| 1. 难度：简单 | |
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下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是( ) A．通过试管动物大量繁殖优良动物 B．通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 C．含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 D．将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系
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| 2. 难度：简单 | |
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蛋白质工程中，直接进行操作改造的是 A．氨基酸结构 B．蛋白质的空间结构 C．肽链结构 D．基因结构
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| 3. 难度：简单 | |
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用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是 A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒 B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
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| 4. 难度：简单 | |
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运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，下列操作不必要的是 A．对小动物注射抗原 B．融合并筛选杂交瘤细胞 C．培养杂交瘤细胞 D．将胰蛋白酶注入小动物腹腔
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| 5. 难度：简单 | |
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马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是( ) A．选择优良品种进行杂交 B．进行远源植物体细胞杂交 C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程的叙述中，不正确的是 A．重组DNA是在体外进行的 B．基因工程又叫做重组DNA技术 C．基因工程是现代生物技术的核心 D．基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物
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| 7. 难度：简单 | |
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植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
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| 8. 难度：简单 | |
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基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞( ) A．AAAaaa B．AaBb C．Aabb D．AaBBbb
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关植物细胞工程的叙述中，不正确的是( ) A．植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生质体 B．植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体 C．植物细胞工程中，叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织 D．培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、聚乙二醇等试剂或离心、振动、电刺激等方法
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| 10. 难度：简单 | |
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“玉米—大豆”是用何种技术培育出来的新品种( ) A．基因工程 B．细胞工程 C．蛋白质工程 D．嫁接技术
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于细胞融合的叙述，不正确的是( ) A．采用自然或人工的方法使2个或多个不同细胞融合为一个细胞 B．在促融合因子的作用下，仅仅使细胞核发生融合 C．常用的促融合因子有电场、聚乙二醇等 D．在细胞融合前需用纤维素酶等去除细胞壁
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是( ) A．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种 B．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 C．使用纤维素酶和果胶酶诱导两种不同的细胞融合 D．其步骤是分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养方法→得到杂种植株
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| 13. 难度：简单 | |
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动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于( ) A．培养基不同 B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( ) A．动物细胞培养的目的就是为了获得细胞分泌蛋白 B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开 C．动物细胞培养和动物组织培养方法完全相同 D．可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体
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| 15. 难度：简单 | |
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在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推测出的( ) A．动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系 B．处理时一定要注意处理时间、加酶量 C．胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤 D．动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致
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| 16. 难度：简单 | |
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对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是 ( ) A．在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B．动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸 C．为了防止动物细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 D．在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分
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| 17. 难度：简单 | |
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美国杜克大学医疗中心一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器，成功地在实验室里培育出了新的动脉血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中，不正确的是( ) A．以上技术属于动物细胞工程的范畴 B．这种技术的基础是动物细胞培养技术 C．这项技术的关键是要激发血管细胞的“全能性” D．这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能
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| 18. 难度：简单 | |
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对于蛋白质的改造类型有“大改”、“中改”、“小改”之分，其划分依据是( ) A．蛋白质分子的复杂程度 B．操作过程的复杂程度 C．蛋白质被改造部位的多少 D．蛋白质数目的多少
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| 19. 难度：简单 | |
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我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。获得耐盐基因后，为了构建重组DNA分子，在此过程中DNA连接酶作用的位点及相应的化学键为( )
A．a、磷酸二酯键 B．b、氢键 C．a、氢键 D．b、磷酸二酯键
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| 20. 难度：简单 | |
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以下关于基因工程的操作工具的说法正确的是( ) A．所有的限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B．质粒是基因工程中唯一的载体 C．载体必须具备条件之一是：具有一个或多个限制性核酸内切酶切点，以便与外源基因连接 D．DNA连接酶使黏性末端的碱基之间形成氢键
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| 21. 难度：简单 | |
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广州—东莞首届国际小型猪学术论坛上透露最新消息：新型带有荧光标记的转基因克隆猪诞生，标志着广东转基因技术接近世界先进水平。在转基因克隆猪的培育过程中应用的技术包括( ) A．细胞培养技术 B．细胞核移植 C．细胞融合技术 D．基因工程技术
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| 22. 难度：简单 | |
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下列叙述不符合基因工程概念的是( ) A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA 发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
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| 23. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程的叙述，错误的是 ( ) A．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理质粒的DNA B．DNA连接酶和载体是构建重组质粒必需的工具酶 C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D．质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器
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| 24. 难度：简单 | |
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下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较，描述正确的是( ) A．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法也完全相同 B．两者都可以跨越种属间的生殖隔离，突破了有性杂交方法的局限，使远源杂交成为可能 C．利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术，为生产单克隆抗体开辟了新途径 D．目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交，得到了同时具有两个物种遗传物质的超级植物，并使它们的性状全部得以体现
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| 25. 难度：简单 | |
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将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合，得到人鼠杂种细胞，进行有丝分裂时人的染色体被排斥，被丢失。丢失的染色体是随机的，这样就可以得到一系列稳定的细胞株。每个细胞株中含有人的不同的染色体，因此可利用群体细胞株来进行基因定位。下面是各细胞株中染色体和基因的分布情况(＋表示“存在”，－表示“不存在”)。下列说法中不正确的一项是( ) 细胞株 A B C D E 染色体1 － ＋ － ＋ － 染色体2 ＋ － － ＋ － 染色体3 － － － ＋ ＋ 基因1 ＋ － － ＋ － 基因2 － ＋ － ＋ － 基因3 ＋ － － ＋ ＋ A. 将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合时，必须用灭活的仙台病毒作为诱导剂 B．得到的人鼠杂种细胞，要用动物细胞培养的方法加以培养，培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、维生素和动物血清等，一般不含无机盐 C．人鼠杂种细胞进行有丝分裂得到的一系列稳定的细胞株，是在培养过程中存活50代以后的细胞 D．可断定基因1位于2号染色体上，基因2位于1号染色体上，基因3位于2号染色体上
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| 26. 难度：简单 | |
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下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。
（1）①过程如果使用人的肝细胞，则不能成功，原因是 （2）过程②必需的酶是 酶，过程④必需的酶是 酶。 （3）在利用AB获得C的过程中，必须用 切割A和B，使它们产生 ，再加入 ，才可形成C。 （4）为使过程⑧更易进行，可用 （药剂）处理D。
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| 27. 难度：简单 | |
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基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如右图所示，请据图回答：
（1）甲是 ，完成图中剪接过程需要 酶的作用。 （2）在上述过程中，遵循碱基互补原则的步骤有： 。（用图解中字母表示） （3）不同种生物之间的基因能拼接成功，从分子结构角度分析是因为： ，目的基因在不同的生物细胞中能正确表达，说明了不同生物共用 。 （4）研究发现，番茄体内有一种酶可以抑制害虫的消化功能，现科学家已成功的分离出这种基因并导入到玉米的体细胞中，培育出了具有与番茄相似抗虫性状的玉米植株，在此过程中使用了哪些现代生物科技手段？ ，而玉米这种变异的来源属于 (基因突变,基因重组,染色体变异)。 （5）在培育转基因植物时，我国科学家发明了一种“花粉管通道法”， 就是利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道，将DNA分子注入胚囊中，此过程相当于基因工程操作中的 步骤。若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中，则其产生的配子中 （填“一定”或“不一定”）含有该基因。
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| 28. 难度：简单 | |
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下面两幅图分别是单克隆抗体的制备过程和克隆羊的培育过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是 ____________________________________________________________________。（2分） (2)图甲中②过程常在________诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是 ________________________________________________________________.（2分） (3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其______________________。 (4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？________。原因是________________________________________________。（2分） (5)在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是( ) A．卵细胞大，便于操作 B．卵细胞含有的营养物质多 C．卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达 D．重组细胞才具有全能性
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| 29. 难度：简单 | |
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某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题： （1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其他培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量 。 （2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是 。细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是 。 （3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长 。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次更 。 （4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的 。 （5）已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入 ，B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的 或 合成水平的差异，确定Y的药效。
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| 30. 难度：简单 | |
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下图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合前可用纤维素酶除去细胞壁得到 ；D杂种细胞能培育成杂种植株，说明植物细胞具有 。 （2）不同种植物之间由于存在 而不能进行有性杂交，但植物体细胞杂交技术的成功为培育种间或属间 杂种植株提供了新的思路。 （3）动物细胞工程的重要目的之一是制备单克隆抗体。若A细胞为瘤细胞、B细胞为B淋巴细胞，则促融后能形成 种融合细胞（只考虑细胞两两融合），还应从中筛选出既能 又能产生 的杂交瘤细胞。与传统从血清提取的抗体相比，单克隆抗体的优点是 （2分）。 （4）制备单克隆抗体的过程中涉及到的细胞工程技术有 （2分）。
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| 31. 难度：简单 | |
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下图是某种类似动物蛋白质工程的示意图，请分析回答：
(1)目前蛋白质工程中难度最大的是图中编号________所示过程。 (2)实现③过程所依据的原理是______________________，属于哪种获取目的基因的方法：________。 (3)经过④过程得到目的基因，所采取的手段与基因突变相比最大的特点是______________________________________________________________________________。 (4)⑤过程中对核苷酸序列有严格要求的工具酶是________________，进行⑤过程的目的是_________________________________________________________________。
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| 32. 难度：简单 | |
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中科院上海生理与生态研究所为“神舟”四号上一批特殊的“新人”——烟草细胞举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合室中，当充满液体的融合室中加入直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子就贴到了一起，开始“窃窃私语”。 紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了小孔，透过这微小的空间，两股细胞质展开了“心灵的沟通”。渐渐地，细胞核也扭捏着“亲热”起来，20 min后，两细胞已是你中有我，我中有你，一个新的生命就这样诞生了。 地面实验结果显示：用于融合的两个“新人”，一号开的是粉花，二号开的是黄花。 融合后的细胞再生植株开的是黄花，但性状却和一号相同(称一号性状，另一个称二号性状)。 (1)由于细胞的密度不同，因此在地面上细胞配对融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞融合更容易，原因是_________________________________________________。 (2)在“细胞婚礼”举行前，必须对“新人”进行特殊处理，方法是______________。在显微镜下观察，“新人”的细胞膜融合在一起，细胞呈圆球状，这是因为__________________ (3)粉花和黄花、一号性状和二号性状属于________，一号性状属于__________。 (4)从染色体组成看，再生植株属于________体。
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| 33. 难度：简单 | |
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豇豆对多种害虫具有抵抗能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTⅠ基因)。科学家将其转移到水稻体内后，却发现效果不理想，主要原因是CpTⅠ蛋白质的积累量不足。在体外对CpTⅠ基因进行修饰后， CpTⅠ蛋白质在水稻中的积累量得到了提高。修饰和表达过程如图所示：
请根据以上材料，回答下列问题： (1)CpTⅠ基因是该基因工程中的________基因，“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列之所以能修饰到CpTⅠ上，是由于基本组成单位是____________，在①过程中，要使用________酶切开，暴露出________，再用________酶连接。 (2)在该基因工程中，供体是________，受体是____________。 (3)②过程称为________。 (4)检测修饰后的CpTⅠ基因是否表达的最好方法是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
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