| 1. 难度：简单 | |
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下列活动在内环境中进行的是（ ） A．精子与卵细胞的结合 B．抗原与抗体的相互识别 C．胃液消化牛奶 D．抗体的合成
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是（ ） A．内环境的理化性质是相对稳定的 B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C．内环境的理化性质是恒定不变的 D．内环境稳态不能维持，机体生命活动就会受到威胁
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| 3. 难度：简单 | |
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关于水平衡调节的叙述中，正确的是（ ） A．水排出的途径包括皮肤、大肠、肾脏和肺等，只有肾脏能自主调节水的平衡 B．通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源 C．人体每天摄入的水和排出的水的量是绝对相等的 D．调节水和无机盐代谢的最高中枢是大脑皮层
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| 4. 难度：简单 | |
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如图表示连接有电流表的一段神经纤维，且bc与cd的距离相等，下列说法错误的是（ ）
A．刺激a点时，d点膜电位为外正内负 B．当兴奋从a点传至d点时，b点膜电位为内负外正 C．当兴奋从a点传至d点时，电流表发生两次方向相反的偏转 D．刺激c点时，电流表的指针发生偏转一次
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| 5. 难度：简单 | |
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下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（ ）
A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
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| 6. 难度：简单 | |
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如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是（ ）
A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加
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| 7. 难度：简单 | |
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图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（ ）
A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B．在人体内甲状腺激素的受体比b的受体分布广泛 C．X的细胞能分泌激素，不能传导兴奋 D．血液中的甲状腺激素含量对a、b激素的释放起反馈调节作用
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| 8. 难度：简单 | |
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细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是（ ）
A．图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质 B．雌性激素只能被特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞 C．胰岛素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素 D．若图乙表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（ ） A．反射活动由一定的刺激引起 B．反射活动中兴奋在突触处双向传递 C．反射活动的发生需要反射弧结构完整 D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
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| 10. 难度：简单 | |
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无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是（ ） A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D．人类癌细胞可以在无胸腺裸鼠体内增殖
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| 11. 难度：简单 | |
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下列选项中，属于特异性免疫的是 （ ） A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花病毒抗体能防御天花病毒
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| 12. 难度：简单 | |
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有关艾滋病的说法不正确的是（ ） A．HIV能够攻击人体的免疫系统，主要能够侵入T细胞 B．HIV分布于各种内环境中，在人体的外分泌液中也广泛分布 C．HIV可以通过空气传播 D．HIV潜伏期比较长，是一种RNA病毒
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| 13. 难度：简单 | |
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乙酰胆碱是可以引起突触后膜兴奋的递质，某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（ ） A．自身免疫病、肌无力 B．免疫缺陷病、痉挛 C．免疫缺陷病、肌无力 D．过敏反应、痉挛
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| 14. 难度：简单 | |
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在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括（ ） A．催化蛋白质水解为多肽 B．特异性与抗原相结合 B．刺激B淋巴细胞的增殖和分化 D．降低血糖浓度
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| 15. 难度：简单 | |
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下列与激素作用无关的实例是( ) A．草莓果实自然发育成熟 B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C．自然生长的雪松树冠呈塔形 D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平
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| 16. 难度：简单 | |
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在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列变化生成。下列相关叙述正确的是（ ） A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B．色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 C．吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质 D．过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
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| 17. 难度：中等 | |
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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（ ）
A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能 B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能 C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能 D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能
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| 18. 难度：中等 | |
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不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．乙烯浓度越高脱落率越高 B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
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| 19. 难度：中等 | |
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某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ）
A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
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| 20. 难度：中等 | |
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图为生活在一个生物群落中的两个种群（a，b）的数量变化，下列判断正确的是（ ）
A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a为“S”型增长，其增长受本身密度的制约 D．b为“J”型增长，始终受到a种群的制约
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| 21. 难度：简单 | |
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下列属于种间竞争实例的是( ) A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是（ ） A．群落中的植物具有垂直分层现象 B．群落中的动物具有垂直分层现象 C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关 D．乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构
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| 23. 难度：简单 | |
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图甲和乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其它因素，种群甲和种群乙未来数量的发展趋势是（ ）
A．衰退和增长 B．增长和衰退 C．稳定和衰退 D．稳定和增长
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| 24. 难度：中等 | |
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研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，图是某海域野生鱼类在实施了休渔（休渔：为保证海洋中的鱼类有充足的繁殖和生长时间，每年在规定的时间内，禁止任何人在规定的海域内捉鱼）保护后的种群增长曲线，下列说法错误的是（ ）
A．为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上 B．该种群增长速率最快点是b点，环境阻力最大是在8年以后 C．休渔能够很好的促进该种群数量的恢复，并使该种群数量能保持持续增长的趋势 D．适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存
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| 25. 难度：简单 | |
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下列有关群落演替的叙述，不正确的是（ ） A．人类活动会使群落演替偏离正常方向 B．群落演替的过程中种间关系会不断调整 C．初生演替缓慢、时间长，次生演替迅速、时间短 D．群落演替的最终阶段都是森林阶段
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| 26. 难度：简单 | |
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下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是( ) A．在内环境中可以发现由碘参与组成的甲状腺激素 B．C、H、O、N、P、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在 C．在肺炎双球菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中 D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢调节
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| 27. 难度：简单 | |
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下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( ) A．只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水，而动物细胞则不能 B．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能 C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄
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| 28. 难度：简单 | |
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下列关于[H]的叙述不正确的是( ) A．有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水分子，释放大量的能量 B．葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成[H]并释放少量的能量 C．光合作用光反应阶段产生[H]是在叶绿体囊状结构的薄膜上完成的 D．光合作用产生[H]参与了暗反应中还原C3
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| 29. 难度：简单 | |||||||||||||
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某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物．其叶型数据如表，试推断( )
A．甲型叶生长在春季，利于光合作用 B．乙型叶生长在春季，利于光合作用 C．甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用 D．乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用
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| 30. 难度：中等 | |
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下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是( ) A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
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| 31. 难度：中等 | |
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某小组进行观察洋葱根尖分生组织有丝分裂的实验，关于该实验的叙述正确的是（ ） A．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 B．碱性染料吡罗红可用于染色体染色 C．可通过对一个细胞的连续观察，了解植物细胞有丝分裂的完整过程 D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
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| 32. 难度：中等 | |
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夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲植株在a点开始进行光合作用 B．乙植株在e点有机物积累量最多 C．曲线b-c段和d-e段下降的原因相同 D．两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
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| 33. 难度：简单 | |
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下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ） A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原 C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素
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| 34. 难度：简单 | |
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如果有足量的三种氨基酸，分别为A、B、C，则它们能形成的三肽种类以及包含三种氨基酸的三肽种类分别最多有（ ） A．9种，9种 B．6种，3种 C．18种，6种 D．27种，6种
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| 35. 难度：简单 | |
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下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是（ ） A．酒精进入胃黏膜细胞 B．CO2由静脉血进入肺泡内 C．葡萄糖被肾小管重吸收 D．水分子进出细胞
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| 36. 难度：中等 | |
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图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3—的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）。
A．载体数量、能量 B．能量、载体数量 C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度
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| 37. 难度：简单 | |
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连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为下图，下列叙述正确的是（ ）
①a+b为一个细胞周期 ② c、d两段都要消耗ATP ③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成 ④d段主要完成遗传物质的平均分配 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①④
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| 38. 难度：简单 | |
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马蛔虫受精卵的有丝分裂与洋葱根尖分生区细胞有丝分裂差别的最根本原因是（ ） A．前者细胞为圆球形，后者为正方形 B．前者细胞中有中心体，后者细胞具有细胞壁 C．前者由精子和卵细胞结合而成，后者则是有丝分裂形成的后代细胞 D．前者细胞中无高尔基体，后者细胞中有高尔基体
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| 39. 难度：简单 | |
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下列有关细胞凋亡的叙述中，正确的是（ ） A．细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡 B．细胞死亡也可以称为细胞凋亡 C．细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，由严格的遗传机制决定 D．通常情况下，细胞凋亡对机体是有害的
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| 40. 难度：中等 | |
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下图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡(由膜包被的泡状结构)，可以介导蛋白质在A与B之间的运输。图乙是该细胞的细胞膜结构，1,2,3表示膜蛋白。请据图回答以下问题。
（1）从图甲中可以知道，溶酶体起源于B （细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解 ，以保持细胞的功能稳定。 （2）COPⅡ被膜小泡负责从A （细胞器名称）向B运输“货物”，细胞器A是细胞内________________的“车间”。 （3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有 的生理功能。 （4）图乙中膜蛋白1为糖蛋白，则在细胞癌变后，其含量的变化是 。 （5）图乙中膜蛋白3为载体蛋白，则其参与的跨膜运输方式可能是 __ 和 ___ 。 （6）若要提取动物的细胞膜，最好选用____________________ 做材料，提取时先让其在蒸馏水中吸水胀破，处理后即可得到纯净的细胞膜。
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| 41. 难度：中等 | |
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如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：
(1)比较图中三条曲线，能说明_________________________________________________。 (2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________(用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的_____________________。 (3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。 实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。 实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制__________，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在___________中。 ②根据科学实验原则，上图中X处应放置__________，则乙丙两组的实验变量是________。 ③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论： 若_____________________________________________________________，则假设成立； 若_____________________________________________________________，则假设不成立。
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| 42. 难度：中等 | |||||||||||||
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某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。 按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，取脾脏（免疫器官）组织制成细胞悬液；将适量脾细胞（含免疫细胞）悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况 （注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）。
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是 。 ②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有 物质，产生该物质的细胞称为 ，这种细胞可由___________细胞和__________细胞增殖分化形成 。 ③有人认为该实验还应增设一组；做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗？ 。 ④请为此实验拟定一个题目 。
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