1. 难度:中等 | |
下列关于基因工程的说法正确的是 A.基因工程的核心是将重组DNA分子导入受体细胞中 B.利用受体细胞克隆出大量的目的基因也属于基因工程的范畴 C.DNA连接酶的作用是将2个DNA分子片段的互补碱基连接起来 D.构建重组DNA的质粒上有四环素的抗性基因,若受体细胞能在有四环素的培养基中生长,说明该受体细胞中一定含有目的基因
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2. 难度:中等 | |||||||||||||
下表为我国对初生婴儿预防乙型肝炎的免疫计划,下列叙述正确的是
A.初次注射疫苗后,参与识别抗原的是巨噬细胞和记忆细胞 B.再次注射疫苗后,记忆细胞会立即分泌白细胞介素-2 C.多次注射疫苗有助于提高人体内抗体和记忆细胞的数量 D.该种计划免疫属于一种非特异性免疫
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3. 难度:中等 | |
下图是生长素促进细胞伸长的作用机理,下列分析正确的是
A.Ca2+促使细胞内的H+以主动转运的方式运至细胞壁,酸化的细胞壁在膨压的作用下造成细胞伸长 B.被激活的“激素—受体复合物”能引起高尔基体释放Ca2+ C.生长素与细胞膜上的受体结合,这一过程体现了细胞膜具有选择透性 D.Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起DNA聚合酶催化mRNA的合成
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4. 难度:中等 | |
某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是 A.图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低 B.图2测量装置所测电压为+70mV C.图2中若在C处给予适宜刺激,B处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化 D.图2中若在A处给予适宜刺激(B处未处理),能测到电位的双向变化
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5. 难度:中等 | |
下列关于动物细胞及组织培养的说法错误的是 A.由于细胞培养中,细胞之间并非彼此独立而是在生命活动中相互依存,所以在某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性 B.动物组织培养过程中可以伴随组织分化 C.细胞系泛指可无限传代的细胞,细胞株是具有特殊性质的细胞系 D.细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系
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6. 难度:中等 | |
下图为某经济林在一定时间内某种毛虫和灰喜鹊种群数量的波动曲线,下列叙述正确的是 A.曲线甲代表灰喜鹊的数量波动,气候是其种群数量波动的外源性调节因素 B.曲线乙代表灰喜鹊的数量波动,毛虫在DE段上升与灰喜鹊数量减少有主要关系 C.在一定时间内由于两者之间通过正反馈调节方式,使种群数量保持了动态平衡 D.假如此经济林是在废弃的耕地上栽种树木后形成的,此演替方式属于原生演替
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7. 难度:中等 | |
图1表示绿豆在两种二氧化碳浓度条件下,光照强度与光合速率的关系;图2表示绿豆在适宜条件下叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量,此值越大,表示植物叶片交错程度越大)。请回答:
(1)根据图1图2信息,请提出对农业增产有价值的措施_________。 (2)在图1中的b点时,叶肉细胞中合成淀粉的场所是,若由c点条件突然变为b点时,叶肉细胞中3-磷酸甘油酸的含量_______。 (3)图2为全天测得的数据汇总。在白天,叶面积指数为10,光照、温度都适宜情况下,绿豆光合作用________呼吸作用(填“>”“=”“<”)。叶面积指数到8以后,植株光合作用合成物质量不再增加的原因是 。叶面积指数在________左右最有利于实现增产。 (4)生产上为破除顶端优势现象,有效调控叶面积,可结合打顶(摘除顶芽)的措施,喷施适宜浓度的________激素促进叶的生长。
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8. 难度:中等 | |
实验发现山核桃外果皮的提取物中富含多种生物活性成分,它们具有抗氧化损伤作用,可能有防护动物辐射损伤的作用。实验动物血液中超氧化物歧化酶(简称SOD,是O22-的天然消除剂)的活性可作为确定防护辐射损伤作用的效果标志之一。为探究山核桃外果皮提取物是否对接受过辐射的实验小鼠有防护作用,设计如下实验: 实验材料及试剂:生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠10只、生理盐水、注射器、不同浓度(15g/mL、9g/mL、3g/mL)的山核桃外果皮提取液、SOD活性测定仪器。 实验步骤: ①取生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠10只,随机分成5组,每组2只(不考虑性别的影响),分别标记为甲、乙、丙、丁、戊。 ②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10ml,丁、戊两组每天分别注射_____________。 ③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后,甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的60Coγ射线辐射处理,戊组_______,作为阴性对照组。 ④辐射后第5天,提取各组实验动物的血液,分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性,记录各组实验数据,计算平均值。 请回答下列问题: (1)实验原理:____________。 (2)请完善上述实验步骤中空格内的有关内容。 (3)根据上述实验步骤,设计一个表格记录实验结果。(注:不需写出记录表的标题) (4)预期的实验结果与结论: ①若甲、乙、丙三组SOD的活性平均值甲>乙>丙,且明显高于丁组,与戊组接近,说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用,且浓度越大效果越好。 ②若甲、乙、丙三组SOD的活性平均值差不多,且明显高于丁组,与戊组接近,说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用,但与浓度无关。 ③若________________________,说明山核桃外果皮提取液不具有防护辐射损伤的作用。
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9. 难度:中等 | |
百合(二倍体,2n=24)是多年生草本植物,野生粉色百合中存在少量绿色个体,研究者发现,绿色百合细胞液呈弱酸性,而色素在此环境中表现为绿色,生理机制如下: (1)基因R的立体结构是_______,图中a过程所需要的原料是________,蛋白R应该是一种蛋白_____。 (2)研究发现,野生粉色百合的细胞中存在一种mRNA无法与核糖体结合,该mRNA与R基因所转录的mRNA序列相似。下图为两种mRNA的差异部分对比,由此推测少量绿色个体出现的变异类型是_______,该mRNA无法与核糖体结合的原因是______。(AUG:甲硫氨酸(起始),GAU:天冬氨酸,GAC:天冬氨酸,AUU:异亮氨酸) (3)含基因H的百合,香味浓烈,其等位基因h,不能合成芳香油,无香味。降低百合香味是育种者试图实现的目标。基因R可抑制百合香味,且这种抑制具累加效应(抑制由强到弱依次表现为清香、芳香、浓香),2对基因独立遗传。现有一批芳香型百合,请用这批百合,在最短时间内,利用杂交育种获得一批清香型、能稳定遗传的百合。用遗传图解表示育种过程,并用简单的文字说明。(不要求写配子)
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