| 1. 难度：简单 | |
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下列能够体现基因分离定律实质的是 A．F2表现型的比为3∶1 B．F1产生配子的比为1∶1 C．F2基因型的比为1∶2∶1 D．测交后代表现型的比为1∶1
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| 2. 难度：简单 | |
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等位基因A与a的最本质区别是 A．基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状 B．两者进行减数分裂时的分离方式不同 C．两者的碱基序列不同 D．两者在染色体上的位置不同
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| 3. 难度：简单 | |
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小芳女士很幸运地怀上了异卵双胞胎，但是，医生却告知他们夫妇均属半乳糖血症(人类的一种单基因隐性遗传病)的基因携带者。请你帮助推测，小芳孕育的两个孩子是一男一女概率和至少有一个小孩患有半乳糖血症的概率是 A．1/2和7/16 B．1/2和7/32 C．1/4和9/16 D．1/4和7/16
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| 4. 难度：简单 | |
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图中所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU)的系谱图，设该病受一对等位基因控制，A是显性、a是隐性，下列相关叙述正确的是
A．8的基因型为Aa B．PKU为伴X染色体上的隐性遗传病 C．8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU的概率为1/8 D．该地区PKU发病率为1/10 000,10号男子与当地一正常女子结婚，生出病孩的几率为1/202
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| 5. 难度：简单 | |
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下图是同种生物4个个体的细胞示意图
其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型 A．图1、图4 B．图3、图4 C．图2、图3 D．图1、图2
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| 6. 难度：简单 | |
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雄性果蝇有8条染色体，它产生的精子中有4条染色体，这4条染色体来自此雄性果蝇亲代的哪一方 A．父方一半、母方一半 B．父方 C．母方 D．父母双方的数目是随机的
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| 7. 难度：简单 | |
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下图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中正确的是
A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体 B．图①与图③所示细胞中DNA含量之比为1∶2 C．图②、图④所示过程仅发生在某些器官中 D．由图④可知，该生物一定是雄性个体
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| 8. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：
设眼色基因为A、a，翅形基因为B、b，则亲本的基因型是 A．AaXBXb、AaXBY B．BbXAXa、BbXAY C．AaBb、AaBb D．AABb、AaBB
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| 9. 难度：简单 | |
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在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型细菌生长。设置本实验步骤的目的是 A．证明R型细菌的生长并不需要S型活细菌的DNA B．用以补充R型细菌生长过程中所需要的营养物质 C．直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化为S型细菌的因素 D．与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照
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| 10. 难度：简单 | |
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下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是
A．与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 B．所使用的噬菌体，必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 C．采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 D．新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质而蛋白质不是
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| 11. 难度：简单 | |
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下图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是
A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C．当DNA复制时，⑨的形成需要连接酶 D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
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| 12. 难度：简单 | |
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下列有关DNA的叙述正确的是 ①在人的肝细胞中，DNA上含有人的全部遗传信息 ②同一物种的个体之间的DNA完全相同 ③DNA是一切生物的遗传物质 ④一个DNA分子可以控制许多性状 ⑤精子中含有的遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同 A．③④ B．③⑤ C．①④ D．④⑤
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于遗传信息传递的叙述， 错误的是 A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的 C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则
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| 14. 难度：简单 | |
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下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法，正确的是 A．每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带 B．每种氨基酸都可由几种tRNA携带 C．一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸 D．一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带
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| 15. 难度：简单 | |
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一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，在F1中选择杂交的个体最好是 A．野生型(雄)×突变型(雌) B．野生型(雌)×突变型(雄) C．野生型(雌)×野生型(雄) D．突变型(雌)×突变型(雄)
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| 16. 难度：简单 | |
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下列有关变异的说法正确的是 A．染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异 B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍
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| 17. 难度：简单 | |
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利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期 A．均为前期 B．均为间期 C．前者为前期，后者为间期 D．前者为间期，后者为前期
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是 A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
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| 19. 难度：简单 | |
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有种名为“抗甲氧苯青霉素金黄葡萄球菌”的病菌，青霉素等多种常用抗菌素都无法消灭它。这种菌最早在20世纪40年代末发现，如今已发生变异，威力更加强大。用生物进化论的观点解释，该病菌抗药性不断增强的原因是 A．使用抗菌素的剂量不断加大，病菌向抗药性增强方向变异 B．抗菌素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药性弱的 C．抗菌素的使用导致抗药性强的基因出现频率增大，产生了新的物种 D．病菌中原来就有抗药性强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体
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| 20. 难度：简单 | |
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如图所示生物新物种形成的基本环节，下列分析正确的是
A．图中A表示基因突变和基因重组 B．现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体 C．没有地理隔离不可能有新物种的形成 D．图中C表现的是种群间生殖隔离，是新物种形成的标志
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| 21. 难度：简单 | |
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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是 A．一个染色体组中不含同源染色体 B．由受精卵发育而来的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体 C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组 D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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| 22. 难度：简单 | |
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已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，下图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是
A．基因a B．基因b C．基因c D．基因d
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| 23. 难度：简单 | |
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一种人工合成的信使RNA只含有两种核苷酸U和C，其中U的含量是C的5倍，这种人工合成的信使RNA最多可能有多少种密码子 A．4种 B．6种 C．8种 D．16种
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| 24. 难度：简单 | |
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产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是 A．红细胞易变形破裂 B．血红蛋白中的一个氨基酸不正常 C．信使RNA中的一个密码子发生了变化 D．基因中的一个碱基对发生了变化
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| 25. 难度：简单 | |
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下图为马的生活史，有关此图的叙述，正确的是
①有丝分裂发生在a、d ②基因重组发生在c ③基因突变可发生在a、b、d ④合子为新个体发育的起点 A．①②③ B．①④ C．①③④ D．②③④
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| 26. 难度：简单 | |
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下列关于基因重组的说法，不正确的是 A．生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组 D．一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖则不能
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| 27. 难度：简单 | |
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两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是 A．人工诱变育种 B．细胞工程育种 C．单倍体育种 D．杂交育种
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| 28. 难度：简单 | |||||||||||
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果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123—456789，中间的“—”代表着丝点，下表表示了由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述错误的是
A. a是染色体某一片段位置颠倒引起的 B．b是染色体某一片段缺失引起的 C．c是染色体着丝点分裂引起的 D．d是染色体增加了某一片段引起的
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| 29. 难度：简单 | |
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以下关于生物变异的叙述，正确的是 A．基因突变都会遗传给后代 B．显性基因可以突变成隐性基因，隐性基因也可以突变成显性基因 C．运用单倍体育种方法产生的后代都是不育的 D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中
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| 30. 难度：简单 | |
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下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 A．单基因突变可以导致遗传病 B．染色体结构的改变可以导致遗传病 C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响
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| 31. 难度：简单 | |
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下列四个遗传图中所示与血友病传递方式不一样的一组是
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
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| 32. 难度：简单 | |
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改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是 A．诱变育种 B．单倍体育种 C．基因工程育种 D．杂交育种
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| 33. 难度：简单 | |
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根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括 A．突变和基因重组 B．自然选择 C．生存斗争 D．地理隔离和生殖隔离
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| 34. 难度：简单 | |
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某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占 A．46%、54% B．23%、27% C．27%、23% D．46%、27%
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| 35. 难度：简单 | |
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某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是
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| 36. 难度：简单 | |
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在细胞内，一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，其好处主要是 A．形成多种蛋白质 B．提高合成蛋白质的速度 C．减少形成蛋白质时发生的差错 D．提高核糖体的利用率
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| 37. 难度：简单 | |
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如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸)，下列叙述正确的是
A．该过程有水产生 B．该过程合成的产物一定是酶或激素 C．能给该过程提供遗传信息的只能是DNA D．有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应
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| 38. 难度：简单 | |
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下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是 A．基因发生突变而染色体没有发生变化 B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可能表现出a基因的性状
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| 39. 难度：简单 | |
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将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析正确的是
A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合 B．由③到⑥的育种过程中，遵循的育种原理是基因重组 C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/8 D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，突变和重组为生物进化提供原材料
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| 40. 难度：简单 | |
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下列有关人类基因组计划及其意义的叙述错误的是 A．人类基因组计划简称HGP B．人类基因组计划可以帮助认识人类基因的组成、结构、功能及其相互关系，对于疾病的诊治和预防有重要意义 C．人类基因组计划需要测定23条染色体的全部DNA序列 D．人类将有可能根据个人遗传信息的构成特点，进行更加个人化的治疗方法
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| 41. 难度：简单 | |
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下列是有关细胞分裂的问题。图A表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图B表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：
(1)图A中AB段形成的原因是__________________，该过程发生于细胞分裂间期的________期。图A中CD段形成的原因是________。 (2)图B中________细胞处于图A中的BC段，图B中________细胞处于图A中的DE段。 (3)就图B乙分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________。该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为 。
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| 42. 难度：简单 | |
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请回答下列有关遗传信息传递的问题。 (1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。
①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程。 ②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________。 (2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________，而决定该化合物合成的遗传信息来自________。该病毒遗传信息的传递过程为_______________。
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| 43. 难度：简单 | |
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某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则： (1)若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占________、________。这时，A、a的基因频率分别为________、________。 (2)依据现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化？________。原因是__________________________________。
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| 44. 难度：简单 | |
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回答下列有关遗传的问题。
（1）图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的 部分。 （2）图2是某家族系谱图。 ①甲病属于 遗传病。 ②从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由此可见，乙病属于___________遗传病。 ③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是 。 ④设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者， Ⅱ-4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是 。 （3）研究表明，人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。在人体内，前体物质在H基因的作用下形成H物质，而hh的人不能把前体物质转变成H的物质。H物质在IA 基因的作用下，形成凝集原A；H物质在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能转变H物质。其原理如图3所示。 ①根据上述原理，具有凝集原B的人应该具有 基因和 基因。 ②某家系的系谱图如图4所示。Ⅱ-2的基因型为hhIBi，那么Ⅲ-2的基因型是 。 ③一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇，生血型表现为O型血孩子的几率是 。
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