| 1. 难度：中等 | |
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下列关于基因工程的叙述，错误的是 A．实现了物种间的DNA重组 B．全过程都在细胞外进行 C．可定向改造生物的遗传性状 D．可能通过对天然基因库的影响而对生物圈的稳态带来不利
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| 2. 难度：简单 | |
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转基因抗虫棉的生产过程中不需要用到的工具是 A．限制性核酸内切酶 B．DNA连接酶 C．质粒 D．植物病毒
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| 3. 难度：简单 | |
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利用马铃薯的块茎进行无性繁殖，种植次数多了，常会感染病毒而减产，因此，农民希望得到无病毒幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是 A．选择优良品种进行杂交 B．利用秋水仙素使其染色体加倍 C．利用茎尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是 A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B．限制酶的活性受温度影响 C．限制酶能识别和切割RNA D．限制酶可从原核生物中提取
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| 5. 难度：简单 | |
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下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物—紫草素，应分别选用的编号
A．④② B．③② C．③④ D．④③
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| 6. 难度：简单 | |
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试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是 A．都属于无性生殖,能保持母本性状 B．都应用了细胞工程的技术 C．都充分体现了体细胞的全能性 D．都不会发生基因重组和变异
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| 7. 难度：简单 | |
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某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的 A．0 B．1 C．2 D．3
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| 8. 难度：简单 | |
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突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是 A．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生 B．体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它打破了自然界生殖隔离的限制 C．人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异 D．经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要
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| 9. 难度：简单 | |
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单克隆抗体(单抗)实质上是单个浆细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。下列有关叙述中，错误的是 A．单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位 B．单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术 C．在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选 D．只有用物理或化学方法的诱导，才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞
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| 10. 难度：简单 | |
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下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是 A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 D．叶肉细胞只要离体就可以表现出全能性
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| 11. 难度：简单 | |
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与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在 A．证明杂种细胞具有全能性 B．克服远源杂交不亲和的障碍 C．缩短育种周期,减少盲目性 D．快速培育无病毒植株,保留杂种优势
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| 12. 难度：简单 | |
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蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是 A．缺乏改造蛋白质所必需的工具酶 B．改造基因易于操作且改造后能遗传 C．人类对大多数蛋白质的高级结构知之甚少 D．蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大
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| 13. 难度：简单 | |
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下列属于微型繁殖的是 A．马铃薯的块茎繁殖 B．小麦的种子繁殖 C．一片花瓣的培养繁殖 D．柳树的扦插繁殖
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| 14. 难度：简单 | |
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科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是 A．供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致 B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛 C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴 D．须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎
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| 15. 难度：简单 | |
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可用以下四种细胞工程技术培养新个体，能完全保持亲本遗传性状的方法是 A．细胞的组织培养 B．细胞融合 C．细胞核移植 D．动物胚胎移植
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| 16. 难度：简单 | |
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运用细胞工程技术获得单克隆抗体时,不必要的操作是 A．对小动物注射特定抗原 B．融合并筛选杂交瘤细胞 C．进行动物细胞培养 D．将胰蛋白酶注入小动物腹腔
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| 17. 难度：简单 | |
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用a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为 A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养 B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养 C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养 D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是 A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫 B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 C．体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行 D．体外受精和胚胎发育需要配制一系列含有不同成分的培养液
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| 19. 难度：简单 | |
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关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是 A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变 C．囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的 D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起
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| 20. 难度：简单 | |
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玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中，错误的是
A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖 B．E→F过程中获得的植株若直接应用于大田生产一般没有使用价值 C．E→G不能体现细胞的全能性 D．植株D和G中的染色体组数不同
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是 A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B．高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 D．配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半
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| 22. 难度：简单 | |
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防止多精入卵的屏障是 A．顶体反应 B．透明带反应 C．卵黄膜封闭作用 D．原有核膜破裂形成新的核膜
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| 23. 难度：简单 | |
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下列关于现代生物技术的叙述正确的是 A．在植物细胞与组织培养中，不可作为组织培养的材料 B．在动物细胞培养中，用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 C．多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能 D．从大肠杆菌细胞中提取到合成人胰岛素所需的信使RNA，说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达
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| 24. 难度：简单 | |
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驱蚊草（又名蚊净香草）含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中，正确的是 A．驱蚊草培育利用的是植物体细胞杂交技术，其中杂种细胞的形成标志着该技术的完成 B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶 C．驱蚊草培育过程中无愈伤组织和试管苗形成 D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离
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| 25. 难度：简单 | |
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在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生 A．细胞分化 B．细胞脱分化 C．染色体变异 D．基因重组
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| 26. 难度：简单 | |
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下列属于单克隆抗体在实践上应用的实例是 A．将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内 B．培育成功转基因抗虫棉 C．利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞 D．制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位
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| 27. 难度：简单 | |
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胚胎分割是一种现代生物技术，关于这一技术的叙述正确的是 A．胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份 B．胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎 C．胚胎分割技术属于无性繁殖 D．胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎
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| 28. 难度：简单 | |
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现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是 A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性 B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术 D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，不需要给他使用免疫抑制药物
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| 29. 难度：中等 | |
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下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是 A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 B．运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 C．我国的政策是禁止进行治疗性克隆和生殖性克隆 D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒
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| 30. 难度：中等 | |
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关于蛋白质工程的说法，正确的是 A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是不同的
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| 31. 难度：简单 | |
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以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，其基因型分别是AA和BB。据图分析回答。
（1）①过程是 ,用到的试剂是 (2)将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过②和③，c的细胞类型有 ；（用基因型表示） (3)化学法一般用 作为诱导剂进行过程②，该过程体现了细胞膜的特点是
(4)植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比，前者的主要意义是 。
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| 32. 难度：简单 | |
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应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：
(1)在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是______________，②过程常用的方法是______________。 (2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有______________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用______________技术，培育出多头相同的转基因犊牛。 (3)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是______________细胞，Ⅲ代表的细胞具有______________的特点。 (4)在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是 ，⑤过程采用的技术是 。
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| 33. 难度：简单 | |
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世界著名高产土壤—一东北黑土地，由于掠夺式的经营方式，超过了环境承载力的限度，会起生态系统的失衡和破坏，抵抗力稳定性降低，黑土层平均厚度下降，土壤生产能力呈严重下降趋势。东北成为我国商品粮基地中水土流失最严重的地区之一。 (1) 黑土地水土流失严重现象说明，当地人在生产和生活中严重违背了生态工程的 原理。 (2) 近年来黑龙江出现沙尘暴频发现象，沙尘暴的发生必须具有风源和沙源两个条件，退耕还林、还草是生态建设的一项紧迫任务。从治理沙尘暴的角度思考，是 。 (3) 为控制荒漠化的发展和水土流失，改善生态环境，我国在华北北部、东北大部和西北大部实施了 工程。 (4) 下列结构示意图最能体现系统学和工程学原理的是
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| 34. 难度：简单 | |
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如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答：
（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_______或胎儿的_______中分离得到的一类细胞。 （2）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的_________细胞移植到患者体内。 （3）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞的是______，其原因是____________。 （4）若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的_________期。
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| 35. 难度：简单 | |
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下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。 （1）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10 h）饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是__________________________。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是 。 再在37 ℃，5% CO2条件下，精卵共同作用4 h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎_____________期开始的标志。 （2）如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管吸除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是 。 （3）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵母细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于 。 （4）如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因：____________________________________________
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