。
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42. 难度:中等 | |
如图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答: (1)A图细胞中含有 对同源染色体。 (2)B图细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的 阶段。 (3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因有两个:① 、或② 。(必须说明时期和具体染色体的行为) (4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为 、 ,在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。
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43. 难度:中等 | |
玉米(2n=20)是一种雌雄同株植物。下表表示5个玉米纯系的表现型、相应的基因型及基因所在的染色体。其中②~⑤品系均只有一个性状属隐性,其他性状均为显性。 (1)若要进行自由组合定律的实验,选择品系②和③作亲本是否可行? ; 原因是 。 (2)选择品系③和⑤做亲本杂交得F1,F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的几率为 。 (3)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗(A)白粒(b)和短果穗(a) 黄粒(B)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(AaBb)玉米杂交种的目的,科研人员设计了以下快速育种方案。 ①请在括号内填写相关的基因型。 ②处理方法A和B分别是指 、 。以上方案所依据的育种原理有 和 。
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44. 难度:中等 | |||||||||
葫芦科中一种称为喷瓜的植物其性别不是由异型的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每株植物中只含有中的两个基因。它们的性别表现与基因型如表所示,请根据上述信息回答下列问题:
(1)由表2可知,决定雌性、雄性、两性植株的基因依次是 。 (2)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是 (3)请解释雄性植株中不存在纯合子的原因: 。 (4)雄株I与雌株杂交,后代中既有雄株又有雌株,且比例为1:1,则雄株I的基因型 。 (5)为了确定两性植株的基因型,用上述表格的植株为实验材料,设计最简单的交配实验,用遗传图解加以说明。
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