| 1. 难度：简单 | |
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氨基酸通式中的R基不同，决定了 A．生物种类不同 B．肽键数目不同 C．氨基酸的种类不同 D．蛋白质的种类不同
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| 2. 难度：简单 | |
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杨树叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是 A．1种 B．8种 C．4种 D．5种
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| 3. 难度：简单 | |
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下列生物中不属于真核生物的是 ①噬菌体 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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| 4. 难度：简单 | |
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家兔细胞内能产生水的细胞器是 A．线粒体和高尔基体 B．线粒体和核糖体 C．核糖体和高尔基体 D．中心体和核糖体
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| 5. 难度：简单 | |
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盐碱地栽种植物，其出苗率和成活率较低，原因是 A．土壤溶液PH太小 B．土壤中缺少氮肥 C．盐碱地土壤溶液浓度过高 D．土壤溶液浓度低于植物细胞液浓度
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| 6. 难度：简单 | |
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若向日葵的某种细胞间隙的液体浓度为A，细胞液浓度为B，细胞质基质的浓度为C，则当它因缺水而萎蔫时，三者之间的浓度关系为 A．A＞B＞C B．A＞C＞B C．B＞C＞A D．B＞A＞C
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| 7. 难度：简单 | |
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一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括 A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质
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| 8. 难度：中等 | |
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将人体的血液置于浓度为9%的食盐溶液中，制成临时装片，用显微镜观察，可以发现血细胞 A．质壁分离 B．呈正常状态 C．细胞膜破裂 D．皱缩
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| 9. 难度：简单 | |
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细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列试验中能反映该特点的是 ①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 ②变形虫能伸出伪足 ③核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 ④吞噬细胞吞噬病菌 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
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| 10. 难度：简单 | |
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细胞能够正常的完成各项生命活动的基本条件是 A．细胞膜具有选择透过性 B．线粒体供能充足 C．保持细胞的完整性 D．细胞核内有遗传物质
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| 11. 难度：简单 | |
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下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是 A．酒精进入胃黏膜细胞 B．CO2由静脉血进入肺泡内 C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子进出细胞
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于酶的概念，最准确的叙述是 A．酶是一种蛋白质 B．酶是一种具有催化能力的蛋白质 C．酶是活细胞产生的一种蛋白质 D．酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
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| 13. 难度：简单 | |
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在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，产生的变化是 A．产生气泡 B．溶液呈蓝色 C．溶液呈紫色 D．产生砖红色沉淀
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| 14. 难度：简单 | |
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分别用0℃和100℃的温度处理某种酶后，酶都没有活性，但是 A．经过0℃处理的酶的活性能够恢复 B．经过100℃处理的酶的活性能够恢复 C．经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏 D．经过100℃处理的酶被水解成氨基酸
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| 15. 难度：简单 | |
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ATP的A、T、P分别代表 A．胞腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基团 B．胸腺嘧啶、3个、磷酸基团 C．腺苷、3个、磷酸基团 D．腺苷、3个、腺嘌呤
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| 16. 难度：简单 | |
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在ATP中，大量的化学能贮存在 A．腺苷内部 B．腺苷与磷酸基之间 C．磷酸基之间 D．磷酸基内部
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| 17. 难度：中等 | |
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下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加 ①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+ ②肾小管对葡萄糖的重吸收 ③血液中的葡萄糖进入红细胞 ④甘油进入小肠绒毛上皮细胞 A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②③
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| 18. 难度：简单 | |
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关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是 A．需要多种酶参与 B．释放二氧化碳 C．分解有机物不彻底 D．生成大量的ATP
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| 19. 难度：中等 | |
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将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是 A．甲 B．丙 C．甲和乙 D．丙和乙
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| 20. 难度：简单 | |
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光合作用中形成ATP的部位是 A．叶绿体外膜 B．叶绿体内膜 C．叶绿体基质 D．类囊体薄膜
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| 21. 难度：简单 | |
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科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是 A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿体→ATP C．二氧化碳→乙醇→糖类 D．二氧化碳→三碳化合物→糖类
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| 22. 难度：简单 | |
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下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是
A．1:2 B．9:8 C．2:1 D．8:9
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| 23. 难度：简单 | |
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叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 ①具有双层膜；②分解有机物，释放能量；③产生氧气；④水作为生理功能的一种原料；⑤含有DNA；⑥内部含有酶。 A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③④⑤
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| 24. 难度：简单 | |
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从绿叶中提取色素，选取的最佳叶片应是 A．肥嫩多汁的叶片 B．革质叶片 C．刚刚长出来的小嫩叶 D．鲜嫩，颜色浓绿的叶片
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| 25. 难度：简单 | |
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绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是 A．色素提取液中的不同色素已经分层 B．阳光的照射使各种色素能彼此分开 C．色素在层析液中的溶解度不同 D．无水乙醇使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同
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| 26. 难度：简单 | |
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提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是 A．进行纸层析 —制取滤液 —在滤纸条上画线 — 将实验材料研磨 B．制取滤液 —进行纸层析 —在滤纸条上画线 — 取滤液 — 再画线 C．将实验材料剪碎、研磨 —在滤纸条上画线 — 制取滤液 —进行纸层析 D．将实验材料剪碎、研磨 —制取滤液 —在滤纸条上画线 —进行纸层析
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| 27. 难度：简单 | |
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一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在 A．红光的投影区域内 B．红光和绿光的投影区域内 C．红光和蓝紫光的投影区域内 D．黄光和橙光的投影区域内
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| 28. 难度：简单 | |
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光合作用过程中能量的转变过程是 A．光能 —ADP 中活跃的化学能 —稳定的化学能 B．光能 — 叶绿体中活跃的化学能 — 稳定的化学能 C．光能 —ATP 中活跃的化学能 —有机物中稳定的化学能 D．光能 — 稳定的化学能 — 活跃的化学能
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| 29. 难度：简单 | |
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在光合作用过程中，光能最初用于 A．碳和氧的化学合成 B．氢的合成 C．将水分解成氧和氢 D．CO2的还原
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| 30. 难度：中等 | |
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在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物的光合作用强度略有下降。这时，叶肉细胞内的 C3、 C5、 ATP 的含量变化依次是 A．升、降、升 B．降、升、降 C．降、升、升 D．升、降、降
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| 31. 难度：简单 | |
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填写图中光合作用过程的名称并回答问题：
（1）写出各标号的名称： ①_______ ②_______ ③______ ④________ ⑤_______ ⑥________ ⑦_______ ⑧_______ ⑨________ （2）光反应为暗反应提供了［ ］和［ ］（只填序号）。 （3）光反应和暗反应的场所分别是叶绿体的______________和 。
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| 32. 难度：简单 | |
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下图表示生物体内呼吸作用的过程，图中a-d表示某种物质，①—⑤表示相关生理过程，据图回答：
（1）①—⑤过程，能在人体细胞中进行的是 ；在线粒体中进行的是 ；在细胞质基质中进行的是 ；释放能量最多的是 。 （2）图中a物质表示 ，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是[ ] 。 （3）用染料 可使活细胞中的线粒体染成蓝绿色。
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