| 1. 难度：简单 | |
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存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是 A．核糖、葡萄糖、糖原 B．脱氧核糖、核糖、纤维素 C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉
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| 2. 难度：简单 | |
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关于细胞生理过程的描述，正确的是 A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离 B．大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸 C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质 D．核孔实现核质之间的物质交换和信息交流
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| 3. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||
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细胞内的各种生物膜不仅在结构上相互联系，它们的化学组成也大致相同，主要是由蛋白质，脂类和少量的糖类组成。但不同的膜其化学组成上又存在差异，（如下表）
这种差异说明了 A．各种膜起源不同 B．各种膜功能不同 C．膜面积大小不同 D．膜存在的时间长短不同
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| 4. 难度：简单 | |
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科学家做过如下的试验： a.把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）。 b.去胚芽鞘尖端，把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端。 c.把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做与b同样的试验。 三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化，下列叙述正确的是
A．①含生长素比②多，③含生长素比④多 B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多 C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多 D．③④生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
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| 5. 难度：简单 | |
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右图示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是
A．过程②需要的酶均存在于线粒体内膜和基质上 B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者 C．②和④过程只能发生于不同的细胞中 D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
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| 6. 难度：简单 | |
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将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是
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| 7. 难度：简单 | |
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下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等
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| 8. 难度：简单 | |
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对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是 A．缺氧导致脑细胞死亡是细胞坏死 B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 C．皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物 D．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
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| 9. 难度：简单 | |
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下列各细胞中，ATP与ADP的转化速率最快的是 A．平滑肌细胞 B．叶表皮细胞 C．表皮角质层细胞 D．心肌细胞
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| 10. 难度：简单 | |
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在人体内细胞正常分化过程中，不会出现的是 A．细胞形态发生改变 B．细胞器数量的改变 C．细胞内mRNA的种类数目不同 D．细胞核遗传物质的改变
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述错误的是（ ）
A．从图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离， 阻碍了基因交流 B．若物种2是由物种l形成的，则物种1一定发生了基因频率的改变 C．物种1形成物种2的必要条件是地理隔离 D．若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化
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| 12. 难度：简单 | |
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右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，他属于下列何种细胞
A．肝细胞 B．初级卵母细胞 C．卵细胞 D．第一极体
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| 13. 难度：简单 | |
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某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是 A．42、84、84 B．84、42、84 C．84、42、42 D．42、42、84
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| 14. 难度：简单 | |
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下列人体细胞中含有同源染色体的是 A．口腔上皮细胞 B．精子 C．精子细胞 D．次级精母细胞
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| 15. 难度：简单 | |
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下图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是
A．生命活动调节、体液调节、神经调节、激素、性激素 B．物质出入细胞、被动运输、主动运输、协助扩散、葡萄糖进入红细胞 C．染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸 D．细胞生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻
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| 16. 难度：简单 | |
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一只雄性豚鼠体内的200万个精原细胞，经减数产生含X染色体的精子个数理论上应为 A．50万 B．100万 C．200万 D．400万
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| 17. 难度：简单 | |
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人类眼睛棕色（A）对蓝色（a）是显性，这对等位基因位于常染色体上。一对棕色眼、色觉正常的夫妇有一个蓝色眼睛且色盲的儿子，若这对夫妇再生一个孩子，其基因型与母亲相同的几率是 A．0 B．1／2 C．1／4 D．1／8
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| 18. 难度：简单 | |
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某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，若该生物进行自交，则后代出现纯合子的概率为 A．26% B．30% C．35% D．36%
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| 19. 难度：简单 | |
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白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，Ｆ1全是白色球状南瓜,Ｆ2中白色盘状南瓜杂合体有3360株，则Ｆ2中纯合的黄色球状南瓜大约有 A．840株 B．1120株 C．1680株 D．3360株
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| 20. 难度：简单 | |
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下图表示不同的生理学现象，下列描述中正确的是 （ ）
A．甲图曲线表示随着光照强度增加，光合作用增强，呼吸作用减弱 B．乙图B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比 C．利用高浓度生长素类似物除去农作物田中的杂草，则丙图（1）表示农作物 D．丁图中动物乙表示恒温动物
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| 21. 难度：简单 | |
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某细菌能合成一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸，下列叙述正确的是
A．一分子“毒性肽”彻底水解需要消耗10个水分子 B．合成该“毒性肽”所需能量来自核糖体和细胞溶胶 C．该“毒性肽”彻底水解后将会得到4个谷氨酸分子 D．若将“毒性肽”中的丙氨酸替换为缬氨酸，该肽一定失去毒性
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于人体细胞中酶的叙述，正确的是 A．能使底物发生化学变化，本身也发生化学变化 B．有的从食物中获得，有的在体内合成 C．酶在代谢中有多种功能 D．酶与底物结合形成酶一底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化
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| 23. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||
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研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表。你认为该研究人员的实验记录正确的是 .
A．光合细菌 B．蛔虫 C．都正确 D．都不正确.
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| 24. 难度：简单 | |
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现有酵母菌甲进行有氧呼吸，酵母菌乙进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳与酵母菌甲吸入的氧气之比为 A．3：4 B．1：2 C．4：3 D．2：3
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| 25. 难度：简单 | |
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若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。其中视野最暗的是
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| 26. 难度：简单 | |
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核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器。下列有关叙述，不正确的是 A. 核糖体含C、H、O、N、P元素 B．核糖体的形成都离不开核仁 C.癌细胞代谢旺盛，核糖体数量增加 D．一条mRNA可结合多个核糖体
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| 27. 难度：简单 | |
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下列描述酶的特性和作用机理的曲线，正确的是
A B C D
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| 28. 难度：简单 | |
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氨苄青霉素是一种广谱半合成青霉素，但长期使用易导致药效下降，原因是 A．人对氨苄青霉素产生了适应 B．氨苄青霉素诱导病菌基因突变 C．病菌通过基因重组产生抗药基因 D．病菌基因库中抗药基因频率增加
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| 29. 难度：简单 | |
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下列实验材料与方法，恰当的是 A．用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度 B．以人红细胞为材料提取DNA C．用低温处理洋葱根尖，观察染色体变异 D．以洋葱鳞片叶为材料观察叶绿体
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| 30. 难度：简单 | |
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通过手术获得损毁部分下丘脑却能存活的大鼠，进行了相关研究。下列结果可能的是 A．刺激下肢无反应 B．甲状腺激素分泌增加 C．体温平衡无法维持 D．尿量减少
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| 31. 难度：简单 | |
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早春播种前犁地时，人们常将粪肥深施于土壤中。下列与此无直接关系的是 A．防止杂草利用养分，抑制杂草生长 B．促进植物根系的生长 C．有利于根吸收水和矿质元素 D．提高了土壤的温度，有利于植物的早期发育
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| 32. 难度：简单 | |
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以下有关细胞的叙述，不正确的是 A．细胞质基质中含有ATP合成酶 B．细胞核是细胞代谢的活动中心 C．细胞膜的功能复杂程度取决于膜蛋白 D．正常的细胞生命历程不包括癌变
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| 33. 难度：简单 | |
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瑞典研究人员最新发现一种促使脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶（TRAP），这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。相关叙述不正确的是 A．TRAP与脂肪酶组成元素相同、功能相同 B．脂肪细胞是胰岛素的靶细胞之一，胰岛素可促进血糖进入脂肪细胞并转化为脂肪 C．通过刺激TRAP发挥作用，可以用来改善癌症患者出现的病态瘦弱情况 D．理论上可通过抑制TRAP的数量、功能治疗肥胖症
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| 34. 难度：简单 | |
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下图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述正确的是
A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用 B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递 C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是① D．温室效应主要是因为②进行7过程太强所导致
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| 35. 难度：简单 | |
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以下对理解不正确的是： A．达尔文自然选择学说和现代生物进化理论都不能解释物种大爆发 B．生物进化后不一定能够产生新种 C．新种的诞生是生物体长期行使某功能的结果 D．生物进化的单位是种群
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| 36. 难度：简单 | |
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下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列有关叙述正确的是
A．该生物正常体细胞含4条染色体 B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2:2:1 C．若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢 D．若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲→乙→丙
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| 37. 难度：简单 | |
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下图所示木瓜果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是
A．果实生长发育成熟是细胞分裂素作用的结果 B．乙烯只存在于成熟的果实中 C．果实发育的各阶段中有相应的多种激素相互作用共同调节 D．脱落酸在果实的衰老阶段中含量最高
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| 38. 难度：简单 | |
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对下图中I、II、III、IV四幅图的描述，正确的是
A．图I中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA B．图II可表示种群增长呈“J”型曲线时种群增长率的变化 C．图III中a、b、c可依次表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA D．图IV可表示呈捕食关系的两个物种
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| 39. 难度：简单 | |
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下图表示某种生理活动与其影响因素之间的关系。下列各项中可能成立的是
A．酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度 B．生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系， a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性 C．酶促反应中产物与时间之间的关系，a和b分别表示适宜温度、较低温度 D．真光合速率与光照强度之间的关系，a和b分别表示阳生植物、阴生植物
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| 40. 难度：简单 | |
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对以下示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是
A．甲图中生物自交后产生基因型为Aabb的个体的概率为1／8 B．乙图所示的个体一定是三倍体 C．丙图所示生态系统内的食物链不超过28条 D．丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXwY
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| 41. 难度：简单 | |
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下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，据图回答：
（1）比较A、B植物呼吸作用，较弱的是 植物，当光照强度为0时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器是 。 （2）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是 （答出两点），如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C3化合物的含量将会 。 （3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是 （选填“减少”或“增加”），B植物一昼夜中有机物积累量的变化是 （选填“减少”或“增加”）。
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| 42. 难度：简单 | |
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下图表示一哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答。
（1）该物种含有的染色体数目为 ，图中细胞在显微镜下可观察到同源染色体的是 （填字母），可发生等位基因相互分离的细胞是 （填字母）。 （2）图中细胞g的名称是 ，h获能后可与处于 期的卵子发生受精作用形成受精卵。 （3）从物质组成上分析，造成细胞e和细胞f在形态结构和生理功能上出现差异的主要原因是两种细胞内的 不完全相同。 （4）若干个细胞f可组成一个完整的 ，这是动物完成反射的结构基础。 （5）图示细胞的生理活动中，可发生的变异类型有 。
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| 43. 难度：中等 | |
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下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
（1）图1中能构成群落的是 ，图2中的乙相当于图1中的 。（填字母） （2）F的粪便被分解者分解，表示 （填字母）同化的能量被分解者利用。 （3）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是 。 （4）根据图2中四种生物的种群数量变化关系，写出它们构成的食物链 。
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| 44. 难度：中等 | |
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某同学按下表所示制成临时装片，进行生物组织中有机物的鉴定，以及观察细胞器和质壁分离现象 组别 材料 实验条件 观察内容 A 浸泡过的花生种子 苏丹Ⅲ染液、50%酒精 某种着色液滴 B 人的口腔上皮细胞 X染液 线粒体 C 新鲜菠菜叶 清水 叶绿体 D 紫色洋葱鳞片叶 解离液、0.3g/mL蔗糖溶液 质壁分离
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。分析回答： （1）上述实验中需要的材料用具除刀片、镊子、滴管、吸水纸，盖玻片和载玻片外，观察实验现象时还需用到 。 （2）A组实验的目的是检测花生种子中含有 。 （3）B组实验的X染液是 ，显微镜下看到的线粒体呈 色。 （4）在C组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的表皮，原因是菠菜叶表皮细胞中不含有叶绿体，叶绿体主要存在于 中。 （5）在D组实验中，显微镜下看不到质壁分离现象，原因是实验条件中使用了 。
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