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2014届广东省汕头市高二上学期期末文科生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

人体的内环境是指( )

A.体液             B.细胞内液          C.细胞外液         D.血液

 

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2. 难度:简单

内环境稳态是一种(  )

A.凝固的状态                           B.绝对不变的状态

C.相对稳定的状态                        D.随外界环境而改变的状态

 

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3. 难度:简单

血浆中的水来自( )

A.组织液                               B.血浆、消化道

C.消化道、组织液、淋巴                  D.淋巴、组织液

 

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4. 难度:简单

兴奋在神经元之间进行传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是( )

A.神经递质         B.CO2             C.Na+             D.氧气

 

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5. 难度:简单

人类发现的第一种激素是(   )

A.促胰液素         B.促甲状腺激素      C.胰岛素           D.胰高血糖素

 

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6. 难度:简单

下列腺体中,哪种腺体功能退化后,其他腺体的功能也随之退化(  )

A.甲状腺           B.垂体             C.性腺             D.肾上腺

 

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7. 难度:简单

兴奋在神经元之间的传递是( )

A.双向传递         B.单向传递          C.终止传递         D.反向传递

 

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8. 难度:简单

人体的水平衡、血糖调节和体温调节的中枢均位于( )

A.大脑皮层         B.小脑             C.下丘脑           D.脊髓

 

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9. 难度:简单

下列不属于淋巴器官的是( )

A.胸腺             B.脾               C.骨髓             D.垂体

 

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10. 难度:简单

胃酸能杀死病原微生物,在生物学上叫做( )

A.非特异性免疫      B.体液免疫          C.细胞免疫         D.特异性免疫

 

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11. 难度:简单

参与非特异性免疫的免疫细胞是( )

A.B淋巴细胞        B.T淋巴细胞        C.浆细胞           D.吞噬细胞

 

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12. 难度:简单

参与特异性免疫的免疫细胞是( )

A.淋巴因子         B.吞噬细胞          C.淋巴细胞         D.抗体

 

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13. 难度:简单

某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的( )

A.浆细胞           B.记忆细胞          C.过敏反应         D.免疫反应

 

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14. 难度:简单

体液免疫中的抗体和过敏反应中的抗体不同之处在于( )

A.来源             B.作用             C.分布             D.化学本质

 

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15. 难度:简单

艾滋病病毒侵入人体后,攻击人体免疫系统的( )

A.淋巴结           B.脾               C.T细胞            D.B细胞

 

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16. 难度:简单

吲哚乙酸是 ( )

A.植物生长素       B.垂体生长素        C.性激素           D.脑激素

 

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17. 难度:简单

在植物体内,合成生长素最活跃的部位是 ( ) 

A.营养组织         B.保护组织          C.分生组织          D.机械组织

 

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18. 难度:简单

植物生长素促进植株生长的主要原因在于 ( ) 

A.促进光合作用                         B.促进细胞分裂

C.促进营养物质的运输                    D.促进细胞伸长

 

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19. 难度:简单

园林工人每年都要修剪路旁的绿篱,其目的是 (  ) 

A.抑制侧芽生长                         B.抑制向光性

C.抑制细胞生长速度                      D.解除顶端优势

 

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20. 难度:简单

将一株正在萌发的玉米转移到黑暗的地方,结果玉米胚芽鞘(   ) 

A.直立生长不弯曲                        B.不生长也不弯曲

C.弯曲生长                             D.先直立生长,后弯曲生长

 

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21. 难度:简单

下列哪项与植物生长素无关 (   ) 

A.促进生长                             B.促进细胞分裂

C.促进果实的发育                        D.抑制生长

 

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22. 难度:简单

让不易生根的植物枝条生根,可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的 (    ) 

A.上端             B.中部             C.下端             D.两端

 

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23. 难度:简单

顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是       (   ) 

A.棉花摘心         B.扦插             C.分根             D.果实嫁接

 

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24. 难度:简单

切下燕麦的芽尖,与琼脂接触一段时间后,将琼脂切成小块,放在茎切口的右侧,能看到的现象 (   ) 

A.自然生长                             B.停止生长

C.向右弯曲生长                          D.向左弯曲生长

 

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25. 难度:简单

对一些难以生根的林木枝条,在扦插时用____处理,可促进其生根 ( ) 

A.高浓度的人工合成的生长素

B.适当浓度的人工合成的生长素

C.含磷的化肥

D.一定浓度的尿素溶液

 

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26. 难度:简单

下列说法正确的是 (  )

A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的

B.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势

C.生长素的浓度越高植物生长越快

D.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件

 

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27. 难度:简单

在农业生产上,可通过移栽促进植物侧根的生长,这是因为在移植过程中能(  ) 

A.破坏根的顶端优势                      B.促进侧根的生长素形成

C.促进侧根细胞分裂                      D.破坏侧根的生长素形成

 

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28. 难度:简单

下列关于生长素的叙述哪项是不正确的( ) 

A.生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织,如芽的顶端分生组织

B.植物的向光性主要是由于生长素分布差异而引起的

C.植物的顶端优势现象是由于植物顶芽含有大量生长素,促进顶芽加速生长的缘故

D.子房发育成果实可以不依赖受精,在雌蕊柱头上涂上一定浓度生长素即可

 

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29. 难度:简单

飞行在太空的宇宙飞船中,放置一株水平方向伸展的幼苗,培养若干天后,根茎生长的特点是( ) 

A.根向下生长,茎向上生长

B.根、茎都向下生长

C.根、茎生长无规则

D.根向水平方向生长,茎向上生长

 

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30. 难度:简单

高等动物的激素与高等植物激素的主要区别在于(  )

A.有无特定的分泌腺体

B.是否种类多样和特异性高

C.是否微量高效

D.是有调控代谢的活性

 

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31. 难度:简单

人体大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果。其最可能的原因是(   )

A.体液大量丧失                         B.非特异性免疫减弱

C.特异性免疫减弱                        D.营养物质不能及时补充

 

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32. 难度:简单

下列各项中,能看作是进入内环境的是(   )  

A.精子进入输卵管与卵受精              B.牛奶喝进胃中

C.注射胰岛素                           D.血液中的氧进入组织细胞中

 

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33. 难度:简单

下列各项中,只属于细胞免疫的是 (  )

A.抑制病毒的繁殖

B.使细菌外毒素失去作用

C.效应T细胞的杀伤作用

D.使病毒失去感染的作用

 

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34. 难度:简单

大剂量X射线照射去胸腺小鼠,小鼠可失去免疫功能。向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的免疫功能(   )     

A.全部得到恢复

B.短暂时间得到恢复

C.部分恢复,但不能产生抗体

D.能产生抗体,但没有细胞免疫功能

 

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35. 难度:简单

在体液免疫中,效应B细胞发挥免疫作用的机制是(  )

A.激活靶细胞内的溶酶体酶

B.产生相应的抗体与抗原结合

C.直接刺激吞噬靶细胞暴露其抗原决定簇

D.产生多种淋巴因子增强免疫效应

 

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36. 难度:简单

果树整枝修剪和棉花的摘心,能提高产量,根据的原理是(   ) 

A.减少其蒸腾,保持水分,使其代谢旺盛

B.减少营养器官的生长,促进生殖器官的生长

C.破坏顶端优势,供其多产生侧枝,从而提高产量

D.避免生枝过多,出现落花落果,从而减低产量

 

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37. 难度:简单

下面关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述有错误的是(   )

A.感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

B.向光弯曲的部位在尖端下面一段

C.向光一侧生长素分布的多,生长慢

D.生长素在尖端产生并向下输送

 

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38. 难度:简单

去年种的番茄植株高大健壮,但结果少,今年又种番茄,要想增加产量,应采取的一项措施是(    )

A.施用氮肥         B.加强灌溉          C.适时摘心         D.去掉老的枝叶

 

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39. 难度:简单

葵花向阳的原因是(    )

A.茎的向光侧生长素分布多

B.茎的背光侧细胞分裂快

C.光合作用需要强烈的光照

D.茎的背光侧细胞生长速度稍快些

 

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40. 难度:简单

绿色开花植物雌蕊授粉后,在子房发育成果实早期,除去发育着的种子则果实(   ) 

A.子房发育成无籽果实

B.子房停止发育,甚至脱落

C.子房照常发育成果实

D.子房发育成很小的果实

 

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41. 难度:简单

校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,两侧枝很细弱,主要原因在于( ) 

A.侧芽产生的生长素过少

B.侧芽产生的生长素过多

C.侧芽积累的生长素过多

D.侧芽缺乏生长素

 

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42. 难度:简单

植物生长素能促进植物生长,也能抑制生长,甚至杀死植物。下列叙述中正确的是() 

A.低浓度促进,较高浓度抑制,过高浓度杀死

B.较高浓度促进,过高浓度杀死和低浓度抑制

C.较高浓度促进,低浓度和过高浓度杀死

D.过高浓度促进,较高浓度抑制,低浓度杀死

 

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43. 难度:简单

下列各项生产实践,与植物激素无关的是( ) 

A.果树的整枝修剪                        B.摘心促进侧芽发育

C.无籽番茄的获得                        D.嫁接保持原品种的特性

 

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44. 难度:简单

在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素含量(  ) 

A.减少,以抑制其生长                    B.减少,以利其生长

C.增加,以抑制其生长                    D.增加,以利其生长

 

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45. 难度:简单

可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是 (    ) 

A.植物的向光性

B.顶端优势

C.生长素集中在生长旺盛的部位

D.促进扦插的枝条生根

 

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46. 难度:简单

在市场上可见到发育不均匀(凹凸不均)的西瓜,若切开观察,可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为 (   )

A.无种子的子房绝对无法发育成果实

B.光照不均使生长素分布不均匀

C.种子的发育需要果实来提供营养

D.发育着的种子里合成生长素,能促进子房发育成果实

 

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47. 难度:简单

下列每组疾病中,由同一种激素分泌异常所引起的疾病是(    )

A.糖尿病和坏血病                        B.侏儒症和肢端肥大症

C.呆小症和侏儒症                        D.巨人症和大脖子病

 

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48. 难度:简单

用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无籽番茄,这种果实的细胞中染色体数目为   (    ) 

A.与卵细胞染色体数目一样                B.与体细胞中染色体数目一样

C.比合子染色体数目多一倍                D.与受精极核染色体数目一样

 

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49. 难度:简单

某生物实验小组种了三组南瓜,甲乙两组在开花之前进行套袋,开花后对甲组花雌蕊涂抹一定浓度的生长素溶液,乙组一直套袋,丙组不做任何处理。最后,这三组南瓜中,将结出无籽南瓜的一组是 (   )

A.甲组            B.乙组            C.丙组            D.甲组和乙组

 

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50. 难度:简单

果树开花或形成果实过多时,会影响果实的产量和品质,常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果,其原理是 (   )

A.生长素类似物可抑制传粉受精

B.生长素类似物可抑制果实发育

C.低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育

D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育

 

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51. 难度:简单

正常情况下,人体内环境各组成部分之间物质的主要移动方向包括(   )

A.血浆→组织液                         B.组织液→血浆

C.淋巴→组织液                          D.淋巴→血浆

 

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52. 难度:简单

关于感受器的叙述中,不正确的是( )

A.感受器是感受刺激的结构

B.感受器的活动可受大脑有意识控制

C.感受器是转换能量形式的结构

D.感受器接受刺激形成感觉

 

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53. 难度:简单

下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( )

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A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

B.在各种因素的调节下,正常人的血糖浓度是恒定的

C.⑦过程形成的氨基酸不包括必需氨基酸

D.在肌肉、肝脏细胞中,②、⑥过程均可发生

 

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54. 难度:简单

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述不正确的是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

组别

顶芽

摘除

保留

保留

细胞分裂素(浸泡浓度)

0ppm

2ppm

0ppm

 

A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势

B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞

C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长

D.细胞分裂素与侧芽的生长无关

 

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55. 难度:简单

下列叙述正确的是(   )

A.若神经细胞膜内电位由负变正,则其兴奋性增强

B.兴奋部位的膜内电流是从兴奋部位流向未兴奋部位

C.正常高等动物体内,兴奋是单向传导和传递的

D.突触处完成的信息转换模式为化学信号→电信号→化学信号

 

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56. 难度:简单

图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是(    )

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A.甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多

B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C.图中共有3处箭头表示负反馈调节

D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

 

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57. 难度:简单

图为突触结构模式图, 下列说法正确的有( )

说明: 满分5 manfen5.com

A.在a中发生电信号→化学信号的转变, 信息传递需要能量

B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C.②处的液体为组织液, 传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

D.①中内容物使b兴奋时, 兴奋处膜外为正电位

 

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58. 难度:简单

下列与下丘脑功能有关的是( )

A.既能感受体温变化,又能感受渗透压变化

B.是有意识控制排尿的高级中枢

C.是体温调节和水平衡调节中枢

D.对垂体某些激素的释放具有调节作用

 

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59. 难度:简单

下图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中哪些点能表现出生长素促进生长的生理效应( )

说明: 满分5 manfen5.com

A.A                B.B                C.C                D.D

 

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60. 难度:简单

在培养皿底部铺上棉花,将豌豆的种子放在棉花上,进行如下实验。实验结果如下表所示:关于实验的相关叙述,不正确的是( )

装置

场所

温度

棉花状态

数日后的现象

日光

23℃

潮湿

全部发芽

日光

23℃

干燥

没有发芽

黑暗

23℃

潮湿

全部发芽

黑暗

23℃

干燥

没有发芽

A.该实验研究的目的是:种子萌发与光照、温度、水分相关

B.该实验材料的选择是:豌豆的种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量

C.该实验的实验变量为:种子是否萌发

D.该实验的结论是:种子萌发与温度无关

 

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