相关试卷
当前位置:首页 > 高中生物试卷 > 试卷信息
2014届河南灵宝第三高级中学高二下学期第三次检测生物卷(解析版)
一、选择题
详细信息
1. 难度:简单

下列关于基因工程的叙述,错误的是  

A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

 

详细信息
2. 难度:简单

下列与遗传有关的几种酶的说法不正确的是

A.限制性核酸内切酶识别特定的脱氧核苷酸序列,体现了酶具有专一性

B.DNA连接酶连接的是两个DNA片段,DNA聚合酶连接DNA片段与单个脱氧核苷酸

C.解旋酶能够打开氢键,在细胞分裂期数量多并且有较高活性

D.RNA聚合酶在RNA复制和转录中起作用,其催化活性受温度影响

 

详细信息
3. 难度:简单

天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是

A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B

B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B

C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

 

详细信息
4. 难度:简单

当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是

A.都与天然产物完全相同

B.都与天然产物不相同

C.基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同

D.基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同

 

详细信息
5. 难度:中等

基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示,判断下列操作正确的是

说明: 满分5 manfen5.com

A.目的基因用限制酶I切割,质粒用限制酶II切割

B.目的基因用限制酶II切割,质粒用限制酶I切割

C.目的基因和质粒均用限制酶I切割

D.目的基因和质粒均用限制酶II切割

 

详细信息
6. 难度:简单

基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是

A.目的基因限制酶运载体受体细胞

B.重组DNA RNA聚合酶限制酶连接酶

C.工具酶目的基因运载体受体细胞

D.模板DNA mRNA质粒受体细胞

 

详细信息
7. 难度:简单

科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋,据此分析不正确的是                

A.这些鸡是转基因工程的产物              B.这种变异属于可遗传的变异

C.该过程运用了胚胎移植技术              D.该种变异属于定向变异

 

详细信息
8. 难度:简单

植物组织培养过程的顺序是

①离体的植物器官、组织或细胞  ②根、芽  ③愈伤组织 ④脱分化  ⑤再分化   ⑥植物体

A.①④③⑤②⑥                         B.①④③②⑤⑥

C.①⑤④③②⑥                          D.⑥①④③⑤②

 

详细信息
9. 难度:中等

某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法不正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,要将组织块剪碎并用胰蛋白酶处理

B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pH

C.为防止培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素

D.甲、乙细胞培养到一定的时候,都会出现细胞的接触抑制

 

详细信息
10. 难度:简单

下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是

A.培养液通常含有蔗糖、氨基酸、无机盐、生长因子和动物血清等

B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞

C.动物细胞培养一般能够传到40—50代,其遗传物质没有发生改变

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞

 

详细信息
11. 难度:简单

白菜和甘蓝细胞融合完成的标志

A.产生新的细胞壁                        B.细胞膜发生融合

C.细胞质发生融合                        D.细胞核发生融合

 

详细信息
12. 难度:简单

下列关于生物工程的叙述中,错误的是

A.植物细胞融合必须先制备原生质体

B.试管婴儿技术包括人工受精、胚胎体外培养和胚胎移植三个方面

C.经细胞核移植培育出的新个体遗传性状与供体完全相同

D.植物组织培养过程中要注意无菌操作

 

详细信息
13. 难度:简单

在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是

①利用生长素处理,获得无籽番茄    ②利用花药离体培养得到的单倍体植株

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株

⑤无子西瓜的大量繁殖 

A.①②③           B.③④⑤           C.①②④⑤         D.②③④⑤

 

详细信息
14. 难度:简单

下列有关植物组织培养的叙述,正确的是

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

 

详细信息
15. 难度:中等

下列有关叙述,不正确的是

A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

 

详细信息
16. 难度:简单

下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是

A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养

B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞

C.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞

D.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞

 

详细信息
17. 难度:简单

以下与试管婴儿技术无关的是

A.体外受精         B.细胞培养          C.胚胎移植         D.基因重组

 

详细信息
18. 难度:简单

卵子是否受精的标志是

A.雌、雄原核形成                        B.精卵相遇,发生顶体反应

C.精子接触透明带                        D.卵黄膜和透明带间出现两个极体

 

详细信息
19. 难度:简单

次级卵母细胞完成减数第二次分裂的时期和场所是

A.排卵前,在卵巢内                      B.受精前,在输卵管内

C.受精时,在输卵管内                    D.排卵后,在子宫内

 

详细信息
20. 难度:简单

下列不是精子、卵子发生过程的区别的是:

A.初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间

B.成熟生殖细胞中染色体的数量

C.成熟生殖细胞是否经过变形

D.MI和MII的时间连续性

 

详细信息
21. 难度:简单

关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述,正确的是

A.囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加

B.囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多

C.组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能干细胞

D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管

 

详细信息
22. 难度:简单

下列有关哺乳动物体外受精的叙述,正确的是

A.给实验动物注射促性腺激素,使其产生更多的精子

B.从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精

C.获能的精子和成熟的卵子,不能在获能溶液中完成受精

D.卵母细胞与精子受精时才能完成减数第二次分裂

 

详细信息
23. 难度:简单

下面对牛的胚胎移植过程中的描述,不正确的是

A.对供体和受体使用激素进行同期发情处理

B.使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理

C.冲卵是指从供体母牛输卵管中冲洗出受精卵

D.通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植

 

详细信息
24. 难度:简单

以下对于胚胎移植意义的说法正确的是

①良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良

②在世界范围内,胚胎移植不受时间和地域的限制,大量节省了购买种畜的费用 

③利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种 

④ 在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例

A.①②             B.①③             C.①②③           D.①②③④

 

详细信息
25. 难度:简单

培育作为“生物反应器”的动物可以产生许多珍贵的医用蛋白,该动物的培育涉及的现代生物技术有

①基因工程   ②体外受精   ③胚胎移植   ④动物细胞培养

A.①②③           B.①③④           C.②③④           D.①②③④

 

详细信息
26. 难度:中等

下列关于现代生物技术的叙述不正确的是

A.在植物细胞与组织培养中,花药、胚不可作为组织培养的材料

B.在动物细胞培养中,用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

C.多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能

D.从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达

 

详细信息
27. 难度:中等

下列有关叙述,不正确的是

A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

 

详细信息
28. 难度:简单

哺乳动物妊娠时间长,每胎产仔少,繁殖速度比较慢。要加快优良种畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是                                 

A.动物细胞培养      B.胚胎分割          C.动物细胞融合      D.核移植

 

详细信息
29. 难度:简单

下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是

①“多利”的诞生属无性繁殖        ②“多利”的诞生采用了核移植技术

③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术 ④“多利”的诞生采用了细胞融合技术

⑤动物细胞培养是整个技术的基础    ⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术

A.①②④⑤⑥       B.①②③④⑥        C.①②③⑤         D.①②③④⑤

 

详细信息
30. 难度:简单

将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合(仅考虑两两融合),可以得到多少种基因型不同的融合细胞

A.8种             B.4种              C.6种              D.10种

 

详细信息
31. 难度:简单

下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题

A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大

B.转基因大米中含有β一胡萝卜素,营养丰富,产量高

C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏

D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取

 

详细信息
32. 难度:简单

严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是

A.利用动物克隆技术克隆人

B.通过基因治疗手段治疗人类的遗传病

C.利用现代生物技术有效确认身份和侦破案件

D.利用人类基因序列,生产基因工程产品、分析病理、治疗疾病

 

详细信息
33. 难度:简单

某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的

A.协调与平衡原理                        B.整体性原理

C.系统结构决定功能原理                  D.系统整体性原理

 

详细信息
34. 难度:简单

生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理

A.协调与平衡原理                        B.物种多样性原理

C.物质循环再生原理                      D.整体性原理

 

详细信息
35. 难度:简单

小流域综合治理生态工程运用的原理主要包括

①物质循环再生原理 ②协调与平衡原理 ③整体性原理 ④工程学原理 ⑤物种多样性原理

A.①②③④⑤       B.②③④⑤          C.①②③④         D.②③④

 

详细信息
36. 难度:简单

一棵桑树的结构层次由小到大依次为

A.细胞 →个体

B.细胞 →组织 →器官 →个体→系统

C.细胞 →组织 →器官 →个体

D.细胞 →器官 →组织 →个体→系统

 

详细信息
37. 难度:简单

下列四组生物中,细胞结构最相似的是

A.草履虫、水绵、玉米                    B.辣椒、水稻、花生

C.烟草、太阳虫、大肠杆菌                D.酵母菌、噬菌体、大豆

 

详细信息
38. 难度:简单

下列表示一组有机物的鉴定实验,表格中的数字是尚未确定的待检物质、试剂和颜色反应结果,请按数字顺序选出正确的对应内容

说明: 满分5 manfen5.com

A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、二苯胺

B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液

C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜

D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺

 

详细信息
39. 难度:简单

下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是

A.休眠的蚕豆子叶细胞                    B.玉米的胚乳细胞

C.洋葱根尖分生区的细胞                  D.成熟柑橘的果肉细胞

 

详细信息
40. 难度:中等

下列物质中,有的属于氨基酸,有的不是,若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物,则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是说明: 满分5 manfen5.com

 

二、综合题
详细信息
41. 难度:中等

下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程(图乙)。请回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(图甲)

说明: 满分5 manfen5.com

(图乙)

(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射__________ 。冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的__________ 冲洗出来。

(2)图乙中②指的是__________。进行胚胎分割时,应选择发育到__________时期的胚进行操作。

(3)图甲中标号3为__________,它将来可发育为__________ 。

(4)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?   __________,为什么? __________ 

(5) 哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精?(    )

A.顶体反应  

B.精子穿越卵子透明带触及卵黄膜,导致透明带反应

C.精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应 

D.精子入卵后,触发卵黄膜封闭作用

(6)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意__________ 

(7)移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_________。

 

详细信息
42. 难度:简单

分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)A一般提指__________;E在动物细胞中是指__________。

(2)F是指__________            

(3)C是指__________ ,其结构通式是__________

(4)C形成G __________的过程叫__________。

(5)D是指__________,生物体内的H主要集中在细胞核内的是__________。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.