| 1. 难度：中等 | |
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下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是( )
A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆需穿过4层磷脂分子层 C．②表示重吸收作用 D．Ⅳ表示的器官是皮肤
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| 2. 难度：简单 | |
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班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于( ) A．全身淋巴不能流动导致下肢肿胀 B．组织间隙积聚液体 C．血液中的总量大量增多导致下肢肿胀 D．内环境的稳态未受到影响
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| 3. 难度：中等 | |
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如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是( )
A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的 B．BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多 C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液 D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应
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| 4. 难度：简单 | |
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在正常情况下，从毛细血管滤出的液体a，被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是 ( ) A．a＝b B．a＝b＋c C．a＝c D．a>b＋c
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| 5. 难度：中等 | |
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如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是 ( )
A．甲、乙表示体液调节和免疫调节 B．三种调节方式中，神经调节占主导地位 C．丙、丁可以表示温度和酸碱度 D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动
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| 6. 难度：简单 | |
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手偶然碰到针尖时产生的反应是 （ ） A．痛和缩手同时出现 B．先感觉到痛，接着缩手 C．先缩手，接着感觉到痛 D．无法确定先后顺序
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| 7. 难度：简单 | |
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人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（ ） A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓
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| 8. 难度：中等 | |
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下列对于神经兴奋的叙述，错误的是 A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
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| 9. 难度：中等 | |
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如图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有（ ）
A．感受器产生感觉 B．兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导 C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 D．兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导
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| 10. 难度：中等 | |
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下图表示突触结构，在a、d两点连接一个电流表。下列分析不正确的是（ ）
A．b是神经元的轴突末梢 B．刺激b点，其膜外电位的变化是正电位→负电位 C．刺激c点，电流表的指针只会偏转一次 D．若ab=bd，则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同
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| 11. 难度：中等 | |
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下列图中甲是突触结构，乙是反射弧模式图，有关说法不正确的是 （ ）
A．甲图中3的形成与高尔基体有关，3的内容物释放至5主要靠生物膜的选择透过性 B．甲图中神经冲动从A传至B，要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 C．若切断乙图中的c点，则刺激a点后d点会兴奋，e点不会兴奋 D．甲图所示的结构实际上在乙图示中有很多
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| 12. 难度：简单 | |
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当温度从25℃降至5℃，人体耗氧量、皮肤血流量及肾上腺素分泌量的变化依次为（ ） A．减少、减少、增加 B．增加、增加、减少 C．增加、减少、增加 D．增加、减少、减少
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| 13. 难度：简单 | |
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科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗甲状腺的大部分去除，残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小，其原因发生的顺序是（ ） ①垂体②大脑皮层 ③甲状腺肥大 ④甲状旁腺 ⑤促甲状腺激素 ⑥甲状腺激素减少 A．⑥→①→⑤→③ B．②→①→⑤→③ C．⑥→②→①→③ D．②→①→④→③
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| 14. 难度：简单 | |
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将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量．经过一点时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是（ ） A．促性腺素释放激素 B．促性腺激素 C．促甲状腺激素 D．雌激素
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| 15. 难度：中等 | |
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下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是（ ）
A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉 B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 C．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只能发生于细胞核中 D．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为浆细胞，c为靶细胞
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| 16. 难度：简单 | |
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下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是 （ ）
A．甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
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| 17. 难度：中等 | |
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下面关于下丘脑功能的叙述正确的是（ ） ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤
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| 18. 难度：简单 | |
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关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是 （ ） A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强 C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的
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| 19. 难度：简单 | |
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下图表示人体某种免疫过程。下列有关叙述正确的是( )
A．图中细胞A是效应淋巴细胞 B．该防线能防御多种病原体 C．该过程属于特异性免疫 D．该过程是人体免疫的第三道防线
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| 20. 难度：简单 | |
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下列物质中，不属于抗原的是（ ） A．癌细胞 B．侵入体内的病毒 C．移植的异体组织或器官 D．对某种疾病有抗性的丙种球蛋白
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| 21. 难度：简单 | |
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以下现象依次属于：（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血 （2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病 （3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻（ ） ①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 A．②③① B．①③② C．①②③ D．③①②
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| 22. 难度：中等 | |
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关于下图的说法不正确的是 （ ）
A．该图表示体液免疫过程 B．细菌、病毒和牛奶都可能成为1 C．与产生2有关的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体等 D．丁可以保持对1的记忆功能
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| 23. 难度：简单 | |
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效应B细胞是由B细胞和记忆细胞分化而来的，分化的原因有（ ） ①T细胞把抗原呈递给B细胞 ②抗原直接刺激B细胞 ③抗原刺激记忆细胞 ④B细胞进行有丝分裂 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
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| 24. 难度：简单 | |
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有关艾滋病的叙述中，正确的是 （ ） A．传染途径是注射、输血、握手等 B．HIV的潜伏期较短 C．可以是一种先天性疾病 D．患者基本丧失一切免疫功能
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| 25. 难度：简单 | |
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自身免疫病和过敏反应的共同点是（ ） A．具有传染性 B．都能导致组织损伤 C．属于免疫过强 D．对体外物质的反应
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| 26. 难度：中等 | |
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中国科学院的植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化（如下图所示），下列说法不合理的是 （ ）
A．在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高 B．在果实生长发育的各个阶段，生长素起主导作用 C．在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸 D．在果实生长发育过程中多种植物激素共同协调起作用
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| 27. 难度：简单 | |
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下列有关植物激素的说法，正确的是 （ ） A．生长素在植物体内的运输都是以极性运输方式进行 B．脱落酸的主要作用是促进果实成熟 C．生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，可以降低成本 D．植物激素直接参加细胞内的代谢活动
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| 28. 难度：中等 | |
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下图有关实验中能向光弯曲生长的是( )
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| 29. 难度：简单 | |
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科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了（ ） A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C．生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．胚芽鞘会弯向光源生长
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| 30. 难度：简单 | |
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关于植物激素的叙述，正确的是（ ） A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多 D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多
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| 31. 难度：简单 | |
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如图所示是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述最不可能发生的是（ ）
A．生长素由②向①移动 B．生长素由④向③移动 C．生长素由①向③移动 D．生长素由②向④移动
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| 32. 难度：简单 | |
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在菜豆的幼根处作上标记如下图。适宜条件下，几天后能正确表示该根生长情况的是（ ）
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| 33. 难度：简单 | |
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对植物生长具有促进作用的一组激素是（ ） A．生长素、乙烯 B．乙烯、脱落酸 C．生长素、细胞分裂素 D．细胞分裂素、脱落酸
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| 34. 难度：中等 | |
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下图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是（ ）
①a点是促进根生长的浓度 ②b点是促进根生长的最适浓度 ③c点是抑制根生长的浓度 ④d点是抑制根生长的浓度 A．①② B．②③ C．③④ D．②④
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| 35. 难度：中等 | |
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如图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响（CK、250×、300×分别表示不稀释、稀释250和300倍），能得出的结论是
A．细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有二重性 B．细胞分裂素的浓度赿小，促进作用赿大 C．细胞分裂素具有促进子房发育的作用 D．生物的个体发育是多种激素共同作用的结果
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| 36. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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下表为人体细胞外液和细胞内液的组成和含量的测定数据，下列叙述不正确的是（ ）
A．②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关 B．②的蛋白质含量减少将导致③减少 C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等 D．①比④量多，是人体新陈代谢的主要场所
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| 37. 难度：简单 | |
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人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程可以发生在这个液体环境中的是（ ） A．抗体抗原特异性结合 B．葡萄糖分解产生乳酸 C．神经递质与特异性受体结合 D．氧气和血红蛋白结合
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| 38. 难度：中等 | |
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人体内下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是 （ ）
X Y A． 外界温度 身体耗氧量 B． 血糖浓度 胰岛素分泌量 C． 甲状腺激素含量 促甲状腺激素含量 D． 细胞外液渗透压 抗利尿激素分泌量
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| 39. 难度：简单 | |
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下列对激素调控的描述中，正确的是（ ） A．激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 B．激素调控的启动较慢、持续时间较长 C．人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调控来协调的 D．激素调控迅速而精确，反应时间短
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| 40. 难度：简单 | |
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某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点， C为突触间隙。下列实验结果中，哪两组能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ ）
A．将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 B．将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 C．将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 D．将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
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| 41. 难度：简单 | |
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神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可产生动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是（ ）
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| 42. 难度：简单 | |
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高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应（A、B为有关的物质），下列各种分析正确的 （ ）
A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期可能会变短 B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类 C．T细胞成熟于胸腺，它可分化成记忆细胞和效应T细胞 D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除
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| 43. 难度：简单 | |
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以下免疫过程属于非特异性的是（ ） A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病疫苗 C．体液中的溶菌酶消灭病原体 D．静脉注射抗狂犬病抗体
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| 44. 难度：简单 | |
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植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是 （ ） A．芽和幼叶生长迅速，容易成活 B．芽和幼叶储存较多的营养物质 C．芽和幼叶能产生生长素，促进生根 D．去除成熟叶片可降低蒸腾作用
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| 45. 难度：中等 | |
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植物的根具有向重力生长的特性，这与生长素的分布不均有关。下列是研究根向重力生长机理的两个实验。 实验1：示意图如下（提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+）。实验观察的结果是：甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。
实验2：示意图如下。实验观察的结果是：当A组胚根仍在水平生长时，B组胚根已弯曲向上生长。
根据上述实验结果，有人作出如下结论，其中正确的是 A．实验1表明胚根向重力（下）生长与（根冠部位的）Ca2+有关 B．把实验2中B组的方法处理胚根一定时间后，再移去根冠外含Ca2+的琼脂块，胚根将继续弯曲向上生长 C．实验2表明：当胚根水平放置时，重力诱导Ca2+向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高 D．生长素对根生长的作用具有两重性
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| 46. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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如图所示为人体的组织细胞和内环境的关系示意图。请据图回答下列问题：
(1) ②是内环境的重要组成部分，②内有多对缓冲物质使其pH保持在7.35～7.45之间，对溶液酸碱度起调节作用的缓冲物质有____________、______________等。 (2) 下表为图中组织细胞和内环境不同部位主要电解质的含量：(单位：mmol/L)
从表中数据分析可知，血浆中阴离子浓度和阳离子浓度的关系是_ _______。细胞内液和细胞外液的电解质含量的关系是____ ___(填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”)。细胞需要生活在渗透压稳定的溶液中，表中数据能否说明这一点，为什么？______________ ____。 (3) 夏天气温高，人体大量出汗，如不及时补充水分，会使细胞外液的渗透压__________，水将从细胞________向细胞________转移(填“内”或“外”)。在身体缺水时体内的抗利尿激素分泌量会___ _____。 (4) 人体内环境的稳定是在_____ ___________等系统的调节下实现的。
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| 47. 难度：中等 | |||||||||||||
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乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱（Ach）的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计了以实验：在图乙A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为测量点。（轴突中已除去了原有的突触小泡）。图甲是图乙中E处的放大。
（1）写出图中标号所指的名称：③_________；⑦____________。 （2）下表为注入不同浓度的Ach，刺激B点后，C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：
①C处数据说明了____________________________________________________。 ②D处数据说明了____________________________________________________。 （3）在轴突中除去原有突触小泡的目的是_________________________。 （4）靠近突触前膜处含有大量的突触小泡，小泡内递质的释放过程与细胞膜的_______ ______有关。 （5）长期缺碘，成年人会表现出喜热、畏寒等体温偏低现象，明甲状腺激素的相关作用是 。
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| 48. 难度：简单 | |
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如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：
（1）图中虚线所表示的箭头是 时所引起的免疫反应。 （2）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是 ，不能识别抗原的是 ，具有特异性识别能力的是 。（填下列代号） A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 E．浆细胞 F．效应T细胞 （3）浆细胞产生的物质主要存在于 中，在多数情况下，该物质的作用是与 结合，形成沉淀或细胞集团，进而被 吞噬消化。 （4）注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是 。
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| 49. 难度：简单 | |
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科学家发现感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植物高50%，他们推测这种现象可能与赤霉菌的某些代谢产物有关。请你根据提供的材料和器具，完成以下实验 设计证明这一推测： 赤霉菌菌种、培养基、足够的水稻幼苗、蒸馏水、直尺、喷雾器、无土栽培装置 （1）实验目的：（略） （2）实验步骤： ①用培养基培养赤霉菌，一段时间后，提取培养基的滤液。 。 ② 。 ③ 。（可按答题需要自行增加行数）
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